유리 벌런, 벡터 조직 심리학. 시스템 - 벡터 심리학, 테스트 벡터를 정의

시스템 벡터 심리학 유리 벌런, 그의 책은 심리의 프로이트의 개념을 기반으로, 최근 몇 년 동안 매우 인기를 끌고있다. 우리가 더 자세하게 살펴 보겠습니다.

일반 특성

아이들의 올바른 육성을위한 핵심 조건 중 하나 인 저자는 각 아동의 특성과 능력의 타고난 이해의 이론을 호출합니다. 이 지역 도움의 필요한 지식은 시스템 벡터 심리학을 마스터합니다. 벡터 - 그것은 유형 "방향입니다." 그들은 사람처럼, 그에게 기쁨을주는 것을 지적한다. 자기 실현은 다음 사회의 역할을 통해 수행됩니다. 저자을 제공하는 개념은,인가 과학의 역할을합니다. 그것은 한 쌍, 사회의 집단의 수준에서 급속한 발전 메커니즘을 무의식적 동작, 각 개인에서의 발현을 촉진한다. 성인 생각의 지식의 동화의 결과로 무슨 일이 일어나고 있는지에 객관적으로보기로 변환됩니다. 그것은 수용과 다른 사람의 행동과 삶의 우선 순위의 완전한 이해를 제공. 벡터 조직 심리학은 부모가 좋은 자녀를 이해하고 그것의 잠재력을 최대한 실현하도록 그를 교육 할 수 있습니다.

개념의 본질

무엇 벡터 심리학 시스템 구축? Tolkachev (이론의 공동 제작자), 그리고 다른 연구자들은 교육의 문제는 모든 사람이 원하는 특정 속성 태어난 아이디어를 개발하고있다. 그들은 인간의 삶 시나리오, 자신의 행동과 성격을 정의합니다. 이러한 속성은 8 개의 그룹으로 나누어집니다. 이러한 각각의 특성에서 사회의 역할의 성능에 따라, 결합됩니다. 그녀는, 다시 생존의 구성, 인류의 목적을 표현한다. 각 그룹 (벡터) 특정의 민감한 영역에 대한 연결을 갖는다. 그것은 자신과 그를 둘러싼 세계에 대한 사람의 수신 또는 출력 방법 정보를 결정합니다. 그의 일생의 개별 특성의 타고난 특성은 변경되지 않습니다. 그러나, 그들은 다른 형태로 나타날 수 있습니다.

기본

벡터 심리학 시스템을 형성하고, 차량의 실제의 동작에 의존하는 후속 구현 방향 특성의 개념을 포함한다. 자신의 재산을 가진 사람은 각각의 시나리오의 개발에 비해 반대의 역할을, 미개발 남아 있었다. 이 시나리오에서 생활을 개발하고 있습니다. 사람은 그래서 도둑이나 판사, 또는 정신 분열증 천재, 강간범이나 완벽한 가정적인 사람 등이 될 수 있습니다. 등록 전에 개발 사춘기 포함. 성능이 채워지거나 할 수 있습니다 후 / 구현 여부. 되는 사람이 만족을 얻고 조화의 상태로 인해 첫 번째 경우 벡터 - 조직 심리학, 타고난 속성의 사용을 포함한다. 이 모든 주요 특성은 어린 나이에 놓고 사춘기를 완료하기 위해 개선 제안합니다. 이 과정에서 주요 역할은 부모에 속한다. 그것은이 기간 동안 아이 주변 세계를 형성 그들이다.

특성의 관계

속성의 식별 팩의 원시적 기간에 자신의 표현에 대한 설명으로 시작한다. 이것은 우리가 출생에서 주어진 기본, 원래의 상태를 이해 할 수 있습니다. 그래서 지난 몇 천 년 동안 세계의 복잡성의 과정에서 일어난 정신적 성능의 발전을 추적 할 수 있습니다.

뉘앙스를 이해

고전 심리학 아동의 적절한 양육의 문제는 아동의 개발 방법론의 출현을 불러 일으켰다. 그러나 그들 중 일부는 분명 서로 모순. 이들의 비 효율성 및 오류는 아이의 "정상"의 설립 정의를 사용할 수 있다는 사실로 인해 발생합니다. 이 어린 나이에 사람이 정신적으로 건강한 것으로 간주되는 절대적인 근거가없고, 그의 행동은 적절한뿐만 아니라, 그 반대로 간주됩니다. 이와 관련, 카테고리에서 지난 반세기 동안 허용 성 및 초기 성생활, 그리고 타고난 성 정체성의 거부를 포함. 이 경우, 유 Burlan을 제공합니다? 시스템 - 벡터 심리학은 아이의 타고난 특성에 따라, 방법을 차별화 표준을 정의합니다. 이것은 초기에 가장 효과적인 교육 방법을 식별 허용도 부모가 자녀를 개발 일으킬 수 있습니다 손상을 방지합니다.

논문

어떤에서 유 Burlan을 격퇴하는 것이 좋습니다? 시스템 - 벡터 심리학, 그의 의견에서, 다음과 같은 논문을 기반으로 :

1. 아이는 부모로부터 특성을 상속하지 않으며, 매우 다른 특성을 가질 수있다.
2. 아이들에게 안전한 환경의 보안 상태를 제공하는 성인 지지자의 주요 업무로. 그렇지 않으면, 지연, 왜곡 또는 중지 개발이있다.
3. 교육과 훈련 방법은 타고난 특성을 준수해야합니다.
4. 사춘기 외상 중화 또는 시스템의 상호 작용을 통해 완화 전에 미치는 영향 받았다.
5. 아이들은 다음 세대의 대표입니다. 이 욕망의 그 고유 한 힘을 의미하고 그들의 잠재력은 부모보다 훨씬 높은 수준이다.
6. 일상 통신에서, 교육 및 아동 발달 주요 스피커 시스템은 이전의 가족을 생각. 그녀가 사춘기가 완료 될 때까지 내 인생의 주요 인물이기 때문 어머니 특히 중요합니다.

시스템 벡터 심리학을 식별하는 그룹의 일부를 생각해 보자. 벡터를 결정하는 테스트는 특정 질문이 포함되어 있습니다. 그들에게 응답은 하나 또는 다른 유형에 속하는 설정합니다.

"피부과"

이러한 아이의 종의 역할은 생성 및 저장 음식을 보유하는 것입니다. 그는 사고의 논리적 방법입니다. 아이의 시스템 벡터 심리학의 타고난 특성으로 이동 및 활동을 결정한다. 그는 댄스 클래스와 스포츠의 범위를 결정 민감한 피부, 플라스틱 몸을 가지고 있습니다. 감정과 단어 매우 인색 같은 아이. 그는 짧은 간결한 문구가 있습니다. 부모는 그에게 규칙을 가르쳐 중요하고 국경을 보여줍니다.

삶의 가치

무엇이 그들에게 시스템 벡터 심리학 유리 Burlan의 특징? 이 테스트는 아이의 타고난 속성 "피부과"의 개발 엔지니어 의원, 성공적인 관리자를 성장 있음을 보여준다. 그는 순종하고 종속하는, 자신과 다른 사람을 훈련 방법을 알고 있습니다. 아이가 박동을 처벌하는 경우, 그것은 마조히즘에 추력을 형성 할 것이다. 해당 속성의 개발 부족의 경우에, 그는 소녀가 매춘부로 성장 도둑, 알콜,이된다.

전제 조건

벡터 조직 심리학은 자식 - "피부과"의 정상적인 발전을위한 일련의 규칙을 분명히. 첫째로 그것은 정권과 규율을 가르쳐야한다. 키 중요한 것은 스포츠를 할 것이다. 개념의 교육 저자의 과정에서 특정 작업의 자식을 커밋에 대한 인센티브에 동의하는 부모를 권장합니다. 가장 적절한 처벌은 시간과 공간에 제한 할 수 있습니다.

요도 영역

이러한 유형의 아이들은, 삶에 대한 책임을 져야하는 경향이 생활 공간을 확장하기 위해 노력하고 있습니다. 이 시스템 벡터 심리학에 대한 설명을 제공합니다. 벡터를 결정하는 시험은 표준이 아닌 전술적 사고를 나타냅니다. 이 아이들은 에너지의 번들하고 살기를 원한다. 그들은 지배적 인 의견을 특징으로, 그들은 항상 열망 눈입니다. 체온은 항상 증가한다. 이 아이들은 권위를 인정하지 않는, 그들은 통제 할 수 있습니다. 부모가 올바른 접근 방식을 선택하는 경우 동시에, 매우 책임있는 사람을 성장할 것입니다. 이 아이들은 정신적 육체적으로 빠른 속도로 반응한다. 그들은 제한을 느끼지 않는다, 따라서 위험을 느끼지 않는다. 이는 다시, 과실의 높은 사망률을 발생합니다. 선천적 인 능력이 유형의 사람은 사람들을 이끌 수있다. 아주 종종 아이들은 대기업의 이사를 성장. 성인에 의한 압력이나 폭력에서 개발되지 않은 아이 어린 시절의 타고난 특성, 그는 집을에서 실행됩니다. 이러한 아이들은 종종 범죄 조직의 리더입니다. 책임에 대한 강조 - 그들을 위해 시스템 벡터 심리학을 의미 개발을위한 주요 조건. 개념을 설명하는 책은 그런 아이들의 부모에 대한 상세한 설명과 권장 사항을 포함하고있다. 저자는 성인 순종을 요구하지 않도록, 아이의 행동을 안내하는 경우에만 필요하다 생각합니다.

근육 방향

육체 노동 -이 아이들 전신 벡터 심리학에 제시 기준의 주요 포인트. 테스트는 두 가지 조건에 방향 점을 결정 : 분노 또는 단조 로움을. 후자의 경우 사람이 노력 경향이있다. 그것은 매일, 매년 같은 작업을 수행 할 수 있습니다. 이러한 사람들이 더 자신의 의견이 없다, 그들은 그들이 배운 것을 할 것입니다. 인생에서의 선택은 아동의 발달에 영향을 미치는 사람에 따라 달라집니다. 아이들을 생각하는 비주얼 활성으로 특징으로한다. 그들은 보였다 정확히하고 있습니다. 이 속성은 학습 과정에서 고려되어야한다. 이 아이들은 바보 호출 할 수 없습니다. 그들은 사고의 특정 방법이있다. 너무 안정 그들은 단지 작업을 수행 할 수있는 그 덕분이다. 이 아이들의 타고난 특성의 발달로 아주 열심히 일하는 전문가를 성장. 그들은, 건설 광산에서 일하고, 땅을 쟁기. 그들은 높은 요구를하지 않아도, 그들이 자신의 손으로 작업하여 얻을 수 있다는 것을 충분하다. 아이가 일을 가르쳐되지 않은 경우, 위험한 범죄 보스 증가 할 수 있습니다. 그가 자신의 체력을 보여줍니다 범죄 그룹에 해당하기 쉽습니다.

감수성이 예민한 아이들

이들은 시각 벡터에 의해 특징된다. 시스템 벡터 심리학 등 어린이 extraverts 밝다. 그들에게 일반적으로 발생 급격한 기분 변화로 간주됩니다. 이 아이들은 매우 죽음의 공포를 개발하고 있습니다. 문맹 육성, 그는 안정적인 공포증로 변환됩니다. 이 아이들의 대부분은 어둠을 두려워하고 불 꺼진 잠을 거부합니다. 이것은 그들의 때문이다 시각적 인 분석이 위협을 구분 및 보안을 제공 할 수 없습니다. 이러한 아이들은 잘 발달 상상력을 가지고있다. 그들은 서로 다른 이야기를 가지고 올 사물을 애니메이션하기 쉽다. 생활의 주요 작업으로 세계에 대한 지식의 역할을합니다. 인식의 주요 지역은 눈이있는 이유입니다. 그들은 일반적으로 크고, 표현이있다. 이 아이들은 모두 아름다운처럼, 그들은 교태하는 경향이 있습니다 있습니다. 이러한 행위의 가장 중요한 측면은 감정적 인 관계를 설정합니다. 그것은 사물과 사람과 동물 및 생성 할 수 있습니다. 아이들의 면역 체계가 약한, 그래서 그들은 최초의 바이러스 성 질병을 선택하십시오. 타고난 그들에게 깊은 느낌을 성장의 특성, 사랑하고 진실한 사람들의 발전과 함께. 그들에 대한 부정적인 영향은 무서운 이야기를 읽고하는 왕따가 있습니다. 그런 감정에 기록 된, 사람이 밤에 묘지에가는 등 우울한 책과 읽기, 그의 공포 영화를 선택하기 시작합니다.

사운드 방향

이 벡터의 아이들은 다를 추상적 인 생각. 그들은 사람들의 존재, 약속에 의해 삶의 의미에 관심을 조기에 시작합니다. 그 후, 질문에 이러한 종류의 무의식적 인 수준에 밀려 될 수있다. 그러나, 그들은 사춘기에 특히 급성 상승이다. 사운드 어린이 침묵하고 사려 깊은. 그들은 개인 정보를 선호합니다. 그들의 얼굴은 종종 어떤 감정을 반영하지 않습니다,하지만 그렇지 않은 것을 의미하지 않는다. 오늘의 상반기 동안이 아이들은 일반적으로 부진 다소 억제합니다. 그들은 첫 수업에 집중하는 것은 매우 어렵습니다. 이와 관련하여, 그들은 매우 강한 마음에도 불구하고, 교육 과정에 underachieving이 될 위험이 있습니다. 아동의 정상적인 발달에 좋은 지적 능력을 발견했다. 그들은 과학, 언어를 정확한 쉽습니다. 이 천재의 타고난 특성의 발전과 함께 성장한다. 이러한 사람들은 뛰어난 물리학 자, 과학자, 작가, 철학자가된다. 색조와 외침 자신의 발전을 방해. 아이들은 인식되는 매우 고통스러운입니다. 그 결과, 그들은 세계에서 제거로 이동합니다. 그들의 상태가 긴장되고, 우울 나타납니다. 아마도 약물과 매력은 종종 두통이다. 이 아이들은 자폐증과 정신 분열증에 대한 위험이 있습니다.

구강 방향

이 아이들 - 메리와 화자. 그들은 어떤 팀에 들어갈 수 증가 항상. 그들에게 청취자를 찾는 것이 중요하다. 그들은 누군가가 중단하는 경우, 그들은 방해하기 전에 그녀의 모든을 제공하기 위해 시간에 정보를 압축하는 경향이있다. 따라서, 자신의 연설은 빠른 조리가된다. 이러한 아이들은 입술을 입의 감도를 증가하고있다. 그들은을 터치합니다. 그들은 쉽게 속지 어떤 이야기를 가지고 올 트랙에 있습니다. 그들이 관심을 끌기 위해 모든이 필요합니다. 고급 속성을 가진 아이들은 배우, TV 진행자, 스피커입니다. 그들은 또한 음식에 정통한 있습니다. 미개발 정보 어린이의 경우하지 침묵 잠시, 광대된다. 그들은 심지어 식사 중에 말한다.

시스템 벡터 심리학 : 리뷰

이 개념이 널리 러시아에서 확산되고 있음을 주목해야한다. 저자는 세미나, 강의 및 코스를 보유하고 있습니다. 그들은 비디오 자습서의 큰 숫자를 만들었습니다. 유지 관리 및 온라인 교육. 이 심리학에 정통한뿐만 아니라, 전문가, 의사, 정신과되지 않으며, 보통 사람들로 세미나와 강의에 참석. 그들 대부분은 유 벌런의 작품에 대해 긍정적이다. 강의는 사람들이 교육에 대한 접근 방식을 재고하기 위해 가정에서 제기 한 문제에 대처하는 데 도움. 그러나이 모든 활동의 부정적인 평가가있다. 따라서, 예를 들어,이 점 뱌체슬라프 Yunev에서 다르다. 시스템 - 벡터 심리학, 그의 의견에 - 인간의 의식에 대한 공격. 그들에게 저자의 주소 비판 흐름의 개념은 지시했다. 그러나 그 기사의 일부는 이론의 추종자뿐만 아니라, 시스템 벡터 심리학을 사용하여 가족 문제를 해결 할 수있는 사람들로 화가 반박를 얻을.