공공 선택 이론

공공 선택 이론 -이 교육 (훈련), 연구 방법과 기술이있는 사람들이 자신의 이익을 위해 정부 기관을 사용하는 내. 대상물 분석 담당자와 직접 민주주의 양자의 조건에서 수행된다. 이와 관련, 공공 선택 이론은 주로 선거 과정, 관리 정책 및 대의원의 다른 활동을 연구.

분석은 시작 직접 민주주의 이후에 제한 요인으로 대표적인 봉사로 진행한다. 연구 대상자의 범위는 포함 및 경제 규제의 방법이있다. 어떤 경우에는 교리는 그것으로 인해 거시 경제적 의사 결정의 정치적 메커니즘을 탐구한다는 사실에 새로운 정치 경제라고도합니다.

공공 선택 이론은 케인즈 비판 국가의 경제 시스템, 효율성에 대한 정부의 개입의 적절성을 의심 캐스트. 분석의 대상으로 교육의 대표는 정부의 의사 결정 과정에 의해 직접 금융 및 통화 트릭에 영향을하지만,하지 않기로 결정.

쉰과 20 세기의 60 년대 설립 된 공공 선택 이론은 신자유 제도적 학습의 중요한 구성 요소가되고있다. 학문의 발전에 직접적인 자극은 삼십대와 40 대에 토론을 시작했다. 복지 경제와 시장 사회주의의 문제가 있었지만. 60 년대에 몇 년은 아주 용지의 폭 넓은 영향은 사회 선택과 개별 값에 화살표. 이 작품에서 우리는 국가와 개인의 개념을 상관 관계. 이 아이디어의 반대는 Tullock과 뷰캐넌 등장. 그들은 시장과 국가 사이의 비유를 받았다. 이 경우, 시민과 정부 사이의 관계는 "대가성"의 원칙에 따라, 고려하고있다. 그것은 이러한 아이디어에 연속적 공공 선택 이론을 구축하기 시작했다.

첫 번째는 예산 과정의 연구에 한계 분석을 사용하는 것입니다, 공공 재산의 시장에서 수요와 공급의 모델링은 정부 회계의 이탈리아 학교의 대표였다. 마 졸라, Pantaleoni, 비티 드 마르코 :이 수치는 다음과 같은 성격이었다. 19 세기 아이디어의 끝에서 그들에 의해 공식화 더욱 스웨덴의 대표 작품에서 개발 된 경제 학부. 그래서, 린달 및 Wicksell 주로 관심을 정치적 프로세스를 특정 방향을 제공하는 재정 정책의 상태에있다.

오랜 시간 동안 개발 접근 방법과 아이디어가 실제로 적용되지 않았 음을 주목해야한다. 과학적 논쟁에서 사십 50 대까지 적극적으로 활동과 정치 분야에서 개인의 행동의 합리적 자연의 이론을 침투하기 시작했다. 그것은 주로 화살표, 다운, 슘페터, 블랙의 작품의 출판 덕분에 가능하게된다.

그 결과, 아이디어의 개발은 실제로 공공 선택 이론이다 복잡한 규정의 형성되었다. 교리의 발전에 핵심적인 역할은 경제의 버지니아 대학의 대표를 지배했습니다.

내에서 제한된 자원 한 사람이 부여 된 옵션 중 하나를 선택할 수있다. 이 경우, 연구를위한 분석 방법 시장 상황에서 개인의 행동은 보편적 인 것으로 간주됩니다. 이와 관련하여, 그들은 사람이 선택을해야합니다 모든 영역에 적용 할 수 있습니다.

과학자의 형성을위한 주요 전제 조건으로 사람들의 활동 사실 지원 정치권이 자신의 이익의 방어와 관련됩니다. 따라서, 정치와 비즈니스 사이의 명확한 구분은 존재하지 않습니다.