1503 년 GBOU 체육관, 모스크바 : 리뷰, 주소, 사진

1503의 문법 학교는 수동적하지 않았다 지식을 습득하는 학생을 제공합니다. 그녀의 교사들은 자녀의 인격의 완전한 발전에 기여 혁신적인 기술에 대한 활성 검색에 항상.

학교는 어디에 있습니까?

어디 1,503에서 고등학교는? STR. 폴 코차진, D. 13 P.1. 그러나 그것은뿐만 아니라 기관의 주소입니다. 2014 년, 1503 교육 고등학교의학과의 수도의 명령에 유치원 №81, 고등학교 №1464, Pushkino에있는 요양소 학교를 합병. 같은 협회 후 크게 학생들의 수를 증가했다. 이제 영어에 대한 심층 연구와 고등학교는 모스크바의 북쪽 - 동부 지역의 주요 기관으로 간주됩니다. 어떤 이제 문법 학교 1503인가? 그 지점의 주소 : str을. 폴 코차진, 개발 1A; STR. Novoalekseevskaya, 18 빌딩. 5; Pushkino, 성. 레르몬토프, D. 27.

특성

1503 모스크바 체육관에서 다른 교육 기관에서 다른 무엇입니까? 코마 로바 나탈리아 Yurevna 기업 팀에 학생들이 과목을 가르쳤다의 사랑을 심어 수있는 진정한 전문가 일 수 있도록하기 위해 모든 노력을 기울이고 있습니다. 직원의 그녀의지도 아래, 발견 분석, 조직, 이론 및 실무 부분의 과학적 근거를 제시한다.

젊은 세대의 개발

1503의 문법 학교는 학생과 교사, 안전 생활 사이의 관용과 신뢰의 발전에 특별한주의를 지불한다. 가장 첫 번째 자격 카테고리의 교사, 기관의 팀에서 승소, 교육부가 권장하는 혁신적인 방법에 사용 된 모든 전문 기술에 능통하다. 그것은 "1503의 문법 학교는"러시아 시민의 젊은 세대의 개성의 형성의 초기 단계입니다 GBOU.

주요 작업

이 기관의 주요 업무로 본격적인 독립적 인 삶을 시작하기에 충분 것 같은 최소한의 기술과 지식과 조화롭게 개발 인격의 형성을 넣습니다. 때문에 오늘날의 세계의 급격한 변화로 사회의 부품에 대한 관심이 증가의 형성에 표시됩니다. 현대 체육관, 부모와 어떤의 긍정적 인 동문의 의견, 작업 대처. 그것은 학생들이 완벽하게 모든 보편적 인 기술과 능력을 습득 장소가되었다. 사회의 정식 회원이 될, 나중에, 그리고 측면에서 성공을 달성하기 위해서는, 읽기와 쓰기의 능력을 가지고 충분하지 않습니다.

전문 체육관

체육관 1503 (UL. 파벨 코차진, D. 13, P.1) 메인 프로파일로는 어린이들에게 영어에 대한 심층적 인 연구를 제공합니다. 그러나 이것은 다른 모든 지역은 조금 적게,이 기관에서 개발하는 것을 의미하지 않는다. 체육관 1503 (모스크바)가 재료 및 기술 기반, 즉, 학생이있는 주요 교육 및 연구 및 설계 작업 할 수 있습니다. 남자들은 자신의 이후의 교육에 링크 될 이익에 가까운 방향을 선택할 수 있습니다.

체육관 리뷰

체육관 1503 (이 문서에서 제시 사진) 최고의 외국 및 국내 교육 학적 방법과 함께 가장 현대적인 교재를 가지고 첨단 기술 교육 센터입니다. 재능 교사, 그들 중 많은 사람들이 우선 순위 국가 프로젝트 "교육"의 수상자가되었다, 학생 그룹과 효율적으로 작업 할 수 있습니다. 교사는은 (는) 교원에 있기 때문에 직접 학생들받은 교육의 질에 영향을 미치는, 중심 인물로 간주됩니다,주의를 기울이고있다. 1503에서 얼마나 효과적 고등학교? 리뷰 부모는 학교에서 교원의 높은 수준뿐만 아니라 자신의 학문 분야의 지식의 높은 수준뿐만 아니라, 교사들이 보육 연령 교육의 기초를 가지고 있다는 사실을 보여줍니다. 클래스 교사들은 다양한 집단 창의적인 업무, 프로젝트 작업에 그들을 참여, 선수들의 삶을 흥미 진진하고 기억에 남는 만들기 위해 노력하고 있습니다.

자급 자족을위한 기초

그것은 학생들 오늘날의 학생들과 기관의 졸업생 1503 리뷰 부모가 비슷 체육관 독립의 기초를 낳는다. 그들은 체육관의 벽에 훈련이 학생들의 독립과 자신의 결정을 내리고 확정 행동과 행동에 대한 책임 능력의 감각을 개발하고 있다고 확신하고있다. 학교와 과외 활동하는 동안 독립적 인 성격 체육관을 형성한다. 이러한 기술을 사용하지 않고 대학원은 현대 사회에 적응 할 수 없습니다.

창조적 개발

창조적 인 개성의 형성, 소유 애국심, 관용 - 현대 교육자 심각한 문제로 인한 새로운 연방 정부 표준. 학교 어린이 학습의 과정에서 사회가 국가의 문제에 관심이없는 사람들의 "출력"을 얻을 것이다 창조적 인 기술을 개발 한 경우, 경제 개발 국가에 도움을 추구하지 않습니다. 졸업생 도달 고등학교 1503 리뷰 고용주의 창조적 발전에 완전히 다른 태도 만들고 고등학교 학생 애국적이고 창의적인 자질에 개발하기 위해 교육 직원의 헌신적 인 작업을 보여줍니다. 소련 학교에서 각 과목에 대한 정보는 어느 정도의 기계적 소화의 주요 방향으로 주어졌다. 각 아이가 모든 긍정적 인 자질을 보여줄 수있는 진정한 기회를 가질 수 있도록 1503에서 현대 체육관 학업과 과외 활동을 구축합니다. 각 학생의 담임 선생님은 특별한주의가 개인의 창조적 개발에 지급되는 개발의 개인의 학습 경로를 구축하려고합니다.

과외 활동

모든 분야 가르 칠 수있는 재료와 기술베이스뿐만 아니라 교과 과정을 가장 높은 수준에서별로 관심 체육관에게 교육적 직원 및 유료 과외 활동을. 각 아이는이 기관에, 그는 학교 하루에 참석하고 싶어 추가 원 또는 섹션을 선택할 권리를 수신 얻었다. 최고의 전문가들에 의해 가르쳐 극장과 춤 스튜디오, 스포츠 클럽은 고등학교 학생들을위한 무료입니다. 예를 들어,에 관심이있는 어린이 연구 활동 부적당 한 시간에 현대 화학적, 물리적 실험실에서 작동 할 수 자신의 멘토 흥미로운 실험의지도하에 실시했다. 그리고 독립적으로 얻어진 결과, 지역 및 전국 수준의 교육 연구 대회에 완성 된 작품을 보호를 분석 하였다. 고등학교에 의해 입증 곡예 비행은 - 각 학생의 독립적 인 개발을위한 모든 조건을 보장하는 것입니다.

활동 분야

학교의 목표에서 교육 활동은 학생들을위한 교육 단지 유용뿐만 아니라, 시간을 보낼 수있는 흥미로운 방법 아니라는 것을 확인합니다. 이 모든 것은 그들의 시야를 확장 할 수 있습니다, 아이들이 자신의 미래 직업을 선택하는 것이 더 쉽습니다되었는지 확인하기위한 것입니다. 체육관 교사는 적극적으로 일 인터넷 기반 기술에 사용합니다. 신체 발달에 한계를 가지고 사람들을 위해, 원격 교육에 의해 조직. 에 관련된 교사 - 교사 통합 교육은 특수 교육 과정 교육을 통과시켰다. 그들은 같은 아이들을 교육하기위한 모든 특수 기술을 소유하고 있습니다.

러시아 연방 교육부는 국가 공유 목적의 모든 교육 기관을 설정하고있다. 1503의 문법 학교도 예외는 아니다. 러시아의 다른 국가 교육 기관에서와 마찬가지로, 여기에 새로운 연방 정부 기준으로의 전환의 교육 및 훈련 과정, 관련성 및 적시성의 개혁의 적시성을 이해합니다.

역사의 페이지

이 학교는 2014 년에 설립되었습니다. 외국어뿐만 아니라,이 기관의 벽 내에서하도록되어 교육 프로파일 고위 수준에서 ( "경제학"의 제목을). 모스크바에서 다른 유사 기관과는 달리 1503 년 고등학교 사람은 법, 외국 문학에 대한 심층적 인 연구를 제공하는 것입니다. 구성원에 대한 심층적 인 연구를 수행, 모스크바와 러시아 연방 회의 및 대회의 결과를 제시 자신의 고등학교 학생들의 과학 사회가있다.

결론

유일한 진짜 전문가는 봉사 활동 세션을 조직 고등학교 학생들을위한 높은 수준의 교육뿐만 아니라, 그래서 고등학교에서 일 "자연." 이러한 "교훈"동안 사람이 실용적인 기술을지고, 이해하고 야생 동물을 주셔서 감사합니다, 최대한 즐길 배웁니다. 여기에 사람이 클럽 섹션을 방문하여 18 개 시간 그래서 이전 고등학교, 학교 풀 타임입니다. 특별한주의 음악 준비 활동이 부여됩니다.

전체 교직원과 학생들을위한 전통적인 휴일 하루 학교입니다. 얘 콘서트 공연, 퀴즈 대회를 조제 참여의 준비를하고있다. 체육관에 사용되는 교육 프로그램은 완전히 연방 국가 교육 표준 (GEF 2 세대)에 의해 설정된 모든 요구 사항을 충족. 많은 분야는 문법 학교 교사에 의해 설립 저자의 절차를 가르칩니다. 학생들이 원하는대로 교육 과정의 상당 수를 선택할 수있는 권리가있다, 그래서 그것은 학습의 변화를 사용합니다. 클래스는 두 개의 하위 그룹으로 나누어 어떤 분야를 공부합니다. 1503 현대 문법 학교의 주요 임무는 각 자녀, 사회 생활에 적응 개성 넘치는 애국하고 정직한 사람의 형성의 개별 능력을 파악하는 것입니다. 국가 교육 기관의 교육 과정은 자신의 졸업생은 심각한 결과를 얻을 수있는 방식으로 구성되어, 자신에게 구체적인 목표를 설정합니다. 그들은 가장 어려운 상황에서 올바른 결정을 할 수 있습니다.

1503 고등학교 - 개발을 발전의 목적에 부합하는 학교. 그것은 독립, 창의력, 자신감을 개발하기 위해 그들을 돕는 학생들에게 지식을위한 길을 열어 창의적인 교사를 고용하고있다. 모든 모범생 우수한 기술과 지적 기반을 가진 기관의 벽에 창의적 인재가 될 수있는 진정한 기회를 가지고있다.