푸쉬킨의 이야기 최고의 말

동화는 - 아이의 상상력을 개발하는 데 도움이되지만 또한 밝은, 재미와 모험으로 가득하기 위해, 자신의 내면 세계를 확장뿐만 아니라 것입니다. 덕분에 그들에게, 아이들이 선악의 개념을 배우고, 당신의 마음에 드는 영웅 유사 될 수있는 욕망을 취득.

각각의 이야기는 일반적으로 말씀 앞에있다. 푸쉬킨의 작품에서, 그들은 또한 존재한다.

말의 개념

이야기이기 때문에 어린이 민속, 그들의 이야기에 접근 적합하여야한다. 아이가 이야기에 관심을 끌었다, 그것은 음모와 관심이 필요하다. 러시아 이야기꾼이 이야기의 시작을 앞에 소위 말을 사용하는 이유입니다.

이야기 입장은 내용과 관련,하지만, 또는 누구와 함께 일이 일어날 경우 같은 시간에 설명되지 않습니다. 예를 들어, 다른 사람 "어느 나라, tridesyatom 상태에서", "한 번 왕이 있었다." 또한 이벤트를 합산하고, 이야기꾼에 대해 이야기처럼, 이야기의 끝이 될 수 말.

아리나 Rodionovna - 그가 민속의이 종류를 사랑하고 그의 보모 어린 시절 덕분부터 알려져 있기 때문에 푸쉬킨의 이야기의 명언은 실수하지 않습니다.

푸쉬킨의 이야기

그는에 기록 듣고 행복했다 시인 거짓말 이야기 러시아 민속 이야기의 중심에는. 예를 들어, Boldino 부동산 작성 Balde의 이야기의 줄거리에, 이야기, 듣고 세인트 마이클의 마을에 기록을 자리 잡고 있습니다.

뿐만 아니라 러시아 동화는 시인의 작품에 영향을 주었다. 상각 "어부와 물고기의 이야기", "의 내용"독일 민속의 전통, 그리고 이야기 "죽은 공주"의는 그림 형제 백설 공주의 작품과 유사하다.

"아라비아 점성가의 전설" "황금의 cockerel의 이야기"의 창조의 원동력이되었다. 민속, 우리는 푸쉬킨의 이야기에서 말 실수 아니라고 결론을 내릴 수있는 방법을 알고.

"황금의 cockerel의 이야기"

그것은 고대 전설의 교훈 구절 박람회가 그 약속을 지킬 필요가 아이들을 가르치고 있습니다. 시작과 그의 작품의 마지막 두 존재의 예를 제공 푸쉬킨의 동화의 말은 그들에게 이야기꾼의 오래된 기술을 가지고.

처음에 그들은 이야기에 매료된다. "황금의 cockerel의 이야기"의 항목을 읽습니다 : "멀리 멀리의 나라에서 영광스러운 왕 Dadon가, tridesyatom 상태로 살았다." 이 방법은 관련성과 효율성을 나타내는 이야기꾼의 대부분에 채용하고 있습니다.

"이야기 거짓말이 교훈, 좋은 동료 힌트, 그래서."분명히 이야기에서 표현 된 푸슈킨의 동화의 명언, 예를 들면있는, 작품의 끝에서 찾을 수 있습니다

이 예에서 특정 값 "에필로그"그것은 유익 우화 후 결론에 더 유사하다. 어떤 의미에서, 푸쉬킨의 작품은 가치있는 교훈처럼 정말 더.

"술탄 황제의 이야기", "루슬란과 류드밀라"

술탄 황제의 푸쉬킨의 동화 "말씀"의 개념은 창 근처 저녁 세 자매의 두 입문 라인을 얻을. 그 후, 이야기는 어떤 라인에 갈 수 있지만, 음모는 이제 개발해야하고, 이미 존재한다. 시인의 이러한 겉보기에 평범한 시작 후 아이들과 위험과 실망, 그리고 사랑하는 사람을 잃을 두려움을 위험에 자신의 영웅을 모험을 경험하고 수행하는 진정한 몰입 이야기를 만듭니다. 그러나 그들은 행복한 결말에 직면하고 있습니다.

대부분의 민속, 이야기의 짧고 간결의 끝에 푸쉬킨의 이야기의 말처럼 "내가 거기, 꿀, 맥주를 마시고,"해설자가 콧수염을 가지고 여부와 문장의 끝이 달려있다.

시 "루슬란과 루드밀라"는 아니지만 아무 상관이있는 내용에, 매우 길고 상세한이 경우 해당 항목 이후, 동화의 저자 크게 다르다.

더 잘 알려진 별도의시,이 경우 일반적으로 푸쉬킨의 이야기의 말씀은 2-4 라인에 맞게 "녹색 오크." 장면에 대해 그에게 말하고, 시인은 모든 아이들이하고 싶어하는 매혹적인 세계를 만듭니다.

이시의 처음과 마지막 장에서는 같은 단어 말하는. "지난 날의 케이스, 고대 전설" 따라서, 푸쉬킨은 그렇지 저자하지만 고대에 발생한 전설의 형태로 우리 시대에 와서 만 pereskazchikom 이벤트 때문이다.