인지 과학 : 역사, 심리학 적으로, 주제, 목적, 연구 방법

인공 지능과 지식의 이론에 대한 교육, 심리학, 언어학에서 일반적 무엇을 할 수 있을까? 위의 모든 성공적인지 과학을 결합한다. 이 학제 분야는 인간과 동물의 뇌에서 발생하는인지 적, 정신적 과정을 공부하고있다.

인지 과학의 역사

또 다른 주목할만한 위대한 철학자 플라톤과 아리스토텔레스는 인간의 의식의 성격에 관심이 있었다. 많은 작품과 고대 그리스의 가정 시간은이 주제에 제시되어있다. 17 세의 세기에 프랑스의 수학자이자 철학자 르네 데카트 생명체의 몸과 마음이 자율적 객체 말하는, 물리학이 과학의 일부 이해를 대중화.

1973 년 "인지 과학"의 개념의 저자는 인공 지능을 공부했다 크리스토퍼 Longuet-히긴스가되었다. 인지 과학의 저널은 몇 년 후 설립되었다. 이 이벤트 후,인지 과학은 독립적 인 방향이되었다.

분야에서 가장 유명한 연구자의 이름을 고려 :

• Dzhon SERL는 "중국 방"이라는 사고 실험을 만들었습니다.
• 생리 학자 Dzheyms Makklelland은 뇌를 탐험.
• 스티븐 핑커 - 실험 심리학 분야의 전문가.
• 다으 라코프 - 언어학 연구원.

현대인지 과학

과학자들은 실제로 뇌 생리학 및 시각화를 사용하여 정신 현상의 연결을 증명하기 위해 노력하고 있습니다. 인간의 의식의 지난 세기의 경우는 고려하지 않은,하지만 지금은인지 과학의 기본 작업의 연구에 포함되어 있습니다.

전반적으로이 교리의 발전은 기술 진보에 따라 달라집니다. 예를 들면, 촬상 크게 존재 및인지 과학의 개발의 더 계속 영향 발명. 스캔의 기능의 과정을 연구하기 위해, 그러므로, 우리가 뇌의 내부를 볼 수있었습니다. 과학자들은 시간이 지남에 따라, 기술 진보는 인류가 우리의 마음의 비밀을 공개 도움이 될 것이라고 말한다. 예를 들어, 뇌 및 중추 신경계의 상호 작용.

주제, 목적과인지 과학의 연구 방법

이 연습에 이론을 테스트하는 시간이 불가능했다 때문에 인간의 마음에 관한 모든 것은, XX 세기에, 그것은 단지 추측했다. 뇌에보기는 인공 지능에 대한 대출 정보를 기초로 형성되는 심리적 실험 과 높은 중추 신경계의 생리.

상징주의와 connectionism - 인식 시스템을 모델링 계산의 고전적인 방법. 첫 번째 방법은 컴퓨터 중앙 처리 장치 및 데이터 스트림의 처리를 갖는 인간의 정신의 유사성의 개념에 기초한다. 설명 상징 완전히 반대로 Connectionism, 그 뇌 활동의 데이터 신경 생물학의 호환성. 인간의 사고는 동시에 데이터를 처리하는 인공 신경망에 의해 자극 될 수있다.

교육은 상호 작용하는 과목의 수를 포함와 같은 포괄적 인 용어는 2004 년 E. S. Kubryakovoy을 간주로인지 과학 :

• 마음의 철학.
• 실험 및인지 심리학.
• 인공 지능.
• 인지 언어학, 행동학 및 인류학.
• 신경 생리학, 신경과 및 신경 과학.
• 내재인지 과학.
• 신경 언어학과 심리.

인지 과학의 구성 요소의 하나로서 마음의 철학

이 분야의 연구의 목적은 의식의 특성과 실제 현실과의 관계 (마음의 정신적 특성)입니다. 미국의 철학자 리차드 로티 철학 만 유용한 교육 현대화를했다.

의식이 무엇인지의 질문에 대답하려는 시도에서 발생하는 문제의 상당수가있다. 가장 중요한 주제 중 하나는이 분야에인지 과학의 연구는 것을 -이 사람의 뜻이다. 유물론자는 의식을 생각 - 물리적 현실의 일부와 우리 주변의 세계는 물리학의 법칙에 완전히 복종이다. 따라서, 하나는 인간 행동 과학의 대상이라고 주장 할 수있다. 따라서, 우리는 무료로하지 않습니다.

다른 철학자 칸트 포함을 포함하여, 그 현실은 물리학에 전적으로 의존 할 수 없다 설득했다. 이보기의 지지자들은 이유에서 요구하는 의무의 결과의 진정한 자유를 믿는다.

인지 심리학

이 분야는 연구 인지 과정 사람을. 인지 과학의 심리적 기초 메모리, 감정, 관심, 상상력, 논리적 사고, 의사 결정을 할 수있는 능력에 대한 정보가 포함되어 있습니다. 유사성 컴퓨팅 장치 및 인간의인지 과정에 따라 새로운 연구 변환 정보. 가장 일반적인 개념은 신호 변환 기능을 가진 장치와 같은 정신이다. 학습하는 동안 내부인지 체계 및 생물 활동이 교리에 중요한 역할을한다. 이 두 시스템은 저장 및 출력을 캡처 할 수있는 기능을 가지고있다.

인지 행동학

학문은 마음과 동물의 합리적인 활동을 연구. 행동학에 대해 말하기, 불가능하지 찰스 다윈에 대해 생각. 영어 사유 감정, 지성, 모방과 동물에서 학습 할 수있는 능력의 존재뿐만 아니라 추론에 대한뿐만 아니라 주장했다. 1973 년 행동학의 창시자 생리 콘라드 로렌즈의 노벨상 수상자가되었다. 능력은 학습 과정의 결과로, 서로 정보를 전송하는 동안 과학자 놀라운 동물을 발견했다.

일러스트 stiven Vayz, 특성 제목 "케이지 브레이크"와 그의 작품에 하버드 대학 교수는 행성 지구가 로켓을 구축하고, 수학 문제를 해결, 음악을 할 수있는 단 하나의 생명체라고 동의했다. 그것은 사람 합리적인 물론이다. 뿐만 아니라 사람들은, 등등 미스, 생각과 기분을 상하게 할 수 있습니다. 즉 "우리 동생은"의사 소통 능력, 윤리, 행동과 미적 감각의 규범을 가지고있다. 우크라이나어 학회 회원 O. 신경 과학 KRISTAL은 지금까지 행동주의가 극복되고, 동물이 더 이상으로 간주되지 않도록주의 "살아있는 로봇."

인지 그래픽

인 학습의 전체의 합의 또는 결정에 대해 힌트를 얻기 위해 기술과 페인트 문제의 표현 방법을 결합합니다. 인지 과학은 이러한 기술을 적용 인공 지능 시스템, 비유적인 표현으로 작업의 텍스트 설명을 변환 할 수 있습니다.

DA Pospelov는 컴퓨터 그래픽의 세 가지 기본 작업을 형성 :

• 논리적이고 창의적인 사고를 정의하는 객체의 수 지식의 교육 모델;
• 말로 설명하기 위해 아직 불가능 데이터 시각화;
• 자신의 역학 뒤에 숨겨진 수립 과정에 상징적 인 이미지로 전환 할 수있는 방법을 찾는.