신체적, 정신적 건강의 문제를 가진 사람들을 도울 수있는 방법으로, 심리, 의료 및 교육 학적위원회

심리, 의료 및 교육 학적위원회는 -뿐만 아니라 특정 건강 문제를 가진 아동 또는 성인의 설문 조사입니다. 이 이름과 진단하고 사람이 자신을 현대 사회에 적응하고 실현하는 데 도움이됩니다 보정 프로그램을 결정하는 권한이다. 언어 치료사, 의사, 심리학자,뿐만 아니라 행정 직원 : 그것은 단지의 전문가들로 구성되어 있습니다.

무엇위원회 만들어?

이 몸은 팀의 지원을 필요로하는 어린이가있는하는 경우에 설정해야한다. 심리적, 의료 및 교육 학적위원회는 교정 프로그램의 행동의 역학뿐만 아니라 그 효과를 따르도록 아이를 동반 사람을 결정 할 의무가있다.

그것은 문제가 발견되는 기관의 전문가들로 구성된위원회를 만듭니다. 학교 (정원 탑승)가 자신의 상태에서 직원을 유치 할 수없는 경우, 그들은 필요한 직원을 제공하기 위해 로컬 (지역) 정부의 도움을 구할 수있다.

모든 제출은위원회의 머리에 있어야합니다. 그리고 그들은 아이의 관찰 기간 동안 파괴되지 않는다. 진단 당시 확실히 계정에 모든 연령과 개인의 성격 특성을 고려해야한다.

작업 PMPC

소집, 심리, 의료 및 교육 학적위원회가 수행되었다합니다 :

- 교육 과정 전반에 걸쳐 몇 가지 건강 문제를 가진 아이들을위한 진단 및 지원,

- 특정 학습 장애, 의사 소통, 주변 세계에 적응을 가지고있는 사람의 검사;

- 건강 장애 아동에 대한 효과적인 프로그램 개발, 보상 및 지원을 생성하는 단계;

- 심리적, 의료 및 교육 학적위원회는 학습 과정을 최적화하는 데 도움이됩니다 아이의 백업의 모든 기능을 확인한다

- 재활 프로그램의 흐름을 모니터링의 효과;

- 어린이 요인의 외상, 정신적 신체적, 정서적 건강을 제외 특징 아동의 정상적인 발달을위한 건강한 사회 환경의 조직;

- 아동 발달의 역학과 재활의 효과를 고정.

이위원회는 교사와 부모로 시작할 수 있음에 유의해야한다.

PMPC의 종류

에서 대부분의 경우, 때 간호 전문가 커버 여러 학교의 도시, 그 작성 지역 의료 및 심리 교육학위원회. 그것은 전문 직원으로부터 받아 그 결과에 근거하여, 작업을해야한다. 위원회에서 일하기 위해이 지역 수준의 전문가들에 의해 유지 될 수있다. 당연히, 그것은 영토 제한이 있습니다 : 특정 지구 내 역할을합니다.

그러나, 국가 기관에 의해 원주 주요 순종 상담. 중앙, 심리적 의료 및 교육 학적위원회는 일반적으로 국가에서 최고의 전문가로 구성되어 있습니다.

원칙적으로, 행동 사이의 구체적인 차이는 콘 실륨 없음을 발표했다. 그들은 모두 사회 생활에 아이들의 번영 적응을 목표로하고 있습니다. 차이점은 전문가와 그 수에서 관찰된다.