어린이를위한 동화. 마술 지팡이의 이야기에서

이야기는 그의 마지막 날까지 그의 출생의 순간부터 모든 인간의 생명을 따른다. 장르의 큰 감정가 어린이 간주 될 수 있습니다. 그들은 쉽게 동화에 전송할 수있는 것은이 마법의 지팡이 와 투명의 모자를. 다른 마법 아이템과 아이들에게 너무 친숙한 요정 도우미. 하지만 어떻게 그들이이 문학 장르의 모든 연인들을 알고, 저자는 이러한 것들을 사용하는 목적의 이야기에 거기에 도착했다.

동화의 종류

동화를 작성하는 현재 시점에서 다른 직업의 사람들과 함께해야한다. 작품을 만든 사람에 따라, 서로 다른 그룹에 기인 할 수있다. 미술 동화는 저작권 및 민속으로 나눌 수 있습니다, 그들은 문학 선물을 가진 사람들을 구성한다.

보정 이야기는 언어 치료사 및 심리학자 마련. 교훈은 교사를 구성한다. 자신의 건강 직업의 생성에 종사하는 심리 치료의 이야기, 사람들도 있습니다. 우리는이 작품에 대한 간략한 분석을 확인하고 동화 마술 지팡이가 무엇인지 궁금해하는 경우 개체가 대부분에 존재한다는 것을 분명해진다.

민속 작품

아름다운 생명의 꿈, 즉 당신의 인생을 쉽게 확인하는 욕망은 육체적, 정신적 고통은 세계의 모든 나라에 항상 특징이었다. 그것은이 문학에와 지팡이가 운영 곳 사람들이 일을 설득.
어떤 요정 예는 주어진 무엇이든 이야기에서, 그들은이 주제에 의해 항상 가장 놀라운 욕망의 영웅을 시행 하였다. 예를 들어, 라트비아 이야기에 "마술 지팡이는"염소를 방목했는데 그 평범한 마을 소년의 소유자가되었다. 동화 공주의 말에 멋진 아이템 덕분에, 그는 신부, 다음 왕이되었다.

같은 이름의 프랑스어 민속 알려진 동화,하지만 유 Druzhkova 만든 현대적인 처리가 있습니다. 마법의 지팡이는 그들과 함께 쾌활 한 어린 곰을 소유하고 기적은 일어난다.

마술사, 마법사, 마녀

항상 마법 개체의 소유자는 작업의 일반 문자가 될 수 있습니다. 아주 자주 그렇게 일 : 동화가 마법의 지팡이를 가지고있는 기적을 수행 할 수있는 능력을 부여 마술사, 마술사, 주술사, 또는 다른 생물을,이 운영하고 있습니다. 그것은 그가 마술 지팡이의 모든 비밀을 알고, 오직 그의 손에 기적을 수행 할 수 있습니다. 마법사는, 특별한 기술을 가지고이 마법 아이템과 작업을 수행 할 수 있습니다.

예를 들어, 마법의 지팡이의 소유자는 겨울 알아서 누가, 난쟁이 될 봄하는 방법을 제공하고 여름 와서 떨어질 수 있습니다. 그러나 손이 놀라운 봉 있었다 누구의 최초의 마녀, 요정이었다. 놀라운 속성이 주인공 찰스 페로 "다이아몬드와 두꺼비", "신데렐라"의 이야기에 존재한다.

나무의 종류가이 지팡이로 만든 것을 아는 것이 중요 것으로 나타났다. 그것은 산 애쉬, 오크, 아스펜의 제조에 적합하다. 아마도 그것은 다른 나무 일 것이다. 지팡이를 통과 한 후에는 마술뿐만 아니라 흰색뿐만 아니라입니다. 전체 도시 또는 국가를 파괴 할 수있는 사악한 마법사의 손에 지팡이, 심한 폭풍 또는 다른 끔찍한 자연 현상의 원인.

이야기꾼

몇 세기 전에 수행 한 동화의 위대한 작가들이 남긴 작품 덕분에 살 것을 계속한다. 이름의 목록은 샤라야 페로, 그림 형제, 한스 크리스찬 앤더슨, 알렉산드라 퍼시키나, 블라디미르 Odoevskogo 파벨 에르숍 및 다른 많은 재능있는 작가를 포함 할 수있다. 유명한 이야기꾼의 이름을 읽은 후, 동화 마술 지팡이를 기억하기 어려울 수 없습니다.

예를 들어, 페루 Samuila Marshak은 "마법의 지팡이"라는 무언극을 속한다. 지금은 연극과 국가의 여러 단계에서 재생할 수 있습니다. 도덕, 젊은 세대의 문화의 테마에 의해 영향을받는 제품에.

어린 학생들을위한 여류 시인 이리나 PIVOVAROVA 동화를 구성하고, 그녀의 "마술 지팡이"라고하지만, 독자가 듣고 그 멋진 일 같은 평범한 연필 행위.

이야기는 - 적어도 한 번 그의 손 각각의 부모를 시도하는 장르입니다. 또한, 아이들도 쓰기에 대한 갈망을 경험한다. 오늘, 새로운 저자는 인터넷에 특별한 사이트에 자신의 작품을 게시하고 심지어 최고의 이야기꾼을위한 경쟁에 참여할 수있는 기회를 가질 수있다.

현대 작가의 작품을 통해 찾고, 우리는 쉽게 기존의 전통을 준수 설정할 수 있습니다. 예를 들어, 대부분의 이야기는 행복한 결말을 말한다. 특히 동화 또는 마술 지팡이 마법가있는 경우입니다. 이름 동화는 볼륨을 말할 수 있습니다 : "우정에 대한 이야기", "마법의 책", "매직 밀", "잔디"및 많은 다른 사람의 영혼을.

교육 어린이 마술 지팡이 기술

각각의 성인과 작은 사람은 판타지, 소설, 꿈에 대한 능력을 발견하는 것이 가능하다. 그리고 이것은 실생활에 존재하는 마법이다.
모두가 동화들이 꿈 무엇을, 영웅 밖으로 항상되어 있으며, 마법의 지팡이가 무엇인지 알고있다. 특별한 기술을 사용하여 얻을 수있는 다른 개인 자질을 교육의 목표를 위해 노력하는 아이를 가르치십시오. 이 작품은 아이의 환상을 포함하고 성인은 특별한 감정 학습자와 교사를 필요로한다. 필수 속성 기술은 바로 우리 눈 앞에서 변화 선수는 변경 할 수있는 마법의 지팡이입니다.

마법의 지팡이 물론, 매력적이고 특이한해야한다. 그것은 아이로 만든 또는 준비를 사용할 수 있습니다 - 무역 기업의 어린이 부서에서 판매되는 그 중 하나.

항상 사람은 마법의 지팡이를 필요로 하는가

다른 연구함으로써 문학의 장르 생성을, 아이들은 이야기의 다른 유형에 익숙해 확신합니다. 이 경우, 젊은 독자들은 특정 이야기의 징후와 특성을보고 배웁니다. 그들은 단지 동화가 마법의 지팡이, 작품의 제목, 그 창조의 시간을 가지고, 또한 저자는 문자의 각 동화에 존재하는 객체의 역할을 소개하고 이해하는 것이 무엇인지해야합니다.

동화의 내용에 대한 이해에 볼 수있는 것 같은 유용한 작업을 할 수 :

• 혜택이나 피해는 마법의 지팡이를 가져올 수있다;
• 그것은 당신의 손에 충실 할 수 있습니다
• 누가 마법 항목과 신뢰할 수 있습니다.

플라잉 카펫, 마법 식탁보, 마술 지팡이는, 일곱 리그 부츠 -이 이야기에 등장 마법 아이템은 우연이 아니다입니다. 글을 읽고 독자와 청취자는 항상 제품에 자신의 존재 이유를 이해하려고 노력합니다. 사람들의 지혜를 이해하는 유일한 방법 및 동화에 동봉 된 저자.