아이들의 두려움은 어디서 오는가?

원칙적으로 어른들은 무관심하지 않으면 방종하면서 아이의 두려움을 대우합니다. 이성적으로 생각하는 데 익숙한 사람들은 다른 "머리맡의 괴물"때문에 아기의 심각한 두려움을 인식하는 것을 어렵다고 느낍니다. 그러므로 부모는 그들의 관점에서 유일한 합리적인 방법으로 자녀를 진정시킵니다. 확인되지 않은 (어린이의 의견으로는) 괴물이 존재하지 않는다고 확신합니다. 종종 피곤한 아버지와 어머니는 아이들이 어리 석음을 고안하지 말고 빠르게 "괴물"이 자녀에게 얼마나 실제인지 깨닫지 못하고 잠자리에 드는 것을 요구합니다.

두려움을 무시할 위험

그러한 태도는 아이들의 두려움을 덜어주지는 않지만 반대로 아이들의 두려움 을 격화시킵니다. 조만간 자녀에게 영향을 미칠 것입니다. 꾸짖거나 진지하게 받아 들여지지 않은 것에 익숙해지면, 아이는 단순히 불평을 멈추고 자신을 닫습니다. 그러나 그는 두려움을 잊지 않을 것이며, 보호받을 곳을 알지 못하고 혼자서 경험하기 시작할 것입니다. 그러한 경우, 어둠에 대한 무고한 두려움 이나 시대에 낯선 사람들은 진짜 공포증으로 변할 위험이 있습니다. 그 사람 자신이 본래의 본성을 기억하지 못하도록 변경되면, 두려움은 모든 성인의 삶을 계속 추구하게 될 것입니다.

감정적 인 구성 요소

왜 아이들의 두려움이 발생하는지 이해해야합니까? 주로 이것에 적절히 반응 할 수 있도록. 원인을 이해하는 것은 그것을 없애기위한 첫 번째 단계를 수행하는 것입니다. 따라서 어린이와 이야기하고 신중하게 들어보고이 사실이나 그 공포 뒤에 무엇이 숨겨져 있는지 알아 내려고 노력하는 것이 중요합니다. 어쨌든 우리가 알다시피, 우리는 어둠이 아니라 두려워합니다.

두려움은 인간의 가장 강한 감정 중 하나이며 과소 평가 될 수 없습니다. 그것은 어린이와 성인 모두에게 영향을 미칩니다. 그리고이 감정의 힘은 원인의 기원 (가상 또는 실제)에 의존하지 않습니다. 허구의 괴물에 대한 아이의 두려움이 성인의 두려움보다 훨씬 더 해롭지 만, 그렇게되지는 않습니다.

위험에 대한 반응은 우리 모두에게 똑같습니다. 혈액에 많은 양의 아드레날린을 즉시 방출하면 신체에 실제로 호르몬이 급증합니다. 후자는 정서적으로 최선의 감정을 수반하지 않습니다. 가끔씩 (실제로는 여러 번 말할 수 있지만) 몸이 가늘어 보이고 마비되어 가슴이 가슴에서 빠져 나올 준비가 된이 불쾌한 감각을 경험했습니다. 시체는 사람들이 오랫동안 두려움에 시달리지 않도록 설계되었습니다. 그러므로 억압되어서는 안되며, 쫓겨나 야합니다.

유아를위한 두려움의 종류. 외로움에 대한 두려움

가장 일반적인 것 중 하나는 외로움에 대한 두려움입니다. 그리고 상대적으로 성장한 아이들 만이 그것을 경험했다고 생각하지 마십시오. 사실, 그러한 징후는 자기 보존 의 본능의 목소리에 불과합니다. 특히 유아에서 발달됩니다. 외로움에 대한 두려움은 인생의 첫 달에 나타납니다. 그는 애들이 엄마를 떠나는 것에 대해 걱정하게하고 걱정과 감정을 불편하게합니다.

어린 나이에 세상의 위험으로부터 보호하는 상징 인 어머니이기 때문에 그녀의 부재는 어린이들에게 심각한 외상의 요인입니다. 본능적으로, 그들은 그것과 전체적으로 관련이 있습니다. 그리고 아이들이 이미 자신을 깨닫고 세상을 알기 시작한 나이와 함께, 어린 시절의 외로움에 대한 두려움은 둔 해집니다. 대개 2 ~ 3 년이 걸립니다.

낯선 사람들에 대한 두려움

또 다른 두려움은 낯선 사람들과 관련이 있습니다. 생물학적 인 관점에서, 그것은 완전히 정당화됩니다 : 아이는 그가 모르는 것을 두려워합니다. 이 경우에는 잠재적으로 그에게 해를 입힐 수있는 익숙하지 않은 사람들. 인생에서 그러한 두려움은 수줍음, "이상한"고모, 어머니 뒤에 숨어있는 시도로 인사하기를 꺼려 함으로 나타납니다. 침착하게도 낯선 사람이 아무 것도 잘못하지 않는다고 아이에게 설명하면 통과합니다.

낯선 사람에 대한 두려움은 또한 아주 어린시기에 발생합니다. 그렇다면 그것은 가장 명백하게 드러납니다. 그 아이는 자신을 위해 일어 서서는 안되기 때문에 자연은 위험을 피하려는 욕구를 부여 받았다. 6 살 때 유치한 두려움이 점차 약화되고 있습니다. 아이들은 낯선 사람들의 존재에 더 차분하게 반응하기 시작합니다.

허구의 존재에 대한 두려움

세 살 때, 아이들은 활발히 환경을 연구하고 광대 한 세계의 특성을 알게됩니다. 이 경우 애니메이션 영화, 책 및 다양한 그림 없이는 할 수 없습니다. 이 기간 동안 신화 생물 과 관련된 유치한 두려움이 종종 발생합니다. 종종 예술 작품에서 가져온 것입니다. 때로는 부주의로 인해 부모 자신이 부과하는 경우도 있습니다. 후자는 예를 들어, 나쁜 자식 에게 그가 악한 마녀에게 빼앗길 것이라는 것을 자주 그리고 설득력있게 선언하는 경우에 발생합니다.

3 세가 될 때까지는 두려움이 본능에 더 가깝고 허구의 존재에 대한 두려움은 예외가 아닙니다. 그 아이의 환상적인 세계가 아주 현실적으로 보인다는 것을 잊지 마십시오. 허구의 성격으로 그를 두려워 할 때마다 부모는 자녀가 그들의 삶과 건강에 대해 심각하게 염려하도록합니다.

올바른 반응

그것이 무엇이든, 어떤 경우 에도 자녀의 감정적 인 상태를 게을리해서는 안됩니다. 그가 무언가를 두려워하면 신중히 그에게 그것에 대해 물어야합니다. 이 방법으로 시각화 된 "두려움"을 그려 내고 논증을 일으키거나 부서 지거나 버리도록 제안하는 것이 더 좋습니다. 아기가 보호받는다고 느끼는 것이 중요하며, 도움을 청하고 모든 것을 이야기 할 사람이 있다는 것을 알았습니다.

유치한 두려움에 조롱하거나, 무시하거나, 부적절한 것으로 인식 할 수는 없습니다. 대신, 아이를 두려워해서는 안되는 이유를 침착하게 설명해야하며, 두려움을 물리 칠 수있는 기회를 찾아야합니다. 그러면 그 아이는 무력감을 느끼지 않을 것입니다. 또한 두려움에 걸릴 소질은 가족 관계, 특히 부모 간의 관계에 크게 영향을받습니다. 이것은 말다툼과 관계의 명확화가 아동의주의 집중 구역 밖에서 일어나야하는 이유 중 하나입니다.