심리학자 도구로 결합 배열

가장 일반적인 의미에서, 연관 시리즈 - 어떤 공통적 인 특징에 의해 서로 관련 항목 컬렉션. 요소 A가 모든 관련 표지판 요소 B, 및 요소 B와 연관되어있는 경우 또한, C는 연관 시리즈 A는 단어의 언급에서, 예를 들어 C를 연관 필요는 없다 요소와 관련된 "여름"연관 배열을 다음 발생할 수 있습니다 해 , 해변, 모래 등 이후의 각 단어는 있지만, 반드시 이전의 앞에 서있는 것과, 이전 관련이있다. 이 직렬 연결 배열. 모든 요소가 하나 개의 공통 기능으로 결합하는 일련의도 있습니다. 에 정통한이 문제에 대한 자세한 내용은 세트의 이론.
연관 시리즈는 널리 인간의 지식의 다양한 분야에서 사용된다. 심지어 응답자, 그의 삶의 심리 상태를 이해할 수있는 연결을 테스트하고의 도움으로 사고의 전망을 제공합니다. 이 작업을 수행하려면이 항목을 선택하거나 일부 참조와 관련된 단어를 호출 제안하는 소위 연관 실험을 실시했다. 이는 인간의 내부 상태에 투영 연결된 컬러 팔레트를 변화 갈망 때문에, 컬러 테스트 Luscher 공지 실험 연관에 관한 것이다.
그럼에도 불구하고, 각각의 연결 방식의 평가는 항상 적절한 아니라고 강조 가치가있다. 때문에 각 사람은, 어떤 단어에 자신의 연관 배열을 호출 할 수 있습니다 연관 연결이 경험을 취득하는 과정에서 형성된다. 각각 자신이 있습니다. 그러나 기본보기의 심리적 관점에서, 사람들은 비슷한 연관 시리즈를해야합니다. 그러나 주요의 한 정신 분열증의 증상은 정확히 해리 사고의 존재이다.
더 이상이 취학 전 아동과 아동의 발달 평가에서 협회의 실험의 사용을 정당화 초등학교 연령을. 특정 기능에 대한 몇 가지 항목을 정렬하거나 일반적으로 쌍을 찾을 필요가있을 때 아이들에게 오늘을 교육하는 것은 종종 소위 협회 게임을 사용합니다.
결합 배열은 학식 및 IQ 테스트에 개인의 레벨의 평가에 사용된다. 지적 능력의 평가의이 유형의 넓은 확산에도 불구하고, 몇 가지 단점을 가지고있다. 이전의 경험의 결과로 - 한 경우, 개인이 올바른 연관 시리즈를 구축 할 수 있습니다 또는 사고의 과정에서 공통 속성으로 개체를 결합, 다른 사실. 따라서, 첫 번째 경우에 우리는 지적 논리 사람의 측면에서 더 많은 능력, 두 번째 다루고있는 - 지식과 훈련으로.

그러나 일부 연구자들은 능력이 신속하게 정보를 체계적으로 정리하고 항상 훈련을받은 지적 논리적 장치의 결과 논리적 연결을 찾을 수 있다고 생각합니다. 훈련은 가능한 한 빨리 어린 시절에 시작 및 응용 프로그램의 넓은 범위에서 실시한다.