유치원에서 아이들의 창의성 : 설명, 흥미로운 아이디어, 추천 및 리뷰

유치원에서 아이들의 창의성 개발을위한 이벤트는 아이들이 핵심 기술을 배울 수있는 완벽한 방법입니다. 실제 과학 활동은 항상 호기심을 불러 일으키는 예술 프로젝트의 다양한 독립과 창조적 인 생각을 자극.

어린이를위한 회화

하나의 가장 인기 있고 수요가 유치원에서 아이들의 창의력을위한 예술의 유형입니다 기술은 브러시 melkodetalizirovannyh 양식을 그리는 간단한 손가락 스트로크 범위 예술이.

페인트 - 쉽게 아이들을위한 예술 활동의 넓은 범위에 적응 예술 재료. 구 아슈 또는 수채화하면 간단한 그림과 장식 미술 프로젝트를 만들 수 있으며, 색상을 혼합 주제의 숫자를 그림에 다양한 과학 실험을 구성 할 수 있습니다.

콜라주 만들기

콜라주 또는 다른 재료의 조립은 유치원에서 아이들의 창의력 개발을위한 기술의 주요 오리지널 작품 중 하나입니다. 학생들은, 접착제, 색 마스킹 테이프, 스티커, 또는 색종이를 사용할 수 있도록 고유 한 방식에 일관된 전체로 개별 요소에 가입 한 후.

당신은 두꺼운 종이, 골판지, 창문, 다양한 3 차원 물체에 콜라주를 만들고, 심지어 몸에 수 있습니다. 당신은 너무 무지개 색 깃털, 천, 천, 리본 조각, 면화 공, 버튼, 구슬 등 재료의 다양한 사용할 수 있습니다. 과 크기의 다양한 될 수 있습니다. 옵션은 무한합니다!

및 조각

대부분의 아이들은 조각과 연결 모두를 사랑 해요. 그들은 공 및 반죽이나 점토의 뱀을 롤 드리겠습니다. 우리는이 풍부한 콘텐츠 도구와 보석의 다양한 추가하는 경우, 당신은 유치원에서 아이들의 창의력을위한 훌륭한 세트를 얻을 수 있습니다. 점토는 (고기 짠 포함) 반죽, 점토 조각 형상 및 다양한으로 성형 할 수있다.

창의성은 매우 중요하다

창조적 인 잠재력은 교육의 가장 중요한 작업 중 하나입니다. 이 크게 미래의 인격의 완전한 발전에 따라 달라집니다에서 때문이다. 창의성은 무엇인가? 여러 가지 해석이있다 :

• 이러한 혁신. 이 광기는 다른 결과를 기대하고, 또 다시 같은 일을하고있다. 무언가가 작동하지 않는 경우, 고장과 고정해야합니다. 실제로 작동 할 수 새롭고 혁신적인 무언가 마련하는 것이 중요합니다.
• 그것은 경계없이 생각하는 것을 의미합니다. 모든 것은 항상 흑백 일 필요는 없습니다. 가장 혁신적인 솔루션은 가끔 작동합니다.
• 이 즉흥. 상황이 항상 당신이 그들의 원래 계획대로 판명하지 않습니다. 활동이 처음부터 붙어 있지 않은 경우, 당신은 극적으로 전술을 변경하고 새로운 색상으로 일반적인 표준 상황 스파클를 만들 것입니다 무언가를 할 필요가있다.
• 이 전문 성장. 우리는 항상 답이없는,하지만 뭔가를 배울 수있는 사람은 항상있다. 당신이 정말로 좋은 아이디어를 찾을 수있는 당신은 다양한 리소스를 사용할 수 있습니다.
• 이것은 분명한 위험 요인이다. 예상대로 모든 창의적인 아이디어는 어떤 것이 효과가 있음을 작동 할 수 있지만, 뭔가는 완전한 실패 할 수 있습니다. 그러나 시도가 뭔가를 개선하고 새로운 무언가를 시도 - 그것은 어떤 결과를 제공하지 않는 일반적인 지루한 템플릿에 갇히지 것보다 낫다.
• 그것은 열정이다. 항상 귀하의 비즈니스에 대한 열정이 있어야합니다. 선수를 격려하기 위해, 대부분은 다른 사람을 가르치는 일을 사랑해야합니다.

상상력과 미세 모터 기술 개발

유치원에서 아이들의 창의력은 불가분 같은 다른 똑같이 중요한 것들, 예를 들어, 미세 운동 능력의 발달과 함께 연결되어 있습니다. 유치원에서 활동의 거대하고 다양한 컬렉션 모든 교육 요구를 충족. 창의성은 문제에 대한 해결책을 찾기 위해 독창적 인 아이디어와 추상적 사고의 사용을 만드는 과정으로 정의 할 수 있습니다.

연구는 취학 전 아이들이 창조적 개발에 특히 민감한 것으로 나타났다. 따라서, 유치원에서 창의성의 주제는 매우 중요하다. 이 나이에 당신은 아이들에게 자신의 잠재력을 공개하기 위해 모든 기회를 제공 할 필요가있다. 그리고 유치원에서 창의력을 개발하고 창의성을 장려 할 수있는 환경을 만들 필요가있다.

창의력과 지능 개발

창조는 과정이 아닌 최종 제품입니다. 다양한 아이디어와 재미 있고 독특한 무언가를 할 수있는 방법이 있습니다. 과학자들은 창의성과 지능 개발이 불가분하게 서로 연결되어 생각합니다. 살고 상자 밖에서 생각하도록 허용 어린이, 지능의 높은 수준을 가지고있다.

어린이 창의력 - 그것은 환경의 문제입니다

그것은 그들의 환경을 허용 할 때 아이들은 창조적이다. 이 집에서 유치원에서 만들 수있는 무언가이다. 중요한 공간과 산소가 풍부한 공기, 쾌적한 환경과 좋은 빛의 많은 양이다. 유치원에서 창의성의 구석으로 매우 다른 요구 사항을 제시. 아이들은 기성품 장난감을 가지고 창의적인 솔루션의 생각에 스스로 오지 않는다. 그들은 여러 가지 방법으로 사용할 수있는 명확한 규칙을 필요로하지 않는 무언가를해야합니다.

유치원에서 예술적 창의성

왜 예술입니까? 아이들은 다른 방법으로 배우고, 유치원 아이들은 항상 완벽하게 언어를 통해 자신을 표현 할 수 없습니다. 넘어 예술 활동과 유치원에서 창의성의 다른 형태와는 매우 중요합니다. 예술은 인간의 경험의 일부이며, 또 다른 사람처럼 아이들이 그것을 즐길를 생산하고 다양한 예술 프로젝트를 통해 자신을 표현할 수 있습니다.

모델링, plastilinografiya, 천연 재료, 종이 및 판지 및 기타 응용 프로그램의 설계와 같은 상징적 인 전망 등의 활동과 함께 유치원에서 민속 예술.

창의력 미세 모터 기술을 개발하는 데 도움이됩니다. 더 많은 거래 아이들, 그들은 연필이나 초등학교에 펜을 보유 할 자신감을 무기를 수행한다. 예술은 개인의 자녀에게 자신을 표현하는 수단을 제공합니다. 유치원에서 예술 교육은 자발적인 활동의 형태로 시작하고 시간이 지남에 따라 더 구조화된다.

이러한 접속점 또는 선을 따라 절단 등의 작업은 기술되지 않는다. 아이들은 때때로 자신의 상상력을 무료로 고삐를 줄 필요가있다. 실험은 개인의 창의력과 상상력을 권장합니다. 자신이 만든 무료입니다 때, 그들은 자신감을 개발하고 창조적 인 다양한 개발 사람이된다.

예술 활동은 협력과 그룹에 소속감을 만들 수 있습니다. 아이들이 함께 뭔가를 할 경우 예를 들어, 그들은 주인 의식을 느낍니다. 일부 미술 회화 지문이 같은 프로젝트, 그리고 협력과 협업을 권장합니다. 그룹 미술 프로젝트를하는 동안 아이들의 적절한 모델링을 통해 창조적뿐만 아니라 그룹 멤버들이 한 팀으로 서로 일을 도와 지원을 배울뿐만 아닙니다.