형성중등 교육 학교

에세이 "십대로서 자신의 권리를 향유 할 수 있습니까?"기본을 이해

매년 학교 교육 과정은 새로운 아이템, 교육 방법, 교사의 작업의 원칙을 추가, 변경된다. 현대의 학생이 가끔 이상한 다양한 일을 수행해야하는 것은 놀라운 일이 아니다.

예를 들어, 조성물. 그것은 이상한 무엇입니까? 물론 에세이는 아이 어려운 일이 아니다. 그러나 작업이 어려운 주제를 포함 어떤 경우? 예를 들어, 에세이 "십대로서 자신의 권리를 향유 할 수 있습니까?"법률과 같은 주제에, 그것은 어려운, 심지어 성인 것처럼 보일 수 있습니다. 그리고 피사체가 최근 학교 교과 과정에 도입 된 것을 주어, 각 학생은 주제의 새로운 기능입니다. 의이 작업에 대처하는 방법을 살펴 보자.

작성 준비

사실, 모든은 생각만큼 무서운되지 않습니다. 그는 자신의 권리를 잘 알고 있기 때문에이 작품은, 아이의 교육에 중요한 역할을한다. 다른 연령 그룹에서 어린이의 서로 다른 권리를 가지고 있고, 나이가 작은 사람, 큰 기회 것이 중요합니다.

에세이 "십대로서 자신의 권리를 향유 할 수 있습니까?"영역의 정확한 지식없이 쓸 수 없습니다. 따라서, 우리는 다른 나이의 아이의 기본권을 고려하십시오. 이러한 데이터는 에세이에 관련이있을 것입니다.

아이의 권리는 10-18 세

10 ~ 18 세 사이의 학생 - 10 년이 권리의 매우 좁은 범위가 남학생으로, 우리는 더 많은 고급 범주를 고려한다.

  • 앞으로 수십 년간, 어린이뿐만 아니라 자신의 의견을 표현할 권리가 있지만 (결정은 학생의 이익에 부합하지 않는 경우 경우를 제외하고)뿐만 아니라 그것은 아이에 관한 모든 문제에 고려되어야한다.
  • 고등학교 학생 14 세 부모의 동의와 노동 계약을 체결 할 수있는 권리를 가지고 함께 은행에 예금이 있고 그 수단 폐기하십시오.
  • 부모의 동의없이 자신의 직업을 얻을 수 십대 16 년, 그것은 또한 수로 인식 될 수 있으며 심각한 타당한 이유 인 경우, 결혼 할 권리가 있습니다.

"십대가 자신의 권리를 즐길 수있는 것처럼?"어떻게 에세이를 쓸 수 있습니다, 사실을 알고? 이것은 러시아 언어에 대한 지식뿐만 아니라 건축 작품의 특징뿐만 아니라 필요합니다.

예 : "모든 어린이나 젊은 사람은 자신의 권리에 대해 잘 알고 있어야합니다. 누군가가 요청할 수 있습니다 : "왜?". 그것은 매우 간단합니다. 이러한 권리가 존중하는 것이 필요하다. 예를 들어, 각 학생은 중요한 문제를 다루는 가정 생활과 참여할 수있는 권리를 가지고 있으며,이 가족의 일원이며 독립적이고 책임을 져야 있기 때문에, 아이를위한 중요합니다. "

이러한 단편은 5-7 등급의 아이의 조성물에 적합하다. 그러나 나이가 학생에 대한 더 심각한 문을 사용해야합니다.

"러시아 연방의 노동법 16 년 동안 한 사람이 소유하고 고용 계약을 체결 할 부모의 서면 허가없이 할 수 있다고 말했다. 그러나, 십대 커밋 범죄에 대한 책임뿐만 아니라 형사 책임을 가지고 것을 기억하는 것이 중요하다. 그것은 청소년의 권리뿐만 아니라 의무뿐만 아니라 기억해야한다 때문입니다. "

따라서 러시아 언어의 관점에서뿐만 아니라 "? 십대가 자신의 권리를 즐길 수 있듯이"적절한 에세이를 작성할 수 있습니다뿐만 아니라, 법적 능력. 좀 더 세부적인 작업을 작성하거나 특정 연령 그룹의 주제를 강조하고자 할 경우에는 신중하게 노동, 시민 및 가족 코드를 고려해야합니다.

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