근대 학교에서의 강의 : 러시아어와 문학을 가르치는 방법

현대 학교 의 수업은 특정 행동, 무대 공연과 닮았으며 선생님은 마술 지팡이가있는 마술사 또는 교향악단을 능숙하게 이끌어가는 지휘자처럼 보입니다.

교수 방법론의 요점

교사가 공과에서 사용하는 교수법은 주로 특정 주제를 전반적으로 통과 할 때 특히 각 공과에 대해 설정되는 과제와 목표에 달려있다. 선택은 학생들의 나이 그룹, 준비 정도 및 기타 여러 요소에 영향을받습니다. 그래서, 연구 형태와 작업 방법은 고학년 때 가장 많이 사용되며, 게임 형태 는 중학교와 중등 학교에서 사용됩니다.

동시에 보편적 인 것으로 여겨지는 교수법도 있습니다. 구두 그림을 가져 가자. 그것은 러시아어와 문학 모두에 똑같이 효과적이며, 일등석에서 후자에 이르기까지 성공적으로 사용될 수 있습니다. 그것은 말하기 발달의 특별한 교훈뿐만 아니라 일상적인 것에 관한 것입니다. 작품의 주인공을 묘사하고, 풍경의 갈등이나 역할을 설명하고, 이야기를 다시 말하고, 작가의 견해를 분석합니다.이 모든 것을 학생들이 실제로 모든 교훈과 만나게됩니다. 그리고 언어 구상과 관련된 교수법은 원인과 결과의 관계를 밝히고, 생각의 논리를 개발하고, 말하고, 자신의 생각을 정확하게 표현하고 표현하는 데 집중하는 데 도움이됩니다. 러시아어의 수업에서 이러한 동일한 방법은 또한 연설의 문화 형성, 제안의 유능한 구성에 기여합니다.

교사는이를 해결하기 위해 적절한 단어를 삽입해야하는 연습을 설정하고 문장의 부분을 정리하며 의미 순서로 단락을 배열하고 지정된 연설 상황을 시뮬레이트 할 수 있습니다. 이러한 수업 방법은 학생들의 의사 소통 능력을 개발하고 모든 재물을 완전히 마스터하는 것을 목표로합니다 모국어. 각 교사의 교육용 동전 상자에는 교육 과정에 대한 다양한 혁신적이고 전통적인 접근법이 풍부하기 때문에 주어진 예는 많은 것 중 하나입니다.

현대 기술 교육

교육 과정은 여전히 존재하지 않습니다. 그것은 모바일의 유연한 시스템으로, 사회의 필요에 따라 구성 요소가 다릅니다. 이와 관련하여 새로운 체계적인 교수법이 규칙 의 전통적인 구조에 정기적으로 포함되어 효과적인 유형의 학습 활동을 창출합니다.

예를 들어, 통합 수업은 매우 흥미 롭습니다. 러시아어 또는 외국어, 역사, 음악, 그림 (페인팅), 지리와 함께 문학을 연결할 수 있습니다. 결과적으로, 당신은 수업 여행, 수업 연구 등을 할 수있게 될 것입니다. 이런 종류의 수업에서는 중학교와 중급 학생들이 더 많이 적용됩니다. 최적의 교수법이 최적이 될 것입니다. 그들은 또한 경쟁력있는 형식의 교훈으로도 좋습니다 : KVN, "무엇? 어디? 언제? ", 언어 토너먼트와 전투, 문학적 인터뷰와보고. 이러한 교훈은 교육 사슬의 모든 부분에서 수행 될 수 있습니다.

현대 수업의 필수 요소는 기술적 수단을 사용하는 것입니다. 학생의 참여로 교사가 만든 다양한 컴퓨터 프리젠 테이션, 계획, 그래픽, 가상 투어 등은 교육 과정에 더 많은 정보와 정서적 풍부함, 인식, 관심을 제공합니다. 새로운 기술의 사용에 대한 교훈은 더 많은 것을 알고 싶어하는 연구원의 눈동자에서 자각하고,이 지식을 독자적으로 추출하도록 가르쳐줍니다.

따라서 학교 교육의 주요 임무 중 하나가 실현됩니다 : 학식있는 사람뿐만 아니라 적극적이고 탐색적인 창조적 인 사람을 교육하는 것.