요리에 장식품 및 패턴

고대부터 사람들은 그들 주변의 세상을 더 아름답게 만들기 위해 노력했다. 주택, 의류, 가정 용품의 벽 : 따라서, 그들은 그들에게 둘러싸인 다로 장식되어 있습니다. 요리에서 가장 간단한 패턴은 기하학적 도형, 선, 점의 반복으로 구성되었다. 점차적으로, 디자인은 상징적으로 기하학적으로 접근 야채 요소로 짠되고있다.

요리에 기하학적 패턴

장식품 - 패턴 재생음의 하나 (주) 부품. 일반적으로 식기에 패턴이 대역 장식품, 둘러싸거나 투수 받침, 화병, 또는 원형 플레이트 접시, 쟁반, 그릇, 냄비 등의 주방 용품의 가장자리에 전달한다.

그러나 오늘날, 장식 요리의 예술은 멀리 앞으로 강화. 접시와 요리를 그린 예술가, 기하학적 인 패턴으로 제한하고 싶지 않아요. 릴리프 등의 수법 같은 띠의 패턴과 함께 사용될 때 장식 그릇. 따라서, 요리에 패턴이 잉크에뿐만 아니라 수행하는 것이 분명해진다.

장면 회화 용품

모든 객체, 다른 다르게 그린, 회의의 주제 중 하나를 보여주는 - 모두가 그려진 친숙한 커피 세트 "목자"사진 로맨틱 귀족과 젊은 목자를 플롯이다. 기하학적 장식의 형태로 요리 "목자"의 패턴은 컵과 접시의 가장자리에 볼 수 있습니다. 회화의이 방법은 많은 기업들이 오늘날 사용되는 유명한 현대 브랜드는 요리를 만들어집니다.

두 번째 클래스의 제도

오늘날, 교육 과정은 종종 방법을 제도하는 학습이 방법을 사용합니다. 예를 들어, 교실 수학에서 두 번째 학년은 프로젝트 제공 : "요리 및 장식품의 패턴. 형태 요소의 교대, 서로 일반적으로 자신의 위치를"

첫째, 학생은, "기하학적 모양", "BAS"를 "장식"단어 "무늬"의 정의를 제공해야합니다. 그리고는 장식이 될 수 있는지 설명합니다.

재료를 더 아이들 점과 연속, 지그재그 또는 권선 라인의 조합의 고립 패턴을 제시합니다. 요리에서 이러한 또는 다른 패턴을 설명, 사진은 프로젝트에서 사용할 수있는, 아이는 색상을 만들거나 얕은 돋을 새김의 형태를 가지고 있다고 말했습니다.

프로젝트의 마스터 클래스

또한 초안에서 요리를 기하학 무늬를 장식에서 마스터 클래스를 포함 할 수 있습니다. 종이 원, 접시를 모방하고, 다채로운 기하학적 모양 : 원, 삼각형, 다이아몬드, 사각형이 카메라와 교훈적인 자료를 필요로 할 것이다.

- 1 사진 작업에 대한 준비가 모든 자료를 수집해야한다.

- 사진 2 - 서로 동일한 거리에서 주 rhombs 플레이트를 접착, 예를 들어 첫 번째 단계.

- 3 포토 - 두 번째 단계, 예를 들어, 다이아몬드 서클 사이의 배열.

- 4 포토 - 분포는 원 삼각형 사이되는 동안의 세 번째 단계.

- 완성 된 장식 플레이트 - 5는 최종 제품을 보여 최종 사진을 일 수있다.

식기의 패턴 이후 연속 선 (직선, 물결 형 또는 지그재그 형)의 형태 일 수 있으며, 마스터 클래스이 유화 법을 사용하는 것이 적절하다.

마스터 클래스의 각 사진 아래 수행 된 행동의 완전한 설명을 할 수 있습니다.