형성과학

심리학 메모리

심리학 메모리, 설정 유지하고 가능한 새로운 활동에 재사용 할 수 있습니다 이후 과거의 경험을 재현 심령 반사의 한 형태이다. 메모리는 인간의 과거와 미래와 현재를 연결합니다. 그것은 인간을 촉진하는 중요한인지 기능입니다. 정신 활동의 기초는 또한 메모리입니다.

심리학 메모리의 다른 유형이있다. 그들은 다음과 같은 기준에 따라 분류된다.

정신 활동의 내용에 따라 모터 (모터), 정서적, 언어 적 논리, 모양의 메모리를 회복했다. 모양 메모리 - 인식, 보존 및 현상과 현실의 객체의 이미지 사용. 심리학에서 모터 메모리 - 인쇄 및 운동의 재생 (보행, 도구의 사용 등)입니다. 감정적 - 친숙한 메모리 감정 상태 와 감정. 그것은 도덕적 필수적입니다 개발. 언어 적, 논리적 메모리는 암기와 생각을 나중에 재생 (인간 본성)로 감소된다.

의지 규제의 정도에 (사람이 자신의 재량에 따라 학습과 의지)와 비자발적 (학습 의지없이 발생) 임의의 메모리를 할당합니다.

고정함으로써 길이와 상기 보존 구별 단기 기억을 심리학 (짧은 지각 후 몇 초 동안 임프린트 정보 부족) 및 장기적으로 (시간 및 재료의 상대 강도를 유지하는 것을 특징으로).

사업의 역할과 장소에 연속 및 랜덤 액세스 메모리 (일부 중간 결과와 목적을 가지고)가있다.

메모리 이러한 유형의 모두는 서로 별개입니다.

재생, 학습 보관, 보존, 건망증, : 그것에서 발생하는 다음과 같은 과정에 의해 특징 메모리 심리학.

신경계의 종류, 전문 작업 및 기타 요인의 특성에 따라 서로 다른 사람들의 특징 메모리. 사람이 특정 수 의 메모리 유형 시각적 형상, 또는 중간 언어 로직 (조화)를.

가 있습니다 메모리 이론 심리학은. 메모리 이론 - 정신 반사의 한 형태. XIX 세기에서 에빙 하우스는 순수 메모리의 법률을 공부했다. 전체적인 조직 구조 - 20 세기, 메모리에 대한 근거로 형태 심리학에서 게슈탈트를 촬영했다. 행동주의는 기억에서 강화의 역할을 강조합니다. 정신은 망각이 정신의 동기 부여 영역과 관련된 믿었다. 생화학 : 오늘, 프로세스 및 메모리의 메커니즘의 문제 고려 이론이 있습니다 이론, 이론 신경 모델, 화학 이론.

메모리의 품질 (볼륨, 속도 암기, 충실도, 보존 기간, 능력은 신속하게 데이터, 플레이의 편의성을 검색하는) 생산성을 정의합니다. 메모리 효율은 객관적 이유와 주관적에 의해 영향을받을 수있다.

대물 기억 문자 속성 정보의 구조, 논리 및 재료 비례, 분포, 프리젠 테이션 및 암기가 발생해야하는 일반 설정 및 조건 등의 연결성

주관적 이유는 개별 형 메모리, 과거의 풍부한 경험, 정보, 개인 중요성, 감정적 태도, 메모리 크기, 연령과 성별 특성, 건강 상태를 기억하고 유지하기위한 설치의 존재입니다

메모리의 심리학 연구는 실험 방법을 사용하여 수행됩니다. 그들은 종종 충돌하는 정보를 제공합니다. 그러나 과학자들은 기억이 그 사람의 모든 경험하고 캡처 할 수 있다고 생각합니다. 제한은 단지 인간의 마음에 부과된다.

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