학교에서 추가 교육을 받으려면 어떻게해야합니까? 학교에서의 보충 교육 프로그램

추가 교육은 기본적인 지적, 전문 및 특수 기술을 향상시킬 필요를 충족시키는 것을 목표로하는 교육 과정입니다. 이 방법론은 기존 기술의 개발과 새로운 지식 습득을 기반으로합니다.

과외 아동 교육 기관의 특별한 특징은 무엇입니까?

학교 교육 프로그램은 주로 아동이 근본적인 지식을 습득하는데 초점을 맞추고 있습니다. 그럼에도 불구하고 평생 경력을 성공적으로 개발하는 데 필요한 많은 실용적인 기술이 학교 과정 밖에서 유지됩니다. 따라서 대부분의 학부모는 자녀가 다양한 전문 서클 및 섹션에 추가로 참석할 수 있도록 노력합니다.

학교에서의 교육은 특별 강좌 및 강연을 통해 그러한 목표를 제공 할 수도 있습니다. 보충 교육 프로그램을 시행하는 기관에는 일반 교육 (어린이 및 청소년 독창성의 궁전, 젊은 자연주의 역), 전문 학교 (미술 학교), 스포츠, 기술, 과학, 사회 단체 및 특별 (교정) 교육 기관이 있습니다. 그러나 여기서이 프로그램은 이미 기본적이고 근본적입니다. 이것은 아동을위한 추가 교육 학교가 일반적인 교육 기관과 다른 점입니다.

섹션 및 서클의 주요 작업

학교의 보충 교육 프로그램은 소위 사회 승강기 역할을합니다. 덕분에 사람이 개발하고 새로운 기술을 습득하게됩니다. 그것은 학생들의 창의적인 시도의 실현을위한 대안 기회를 열어줍니다. 또한 다음과 같은 여러 가지 중요한 기능을 수행합니다.

• 학생들에게 개인 개발의 기회를 제공합니다.
• 학생들이 특정 활동 영역에서 경험을 공유하고 공유 할 수있게 해줍니다.
• 사회 문화 환경의 환경에서 학생들의 기회 사용을 간소화합니다.
• 자녀의 성격이 정신적, 창조적 활동에 대한 동기를 강화합니다.
• 보다 집중적 인 개발이 필요한 영재 아동을 밝혀 냅니다 .
• 초등 학생 오리엔테이션을 위한 유리한 조건을 만듭니다.

또한 부가 교육 기관의 임무 중 장애 아동의 사회적 적응이 있습니다.

선택의 긴급 성

학부모가 추가 활동의 전체 목록을 분석하는 것은 매우 중요합니다. 아기를 좋아할뿐만 아니라 창의력 과 재능을 키울 수있는 것을 선택하십시오. 결국, 그들이 학교에서 일종의 휴식을 취하고 더 공부하지 않는 것이 매우 중요합니다. 학교에서의 교육은 종종 학생을 지치기 때문에 장단점을 고려해 볼 가치가있다. 아기를 추가 교육 학교에 확실히 보내 겠지만 어떤 방향을 선택해야할지 모르는 경우 가장 인기있는 옵션에주의를 기울여야합니다.

예술 학교

먼저주의를 기울여야합니다. 결국 전통적으로 문화 영역에서 초기 교육 을받을 수있는 교육 기관 은 바로 예술 학교입니다. 많은 학생들을위한 그러한 계획의 추가 교육은 특정 직업의 수령까지 빠른 창조적 인 성장의 길에서 첫 걸음을 내딛을 수 있습니다. 여기에 학생들은 선택한 악기를 연주하고, 솔페지오 (이론 과정), 음악사, 음악 작품 분석의 기초를 배우는 방법을 배울 수있는 기회가 주어집니다. 더욱이, 모든 어린이들은 피아노를 연주하고, 합창단에서 노래하며, 앙상블의 일부로 연주하도록 강하게 훈련 받았습니다.

음악 학교에서는 작곡과 편곡의 창조적 인 방향으로 선택 수업에 참여할 수 있습니다. 졸업 후, 아이는 보통 음악 작품을 올바르게 연주하는 방법을 알고 리듬 감각을 가지고 있습니다. 예술 학교 수업은 천재 재능이 아니라면 특별한 내구성과 자기 통제력을 요구하면서 학생들을 필요로한다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 결과는 종종 하나 또는 다른 창조적 인 분야에서 수년간의 지속적인 체계적인 연구를 거쳐야 나타난다. 그럼에도 불구하고, 예술 학교는 예술적이며 예술적인 학교이며, 어린이의 성격을 창의적으로 풍요롭게하는 많은 기회를 만들어냅니다.

스포츠 섹션

그들은 덜 중요하지 않습니다. 스포츠 활동은 모범생의 전반적인 육체적 발달에 적극적으로 기여하고 건강을 강화하고 성숙시킨다. 훈련에서 근력, 손재주 및 운동 조정이 개발됩니다. 이면과 더불어, 젊은 운동 선수는 더 큰 구속, 끈기, 증가 된 자신감을 특징으로합니다. 그들은 고통스러운 감정을 견뎌내고 불확실성을 극복하고 두려움을 느끼고 팀에서 일하는 법을 배웁니다.

방문 스포츠 섹션은 특히 소년들을 위해 유용하며, 학교 수업에 앉아있을 때 축적 된 초과 에너지를 가장 적합한 형태로 쏟아 내도록 도와줍니다.

외국어 배우기

이러한 선택 과목은 종종 학교에서 열립니다. 어쨌든 그 (것)들에있는 훈련은 어떤 특정한 물자 및 기술적 인 기초를 요구하지 않으며, 언어를 배우는 기능은 예외없이 모든 사람들이 이용할 수있다. 약간의 구속과 인내 만 보여 주면됩니다. 결국, 우리 각자는 모국어를 마스터했습니다. 왜 다국어가 되려고하지 않습니까? 하나의 장애물이 있습니다 : 여러 외국어에 대한 연구가 표준 학교 커리큘럼을 뛰어 넘습니다.

많은 부모들이 언어 수업을 시작합니다. 학교에서의 교육은 종종 자녀가 많은 재능을 개발하도록 허용하지 않습니다. 그러나 추가 수업에 참석하거나 가정교사와 함께 일하면서 학생들은 활동을하고 성공할 수 있습니다. 또한, 수학과 같은 외국어 연구는 완벽하게 메모리를 훈련시킵니다.

주니어 학생들을위한 선택 과목들

추가 프로그램을 실시하는 동안, 학생들의 정신 활동을 활성화하기위한 문제 상황을 창출하는 것과 같은 교육 방법이 종종 사용됩니다. 또한 상상력, 주의력, 기억력, 자기 계발 및 자기 결정을 활성화하는 조건을 시뮬레이트합니다. 따라서 초등 학교에서의 추가 교육 은 특히 중요 합니다.

어린 학생들에게 수업은 종종 게임 형태로 개최됩니다. 이러한 교훈으로 인해, 어린 나이에 학생들은 성공을 이끌어 가고 비표준 문제를 해결하는 법을 배웁니다. 그들을 위해, 추가 교육 프로그램은 같은 생각을 가진 사람들의 원에서 자신의 여가를 흥미 진진하게 유지하는 것처럼 보입니다. 추가 시간 동안 학생의 고용은 자기 조직 강화, 부정적인 환경 요인의 영향에 대한 저항을 촉진하고 건강한 생활 양식의 개념을 형성합니다.

학생 시간 계획

아이들의 부가 교육 학교는 학생들의 편한 여가 문제를 해결하여 "나쁜 회사"의 영향력을 줄입니다. 이 유형의 기관에서는 종종 연령에 따라 분류되지 않고 주제를 마스터하는 정도에 따라 분류되어 모든 종류의 연령 카테고리 간 의사 소통을 촉진하고 다른 수준의 삶의 경험을 갖습니다. 이것은 긍정적 인 결과를 가져옵니다. 아이들은 모든 연령대의 사람들과 의사 소통하는 사회 기술을 개발하고 급속 성숙 과정을 자극합니다.

학교에서 보충 교육 프로그램이 필요합니까?

학교의 머그잔과 다양한 섹션을 통해 학생들은 사회 생활에 학생을 포함시켜 학습 공간을 넓힐 수 있으며, 흥미로운 작업과 솔루션에 대한 개별적인 접근이 필요한 문제로 가득 찼습니다. 학생들의 자기 표현과 자기 긍정의 활성화는 그들의 인격을 포괄적으로 발전시킵니다.

추가 교육 및 학교 기관은 상호 작용을 통해 포괄적 인 지적, 영적 및 전문적인 아동 발달을 제공합니다. 또한 아기는 어떻게 당신이 성격의 자기 개선을 할 수 있는지 이해하기 시작합니다. 기본 및 보완 교육의 통합을 통해 학생들은 다양한 활동에 참여하여인지 및 창조 분야 간의 상호 관계를 보장합니다.

아동을위한 추가 교육 프로그램을 유치원에 도입하여 자녀에게 지식과 기술을 끊임없이 풍요롭게하는 습관을 주입해야합니다.

교육 과정의 주된 문제인 동기 부여 부재

종종 일반 교육 기관의 교사도 비슷한 어려움에 직면합니다. 추가 유형의 기관에서는 일반적으로 학생들이 정보에 입각 한 선택을합니다. 그들은 어떤 방향으로 그들의 훈련이 지시 될지 결정합니다. 지나치게 보살핌을주는 부모가이 선택 만하지 않으면. 따라서 엄마와 아빠는 질문해야합니다. "어른들의 문제"가없는 것처럼 보이는 이유는 평범한 학생들이 과부하가 걸리는 이유는 무엇입니까?

골든 평균을 지켜 볼 가치가 있습니다. 어린이는 항상 게임을하고 걷는 시간을 가져야합니다. 결국 개인 공간이 충분하지 않으면 학생은 레크리에이션을 위해 추가 수업을 이용합니다. 정보 과부하의 결과는 무관심에서 폭력적인 항의에 이르기까지 매우 슬플 수 있습니다.

잠재 고객

현대 사회에서의 삶은 높은 수준의 스트레스를 포함합니다. 많은 과학자들에 따르면 스트레스가 많은 상태에서 사람을 제거하는 효과적인 수단 인 창조적 인 활동입니다. 아이들은 외부 영향에 훨씬 더 취약하기 때문에 심리학자들은 종종 창의력에 더하여 참여할 것을 권장합니다. 이 단계에서 기본 과목에 중점을 둔 학교 교육은 학생들이 개인적 성장과 밀접한 관련이있는 충분한 수준의 창조적 성장을하지 못하게합니다. 따라서 결론은 추가적이고 기본적인 구성 요소가 단일 교육 공간을 구성해야한다는 것을 암시한다.

또한 최근에는 많은 학교 졸업생들이 일부 학교에 입학하기 위해 정규 학교 수업으로 충분하지 않다는 사실에 직면 해 있습니다. 따라서 학교에서 추가 교육의 교육 프로그램은 종종 학생에게 새로운 지식과 기술의 수령을 나타내는 문서가 발행 된 결과에 따라 최종 인증을 포함합니다. 이를 통해 향후 직업 선정 기회를 확대 할 수 있습니다.