유치원의 중간 그룹의 음악 수업

그들은 아이의 긍정적 인 자질을 배양하고 사회적, 도덕적 원칙을 심어주는 데 도움이 있기 때문에 유치원의 중간 그룹의 음악 수업은 과소 평가되어서는 안된다. 이 경우, 아기는 그가 알고 있기 때문에 그들이 혼자가 아니라는 및 어린 이용 게임에서 자신의 동지들, 개인뿐만 아니라 행동의 집단 원칙뿐만 아니라 이해할 수있을 것입니다. 같은 클래스의 아이들은 함께 작동 초기 문화적 규범의 행동을 연구하기 위해 배우고있다. 재미 있고 유익한 교훈은 강하지 아이의 몸을 체력을 개선하고 어린이의 정신 발달을 촉진하는 데 도움이됩니다.

목표와 목적 : 음악 취학 전 교육의 중간 그룹 수업 일반 절차

음악 교사에서 유치원에서 매우 필요하다. 그 덕분에, 아이들은 자신의 몸보다 나은 제어를 다른 악기 하나를 구별하고이를 재생하려고 학습, 메모리를 개발한다. 다음과 같이 유치원의 중간 그룹의 음악 수업 중 교사의 주요 목적은 다음과 같습니다

• 아이의 움직임의 조정을 향상시킬 수 있습니다.
• 근육 시스템 아기를 강화합니다.
• 자신의 운동 능력과 촉각의 감각을 개발합니다.
• 그에게 리듬의 감각을 심어.
• 긍정적 인 방법으로, 감정적으로 열 자녀를 가르치십시오.
• 이동성 및 활동을 향상시킬 수 있도록 지원합니다.
• 팀에서 일을하고 성인과 아이들에게 우정의 감각을 심어 알아보세요.

이러한 목표를 달성하기 위해서는 다양한 방법이 될 수 있습니다. 음악 수업의 고유성은 그들의 대부분을 결합한다는 것입니다. 동시에 그들은 아이들이 인식을 개선하고 더 빠르게 제공하는 지식을 흡수하는 데 도움이하는 재미있는 게임의 형태로 제공됩니다.

어떻게 당신의 목표를 달성하기 위해?

목표를 달성하기 위해, 당신은 사용할 수 있습니다 :

• 아이의 신체 부위를 사용하여 게임의 다양한 : 팔, 다리, 손가락 (예를 들어, 소위 손가락 게임).
• 댄스 훈련. 그래서 농구, 리본 : 효과를 향상시키기 위해, 당신은 도우미 개체를 사용할 수 있습니다.
아이가 인식 배우고있는 중 • 게임, 멜로디와 가사를 생각한다.
아이들이 긴장과 집중력을 잃지 않을 수 있도록 • 재미있는 게임은 학습의 주요 블록 사이에 실시한다.

목적을 달성하는 것 재료 기준은 무엇인가?

중간 그룹의 음악 수업에 큰 도움이 수업에 필요한 자료베이스의 가용성이다. 탬버린, 벨, 음악 숟가락, 심지어 보통의 딸랑이 : 아동이 악기. 곡의 레퍼토리를 증가시키기 위해, 미리 녹음 된 음악과 뮤직 센터 또는 노트북에서 재생할 수있는 소리를 사용하는 것이 바람직하다. 수업 중에 추가 도구로서, 당신은 또한 아이들의 장난감을 사용할 수 있습니다. 큰 플러스가 기본 악기로 유용 유치원에서 음악 교육과 피아노 교사의 존재이다.

GEF (교육의 국가 표준) 및 유치원에서 음악 행사의 조직에 미치는 영향

2014 년 발효 취학 전 아동의 교육 과정에 대한 교사 질적 접근 방식을 필요로 아이들의 새로운 교육 기준에 온 이후. 아이들에서 다음과 같은 결과를 달성해야한다 매체 유치원 그룹에 대한 GEF의 중간 그룹의 음악 수업의 지금 지도자 :

음악 값의 올바른 인식을 개발하기 위해 훈련하는 동안 •.
• 명확하게 의사 소통을 아이들에게 의미와 음악의 필요성을 설명한다.
• 미학의 사랑과 주변 세계를 주입 시키십시오.
• 창의력을 개발하고 음악의 예술의 사랑을 심어합니다.

위의 목표를 달성하기 위해, 진정한 교육자는 단순하고 이해할 수있는 형태로 어린이들에게 자신의 음악적 지식과 기술을 전달한다. 이 경우, 일반적으로 사회에서 인정 도덕적, 문화적 가치를 인정을 준수해야합니다. 이것은 올바른 유아에게 자신의 발전을위한 사회 가이드 라인을 만드는 데 도움이됩니다.

GEF에 대한 대상

다음과 같이 음악적 개발을위한 대상 어린이 지침은 다음과 같습니다 :

• 그들은 독립적으로 행동하고 주도권을 배워야합니다.
• 세계를 향한 긍정적 인 태도.
• 음악 활동을 통해 상상력을 개발하려고합니다.
• 정확하고 정확하게 자신의 생각과 욕망을 표현하는 멜로디, 가사를 그냥 말한 언어를 사용합니다.
• 자신있게 자신의 몸을 관리하는 것이 더 민첩하고 민첩을 시도하고 자신의 능력을 제어하는 법을 배워야.

단지 모두 개인 및 집단 수준에서 자신의 학생들과 교사의 적절한 상호 작용 중간 그룹의 음악 수업에 GEF 방법론의 개발을위한 지침에 주입. 따라서, 유치원 기관의 음악 교사하여야한다 :

• 음악 아이들과 부모의 요구를 고려하고 고려해야 알 수 있습니다.
• 최상의 결과를 얻으려면, 그 병동의 자부심을 유지하는 방법에 대해 알아 봅니다.
• 사용 아이에게 친숙한 모양과 교육의 형태.
• 자식 주도권을 올바른 유지한다.
• 명확하게 음악 수업 중 특정 학생의 행동에서 무용과 피해의 이유를 설명하는 방법을 알아 봅니다.

겨울에 유치원의 중간 그룹의 클래스의 거친 계획

중간 그룹 "겨울"의 음악 활동 프로그램에 딱 맞는 어떤 계획을 수행 할 수있다. 대부분의 확장 형태에 대하여 설명한다.

아이들은 행진 등의 음악 수업, 함께 방을 입력합니다. 또한, 또한 음악 교사 인 이벤트의 머리는, 아이들을 환영합니다. 아이들의 관심을 끌기 위해, 당신이 그들에게 수수께끼를 만들 수 있습니다, 그 대답은 봄을 상징한다. 그런 다음 자신의 잘못된 답변에 대해 걱정하는 사람들을 안심 필요한 경우, 정답 및 권장합니다.

가입은 봄 숲에서 여행을 이길 후 작은 게임 장면의 형태로 버스 나 기차로 (당신은 "봄"의 중간 그룹에서 같은 음악 활동을 보낼 수 있습니다). 음악을 모방에게 차량의 움직임을 사용하고 중지하는 것이 좋습니다. 동시에 아이들은 차량의 움직임을 모방한다 : 당신이 기차를 선택하는 경우, 예를 들어, 아이들은 팔꿈치를 구부리고 레일 방법 기차 타기를 보여줍니다. 이 작고 더 편안한 운동이 조정을 개발하는 데 도움이됩니다이다.

다음에 무엇을 할까?

중간 그룹에서 음악 수업에 아이의 몸에 근육을 예열이 실제 훈련, 후, 당신은 더 많은 야외 게임을 시작할 수 있습니다. 가장 좋은 방법은 춤 될 것이다. 봄에 도착 후 숲의 아이들은 이야기, 봄을 통해 생생한 컬러 리본, 선물을 줄 수 있습니다. 이 간단한 재고의 사용과 많이 얻을 수 있습니다 :

• 잊다 어린이 새로운 춤, 예를 들어, 세 조각 폴카.
• 운동의 조정을 향상시킬 수 있습니다.
• 다른 아이들 (쌍 춤 아이들)과 상호 작용을 배웁니다.
• 다른 색상의 이름을 배웁니다. 이렇게하려면, 당신은 어린이들에게 같은 색깔의 테이프의 신선한 번호를주고, 같은 색의 리본으로 짝을 찾아달라고 요청해야합니다. 제대로 한 사람들, 그리고 아마도 색상의 이름을주고는 발명 또는인지 역사는 그와 관련된 이야기한다.

어떻게 휴식의 권리를 정리?

격렬한 운동 후에는 휴식을 확인하는 시간이다. 우리는 함께 모여 의자 나 카펫에 앉아 아이들을 부탁드립니다. 그리고 우리는 그들이 곡이나 노래 제목을 생각해야합니다 동안 게임을 플레이하도록 초대합니다. 당신이 그들과 함께하기 전에 연습입니다 좋아하는 만화 어린이나 사람에서 노래를 선택하는 것이 좋습니다. 음악을 마무리하는 것은 일시 정지 한 후, 당신은 또한 음악 반주 바람직하다 어린이들이 모바일 게임에서 재생 제공 할 수 있습니다.

올해의 다른 시간에 수업은 단지 장소에서 다를 수 있습니다 : 예를 들어, 뜨거운 여름에 가을 게임 파빌리온의 그늘에서 수행 될 수있다 - 아이들이 모양과 낙엽의 형태로 서로 나무를 구별하기 위해 병렬로 가르 칠 수 공원에서. 어린이뿐만 아니라 겨울과 어텀 우드에서 흥미로운 "여행"이 될 것입니다 때문에, 같은 방법으로 유치원의 중간 그룹 "가을"에서 음악 활동을 구성 할 수 있습니다.

유치원 기관의 중간 그룹의 음악 수업의 반주 음악에 사용 된 노래

중간 "여름"그룹의 음악 수업은 인기있는 노래를 사용하여, 신선한 공기를 배열 될 수있다. 이 시대의 어린이를위한 간단한 멜로디와 소박한과 노래를 선택해야합니다. 고전 다수의 트랙이 있습니다, 당신은 또한 인기있는 현대와 소련의 만화와 영화에서 노래를 선택할 수 있습니다. 유치원의 많은 교사가 다른 동물, 사람과 차량을 모방 전체 멜로디와 노래와 소리로 자신을 발명 잊지 마세요. 그들은 그들의 음악 스케치를 공유 할 행복하다 : 약간의 인내심을 보여, 당신은 동료의 일을 찾을 수 있습니다 자신의 귀중한 경험을 활용.