도서관에서 행위의 규칙 : 학생들에게 알림

많은 사람들이 들어, 라이브러리는 어린 시절의 추억을 제기한다. 이 책은, 잡지, 교과서를 유지하는 특별한 장소입니다. 그러나 우리는이 그렇게 모든 어린이는 도서관에서 행동의 규칙을 알고 있어야, 공공 기관임을 잊지 말아야한다. 지침은 일반적으로 학교에 달려 있지만, 부모는이 문제에주의를 기울여야한다.

왜 도서관

학교 도서관에서뿐만 아니라 도시에서, 당신은 책을 읽거나 집에 가져 올 수 있습니다. 또한, 학생들은 여기에 교과서를 받고, 일부는 자신의 숙제를하고있다 및 선택 과목을 준비.

이 라이브러리는 항상 특별한 분위기로 가득합니다. 그것은 주로 학생과 교사를위한 것입니다. 방문자가 집중 할 수 있도록 라이브러리의 행동의 규칙, 대부분 입구 근처에 위치하고있는 메모에 대한 준수가있다.

지식 오는 라이브러리는, 그래서 모든 독자하지 산만하는 것이 중요하다. 여기에 우선 평화와 조용한는 작업의 조화에 초점을 조정하는 데 도움이됩니다. 각 아이는 도서관에서 행동의 규칙을 준수하고 다른 사람을 방해하지 않아야합니다.

도서관에서 행동하는 방법

방에 들어가기 전에, 아이는 휴대 전화와 소리를 재생 다른 장치의 전원을 전환해야합니다. 외부 옷은 탈의실에 남아 있어야합니다.

라이브러리, 당신이 인사를 먼저해야 할 일에 간다. 그것은 비명과 그의 팔을 흔들며해서는 안됩니다. 그것은 예의를 기억해야합니다.

아이가로 전환 할 수있는 책이나 사람을 선택하는 방법을 알고하지 않는 경우, 라이브러리에서 행위의 규칙을 그린 게시판에 와야한다 : 학생들에게 알림이 올바른 질문에 대한 답변을 제공 할 것입니다.

책은 할 수 없습니다와 선반 주위를 실행합니다. 당신은 다른 독자를 감동하지, 조용히 산책 할 필요가있다. 책이 높은 경우, 당신은 성인이 그것을 얻을 누군가에게 다음 사람을 감사해야한다.

당신은 책을 던질 수 없습니다. 그들은 처리 및 관리로 치료해야합니다.

친숙한를보고, 그를 돌진하지 않습니다. 당신이 정말로 이야기하고 싶은 경우에, 당신은 라이브러리에서 친구를 기다려야한다. 심지어 속삭임에, 방에 이야기, 그것은 금지되어 있습니다.

올바른 책을 찾는 방법

이 라이브러리는 알파벳 순서로 문학 랙에 있습니다. 책을 검색하려면 예, 소설, 산문,시, 역사, 천문학에 대한 주제로 구분하여 서명 책장가 등등. D.이 학교 도서관에서 행위의 규칙을 관찰, 부드럽게 권리 책을 찾을 랙 치료, 더 편리했다.

이 책을 찾을 수없는 경우, 조용히 사서 및 접근하지만, 명확하게 문제를 설명하는 것이 필요하다.

사본에 손을 얻을, 당신은이 가방이나 그물 가방에 넣어해야합니다. 책을 읽고 싶은 것 더 확신이없는 경우, 당신은 열람실에 그녀와 함께 가서 내용을 읽을 수 있습니다.

당신은 책을 집으로 가져하고자하는 경우, 사서을 통보하고 명확하게 자신의 이름뿐만 아니라 클래스를 제공하시기 바랍니다. 형태로 작성 대기, 신중하게 책을 전달하고, 확장의 가능성을 명확히 할 필요가있을 때들을 수 있습니다.

책을 처리하는 방법

부모와 교사가 도서관에서 아이들에게 행동의 규칙을 설명해야하고 책에 대한 존중을 심어. 그것이 - 아이는 그 책을 알아야 할 지식의 원천, 그래서 당신은 신중하게 취급해야합니다. 도서관에서 문학, 많은 사람들에 의해 사용되는, 그래서 다른 방문자를위한 적절한 형태로 보관해야합니다.

이 책은 습기로부터 보호해야합니다. 잎이 젖어 있다면, 그들은 주춤하고 불가능하다을 정돈합니다. 비오는 날씨와 겨울에이 패키지에 책을 제거 할 필요가있다.

오염되지 않은 예약하기 위해서는 커버에 싸여되어야한다. 당신은 호감 벤드 페이지 수 없습니다. 책갈피를 사용하는 것이 필요하다.

던지거나 싸매 책이 금지했습니다. 이 치료에서 별도의 시트에 흩어져 수 있습니다.

책을 얼룩하지 않도록 먹거나 음료는 안 읽는 동안.

이 메모를하고 시트를 칠하는 것은 불가능합니다. 독자에게 다음 즐길 가능성, 그리고이 책은 버릇됩니다.

책을 반환

도서관의 책은 일정 기간 동안 가정에 발표했다. 기억과 문학에 시간이 걸릴 필요가있다. 당신이 사서로 가져 전에 책을 통해 플립과 적절한 상태에 있는지 확인해야합니다.

필요가 선반에 이전 버전을 떠나지하거나 테이블에 던져. 사서는 자신의 책을 만들고 표시를해야한다.

행동의 문화 책의 시간에 도서관에서 충분히 존중되어야한다. 그는 다른 독자 또는 바쁜 문헌을 검색 대화하는 경우는 사서을 방해 할 수 없다. 참을성있게 자신의 차례를 기다리고 근처에있는 모든 사람들에게 공손해야한다.

책이 확장되어야 경우, 도서관 사서에게 문의하는 것이 필요하다. 이 경우, 아무도 것 남용하는 것을 두려워하지 마십시오. 중요한 것은 책이 연체 고려하지 않은 것입니다.

도서관에서 행위의 규칙 : 메모

각 도서관 방문자는 다음과 같은 규칙을 준수 할 의무가있다 :

• 조용히.
• 인쇄 매체의주의 (구토하지, 분쇄하지 않고 메모를하지 않습니다).
• 시간에 책을 돌려줍니다.
• 독자의 마크없이 도서관에서 책을하지 마십시오.
• 당신이 집에 가져 전에 결함 사본을 정독. 손상의 징후 탐지의 경우 사서을 알립니다.
• 한 장소에서 다른 장소로 책을 이동하지 마십시오.
• 인스턴스가 손실되면, 당신은 상황을 설명, 이에 상응하는 버전을 구입하고 라이브러리에 넘겨해야합니다.

아이가 도서관에서 행동 규칙을 준수하지 않는 경우,에 적용 할 수있는 처벌 율법과 차터 스쿨에 의해 규정.

도서관에서 회의 및 이벤트

때로는 라이브러리는 다양한 이벤트와 리사이틀을 구성합니다. 교사가 어린이 독서의 사랑을 심어 시도하고 인쇄를 사용하는 방법을 배우게 할 때 젊은 클래스 특히 사실이다.

또한 도서관에서 선택 과목을 유지할 수있다. 당신이 방에 수업을 시작하기 전에, 교사는 도서관에서 행위의 알림을 포함하는 규칙을 말했다.

얘들 교실 활동이 다른 방문자에게주의를 산만하게 할 수 있음을 유의하십시오. 당신은 울고하지 실행하지, 조용히 행동해야합니다. 하지 반 친구들과 대화, 귓속말로 이야기. 교사와 사서들을 수 있습니다.

단지 위의 규칙 및 규정의 독자을 준수하여 사려 깊은 일에있는 도서관에서 평화로운 분위기를 만들 수 있습니다. 이 작업을 수행하는 것은 - 도서관 사서뿐만 아니라 방에있는 모든 방문자뿐만 아니라. 아이는 다른 사람을 존중해야한다.