절에서 유치원 5-6 세 어린이를위한 손가락 체조. 아이의 정신 발달에 손가락 체조의 영향

어떤 엄마는 아이의 발달에 대해 걱정하고 아기를위한 최적의 방법을 찾으려고합니다. 아직 큰 부지런함이없는 오년 미만 어린이는, 그래서 모든 당신은 매우 흥미로운 게임의 최고의 형태로 제시해야합니다. 이러한 방법 중 하나는 손가락의 개발이다 아이들을위한 연습 5~6년. 이 방법은 정원에 비교적 새로운이지만 실제로 오랜 시간 동안 그것을 사용할 수 있습니다. 브러시와의 관계에 있지만, 우리의 조상은, 유형 "Ladushki"등의 구절과 함께 체육관을 사용하는 정신 발달이 아직 다음 증명되지 않았다.

특별한 손가락 체조 무엇입니까?

어린 아이들은 매우 받아들이 촉각 접촉. 그들은 더 자신의 감각에 대한 태도를 신뢰하고 단지 다양한 개체를 접촉, 작은 손가락으로 세계를 탐험 할 수있다. 그리고 이러한 학습은 출생시 시작된다. 방법은 손가락 체조로, 우수한 결과 남겨두고, 수백 년 동안에서왔다.

우선,이 기술을 목표로 미세 모터 기술 개발, 차례로, 연설, 상상력, 관찰,주의, 메모리에 영향을 미치는, 그리고 문자로 브러시를 준비합니다. 사이의 관계 미세 운동 능력 과 이러한 능력의 개발은 오랫동안 과학자들에 의해 입증되었다. 그리고 필수 유치원에서 아이들을위한 손가락 체조.

때 아이가 함께 참여 시작?

이미 사개월 부스러기 관심 잡는 장난감을 가지고 시작합니다. 촉각 - 그 이후로, 그는 세계 자체에 대한 새로운 방법을 알고 배운다. 아기 손가락 체조와 잡기, 엄마는 그에게 빠르고 훨씬 더 많은 아기의 첫 번째 단어를들을 가능성이 손가락을 제어하는 법을 배워야 도움이됩니다.

먼저 체육관시를 말하고, 당신은 등, 구부리고 손가락을 똑 바르게 할 필요가 그들을 회전, 어머니에 더 많은 것 다음 단계는 회전 부품, 구슬 등 장난감이 될 것입니다 그리고 혼자서 아기에 가까운 간단한 운동을 수행합니다. 가장 인기있는 오래된 운동은 "마흔 까마귀"입니다. 그것은 어린 시절부터 사람들에게 익숙한 이미 세대에서 세대로 전달되는 가보가되었다.

아이의 정신 발달에 손가락 체조의 영향

인간의 뇌 피질은 조절하고 몸의 거의 모든 프로세스를 조정합니다. 특히 중요한 역할은 더 높은 신경 활동과 심리적 기능의 프로세스에서 재생됩니다. 즉, 껍질이있는 사람 등, 감정을 가지고, 환경 변화에 적응하는 데 도움이 있습니다

대뇌 피질 소위 투영된다. 근육 수축은 특정 영역의 자극하는 동안 특정 지역에서 발생합니다. 따라서, 음성 중심 가까이에있는 피질의 1/3가, 상기 브러시에 접속되는 것을 알 수 있었다.

체조의 실행 중에 음성 인식의 개발을 자극하고 스스로를 재생 음성 영역을 활성화됩니다. 6 세까지, 심지어 음성 장난감과 자신의 행동과 같은 게임을하는 동안 아이들. 또한, 운동은 메모리를 개발하고 새로운 조합을 발명, 꿈을 할 수 있습니다 구절을 동반한다. 체인을 구축 할 수있는 능력 개발 "워드 행동을." 예를 들어, 손가락의 움직임에 대응 동반 애벌레 크롤링에 대한시. 이야기를 설명하는 것처럼 아이는, 새로운 이미지와 움직임을 발명 할 수 있습니다. 5~6년 세 어린이를위한 손가락 체조, 상기 이외에, 톰 엄지 손가락을 휴식과 아이가 더 아름다운 필기 할 것입니다.

나는이 아이가 있습니까?

이 과정의 중요성에 의심의 여지가 없다. 5-6년 세 어린이를위한 손가락 체조 쉽게 창조적 인 능력을 개발할 것입니다. 이 나이에, 아이는 게임을 통해 정보를 흡수하는 것이 더 쉽습니다. 엄마는 그녀의 아기의 문제에 대처하기 위해, 손가락의 행동 뒤에 자신의 구절을 마련 할 수 있습니다. 예를 들어, 할 수있는 꺼리는 당신이 손가락 운동 선수의시를 사용할 수 있습니다 행사 :

아침에 손가락 (모든 손가락 철수)

스틸 쪼그리고 - 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯 (교대로 각 손가락을 구부리)

그들은 소년 (손가락의 회전 운동을) 춤을 시작했다 뽑아

게으른하지 마십시오, 손가락, 다시 (반복적 인 움직임을)를 얻는다.

심지어 손가락 수행 후 워밍업은 아기와 나 자신 어떤 운동을 포기하지 않을 것입니다.

이제 시장은 부정적으로 환상과 상상력의 개발에 영향을 미치는 아동의 가능한 모든 변형 로봇 장난감, 비행 요정, 대화 인형이 가득합니다. 구절 5-6 세 어린이를위한 손가락 체조는이 공백을 채울 것입니다.

아이의 미적 교육

관계, 의사 소통, 이해를 위해 가장 중요한 조건 중 하나 - 그것. 그리고 인간보다,이 배치되어 더 정확한 방대한 어휘, 더 배양 그가 표현 될 수있다, 쉽게 그것은 사회에 통합하는 것이다.

그리고 어린 시절에 이러한 요소의 개발을 시작한다. 십팔년에서 사람들은 자신의 연설을 조정하지만, 근본적으로 불가능하다 변경할 수 있습니다. 불행하게도, 모든 부모는 그것을 가장 유익한 효과를 가지고 독서에 많은 관심을 지불하고 아이에게 문화 원형을 제공 할 수 없습니다. 따라서 5-6 세 어린이를위한 손가락 체조, 유치원 배운시에, 아이의 미래에 큰 기여를하고 자신의 미적 교육에 시작을 줄 수 있습니다.

건강 효과

뿐만 아니라 손가락 체조의 발전에 영향을 미칩니다. 어린이 5~6년 위해 그것은 질병과의 싸움의 도구가 될 수 있습니다. 이 나이에, 아이들은 더 나은 결과, 더 상처, 서로 통신하기 시작한다.

한편 개별 기관과 관련된 일반적으로 면역 체계를 자극하는 많은 포인트가 있습니다. 운동을 하루에 상당히 아이의 고통을 줄여 몇 번 수행.

심리적 균형

오랜 시간 동안 아기는 자신의 감정을 조절하고 몸과 마음의 관계에서 균형을 유지하기가 어렵습니다. 꽤 어려운 아이는 자신이 원하는 방법을 적용 무엇 무엇을, 그 느낌이 무엇인지 설명한다. 이것은 차례로, 신경 쇠약 부모로 이어질 아이의 수면 위반이 발생할 및 일반적으로 지나치게 흥분하게, 히스테리로 변환합니다.

5 세 어린이를위한 손가락 운동은 선례를 방지하는 데 도움이 될 것입니다. 아이는 어른에게 설명 할뿐만 아니라, 자신의 감정을 제어 할뿐만 아니라 쉬울 것이다. 아이들은 균형과 침착된다. 또한 취침 체조 전에 진정 완전한 휴식을 달성 할 때 관찰된다.

침술 포인트 브러시

일본은 내부의 균형을 달성하고 마사지 활성 점의 도움으로 유기체의 숨겨진 자원을 사용하는 전문가들입니다. 많은 의사 근거로이 이론을. 특정 지점과 당국 사이의 관계는 많은 과학자들에 의해 입증했다. 손 침술 점에 매우, 그리고 연구자들은이 같은 점의 자극을 통해 아이의 정신 발달에 손가락 체조의 영향을 결정했다.

따라서, 엄지 손가락 마사지는 뇌의 활성화를 촉진합니다. 필요한 모든 훈련을 시작하면 엄지 손가락에 중점을두고 연습을 수행하고 전에 따라서, 아이가 집중하고 새로운 정보를 기억하기 훨씬 쉬울 것이다.

이를 위해, 친구에 대한시를 사용합니다 :

손가락 큰 ottopyrivaya, 주먹으로 짠다.

"우리는 잘 오래된 두 친구를 만났다"- 한 손가락 "포옹"두 번째를 켜십시오.

"갑자기, 어딘가에서 소리를 울리"- 테이블에 자신의 손가락을 눌러.

"집에 도망자 친구"- 주먹을 숨 깁니다.

다른 네 손가락의 관절 각 손가락을 눌러 - "산에서 산책보다 더있을 것입니다."

유치원에서 손가락 체조를 사용하여

유치원의 4 ~ 6 년에서 적극적으로 학교에 자녀를 준비합니다. 아이들이 카운트, 쓰기 학습, 집에서 작업을 주어, 새로운 클래스를 소개합니다. 브러시의 최종 형성 13 년 동안 수행됨에 편지와 함께 아이들이 특히 곤란, 근육이 충분히 개발 및 수정하기가 매우 어렵 손잡이를 잡고 있지 않습니다.

유치원 5-6 세 어린이를위한 손가락 체조 절 제시, 그것은 공동의 유연성을 개선하는 데 도움과 손의 근육을 개발하고 있습니다. 그 결과, 아이가 손잡이를 잡고 다루기 쉬운이되고, 등 작은 부분에 아름다운 그림을 조각 할 수있다

시는 클래스 사이에 일시 중지

수업 중 아이들 때문에 비정상적인 근육 긴장의 매우 피곤 브러시. 그렇지 않으면 작업이 매우 실수 할 것이다, 그러므로 짧은 휴식을 취하는 것이 매우 중요합니다.

1. "우리는 썼다 ...". 그것은 학교와 유치원에서 사용되는 가장 일반적인 기술이다. 절 : "우리는 쓴, 우리는 썼다. 우리의 손가락이 피곤. 5 분 후, 우리는 휴식을 취하고 다시 쓰기 시작합니다. " 악수와 함께. 이것은 당신이 당신의 근육을 이완, 정신적 피로를 해소 할 수 있습니다.
2. "("자체에 손가락 완두콩을 강매) 모든 숲 동물 먹이 (연결 숲 (자신의 손바닥 사이 카타 펜이나 연필)에 tropochke에 완두콩을 롤링 (손가락이 그녀의 손을 쓰다), 스크 램 여기에, 곧 달아나 부드러운 연못에 자신을 찾을 싶어 " 오리의 부리)처럼 큰 손가락을 브러시. "
3. "푸른 가시의 경우 지금까지 주위를 비행하는 나비가 (편안 브러쉬를 흔들) (소 젖 짜기처럼, 그녀의 손을 쥐어 짜기) Ladybirds입니다 우유주세요 (안녕처럼, 그녀의 손을 흔들), 그리고 사자가 코끼리 (팜 포옹 주먹)과 친구가있다. 그들은의 새끼를 실행 달의 모든 (엄지와 집게 손가락으로 동그라미를 만드는)에서 하울 준비 초원 (손가락 테이블에 "실행"). "

유치원 5-6 세 어린이를위한 이러한 손가락 체조, 스트레스를 해소하는 데 도움 정신적으로 육체적 휴식을 취할 것입니다.

상상력의 개발을위한시를

상상력의 개발을위한 구절 5-6 세 어린이를위한 "마법"손가락 체조를하는 데 도움이됩니다. 아름다운 라임은 아이의 사진의 상상력과 창의적 사고의 개발을 용이하게 문장을 완성 할 필요로했다. 놓친의 자체 아이들은 자리에 단어를 찾아야합니다. 단어에서 점차 조정될 수 전체 라인에 전달합니다.

날개 (나비)에서 비행 (핸들을 '비행')

나는 각 색상을 주었다.

꽃가루 숨 그녀는 (손바닥이 그에게 박해 바람) 사랑

좋은 상상 (평판).

그러나 갑자기 하늘에서 뿌려 (DEG) (손바닥에 도청)

물이 폭포를 쏟아 냈다.

불쌍한 것은 날개 (손등에 자신의 손가락을 눌러)를 노크

그녀의 화가 (새)를 통해 돌고.

그러나 공주 개울을 구출

그는 보트 (스트림)에 실었다.

바로 아이에게 원하는 옵션을 말하지 마 또는 그가 자신의 무언가를 내놓았다 경우 그 수정. 아이의 상상력을 최대한 발휘하고 각 세션에서 새로운 변종을 발명 장려한다.

언제 어디서 손가락을위한 워밍업에 참여하는?

절에서 어린이를위한 손가락 체조는 다른 개발 방법에 비해 많은 장점을 가지고있다.

1. 추가 자료가 필요하지 않기 때문에 항상 당신과 함께 걸릴 수 있습니다. 만 아이의 상상력과 엄마의 도움.
2. 거대한 다양한. 매일 동일한시의 새 버전을 발명 할 수 있습니다.
3. 그것은 여러 가지 기술을 개발하고 있습니다. 체조 자녀 계정을 배울 수로, 자신의 필기를 개선 할 손의 유연성을 개발할 수 있습니다. 운율의 선택은 창조적 인 개발의 시작을 표시합니다.
4. 그것은 아이를 방해 할 수 있습니다.

정렬 클래스는 어느 곳이 될 수 있습니다. 긴 라인에서 당신은 절에서 어린이를위한 도로 손가락 체조는 일정한 질문, 제거, 짜증을 피할 수있다 "글쎄, 그것을?". 그것은 아이의 판을 잡아 유행이되고있다. 그러나 태블릿을 사용하는 경우에만 부모는 시간을 "죽일"할 수있는 자녀를 도울 수 있습니다. 그들이 한 방향으로 만 작동하기 때문에 심지어 응용 프로그램 개발은 발가락 운동 영향이 없습니다. 그리고 대화 형 완구 및 가제트 상상 어린이의 능력을 억제하는 것을 잊지 마세요.

당신은 상상력과 운율을 그리기 어려운 시간이 있다면, 당신은 단순히 그녀의 손 운동과 마사지 브러쉬 함께, 귀하의 자녀에게 이야기를 할 수 있습니다. 미니 버스에 아기의 손바닥을 가지고, 당신의 손의 손바닥에 자신의 손가락을 실행하고, 그에게 라우팅 경로를 알려줍니다. 어떤 시점에서 중지 자녀에게 경로를 그리기에 참여할 수있는 기회를 제공합니다. 예를 들어 : "우리는 집에서 온 ... 나는 ... 미니 버스 번호 24에 탑승, 중지 ... 다리로 내려왔다." 어린이 5-6년위한 손가락 체조 반드시 구절과 운율을 동반하지 않습니다.

모든 이야기는 손가락의 도움으로 무대 수 있습니다. 당신은 아이에게 문자를 묘사하고 그에게 이야기하는 방법을 알아낼 수있는 기회를 제공 할 수 있습니다 :

• 새가 '부리'에 접어 손바닥을 그릴 수 있습니다;
• 꿀벌 원에서 "비행", 검지 손가락을 보여줍니다;
• 염소 - 집게 손가락과 새끼 손가락을 돌출;
• 집 - 지붕 접어 손바닥.

또한 당신은 그림자 극장을 사용할 수 있습니다. 이 나이의 아이들은 이미지로 변신, 그것은 살아 와서 처리하는 방법을보고 매우 흥미 롭습니다. 꽤 열심히 사진을 자신의 나쁜 손가락을 버릴 :이 아이의 노력이 필요합니다. 그림자으로도 이야기를 가지고 올 수 또는 얼음 오두막 살구에 대해, 예를 들어, 기존을.

심지어 간단한 쓰다듬어 손바닥 침대로 이동하기 전에, 손가락 손의 발전에 기여 마사지. 그리고, 추가로, 엄마와 아기가 서로 더 가까이되어 있는지 확인하십시오.

결론

6 세 어린이를위한 손가락 체조 - 데이터베이스 이런 종류의, 당신의 노력에서 성공의 열쇠. 아이가 더 아름답고 탄력 될 것입니다 쓰려면 독서는 학교에서 매우 중요 메모리를 준비하기 위해, 어려움없이 주어집니다.

수업은 매우 간단하고 준비 pedogagicheskoy 필요하지 않습니다. 모든 어머니는 독립적으로 취침 시간에 자녀와 함께 참여, 아니면 그냥 산책 할 수 있습니다. 단지 몇 분 - 그리고 아이는 가까이 성공적인 학교에 한 걸음이 될 것입니다.