타동사를 치료하는 방법

많은 이해하기위한 이적 동사의 질문. "타동사"학교 교육 과정에서 가장 어려운 중 하나의 주제. 연구에 할당 된 시간은 타동사와 자동사의 정의의 완전한 그림을 추가하지 않습니다 때문에 충분하지 않다합니다. 아이들은 종종 범주를 결정하는 방법을 모르겠어요. 이 글에서 우리는 더 많은 세부 이행 및 자동사에 볼 것이다.

따라서, 동사의 범주 행위를 저지른 주제, 그리고 액션을받는 객체 사이의 관계를 표현할 수는 타동사를 나타냅니다. 모두의 요점은 다음이다 : 개체에 액션 동작을 정의 할 필요하거나 전달하지 않습니다. 따라서 직선 제목 : 과도 자동사.

통과에 대한 작업 - 사실, 동사는 타동사입니다. 그들은 항상 대격 경우에는 명사와 결합하고, 즉, 동사는 지배 대격을. 특정 조건에서 대신 대격는 소유격 수 있습니다. 이는 현재 총 거부 조치 (배운 교훈은 빵을 가져하지 않음) 또는 완전하게하지만, 부분적으로 행동 해당되는 경우 (빵을 가져, 차를 마시는)가 발생합니다. 요약하면, 우리는 결론 : 타동사를 - 그 때 이것이다 :

a)는 대명사 또는 대격 경우에는 명사, 때와 결합 이 변명이 더 등등 (승차권을 구입, 샌드위치를 먹고,이 (영화를 볼 수 없음) 등);

b) 대명사 또는 소유격으로 명사와 결합.

전이 동사의 존재에 대한 주요 조건은 오브젝트를 나타내는 및 전치사없이 서 목적격 또는 소유격 특정 조건 하에서, 명사는 것을 주목해야한다. 그렇지 않으면, 동사는 자동사이다. 예를 들어, 내가 시간을 달렸다. 이 조치의 대상이 아닌 - 명사의 시간이 있기 때문에 동사 달렸다는 전환되지 않습니다. 또는 일주일에 살고 있습니다. 명사 주 같은 모든 같은, 자동사 동사는 지정된 작업을 견딜 수 없었다.

전환 카테고리의 문법적 특징 중 하나는 개인 양식의 존재를 나타내는 수동태의 (내 신문을 읽고, 학교 교육 과정이 가르쳐되지 않음)와 수동태에 참여 양식 (어머니 신문을 읽기)의 가용성을.

이제 자동사합니다. 이 지정 동작은 특정 개체에 압연,하지만 그에게 영향을 미치지 않는. 같은 자동사에 더없는 직접 목적어를. 즉 (등등, 바다에서 수영을 물을 거부, 흰색 항해 등), 그들은 위의 경우를 제어하지 않고 수동태의 어떤 형태이 없습니다.

많은 언어 학자는 타동사와 자동사 사이에 잘 정의 된 경계가 존재하지 않는 것을 말한다. 이 기능 동사는 의미에서 밝혔다. 그리고 종종이 두 종은 도로에 가서 길을 건너 서로 상호 작용 발생합니다. 이 특성의 장점 - 문법 정체성.

의미에 기초하여, 전이 동사 분류 그룹으로 나누었다. 따라서, 동사가 타동사이며, 종종 나타냅니다

- (기존 또는 가상) 시설의 생성 : 생성, 음료를 구성;

- 객체의 파괴 : 죽이고 파괴;

- 객체 변경 : 다시, 리메이크하는 단계;

- 객체 운동 : 변화는, 이동;

- 감정의 값 : 존경, 사랑, 증오,

- 객체의 감각과 지각의 값 : 기분이보고 듣고.

자동사의 의미 그룹 중 몇 가지 주요 것들의 이름을 지정할 수 있습니다 :

- 공간 위치 : 누워, 스탠드, 실행;

- 객체의 표시 : 흰색, 시들어, 꽃을 켭니다;

- 객체 시간 : 작업, 앉아서 연주.