어린이와 외국어 : 어디서부터 시작합니다.

어느 단지 섹션, 원 현대 아이에 갈 필요가 없습니다. 여기에 모든 춤의 종류 도면에 원뿐만 아니라, 예술과 공예, 다양한 스포츠 분야의 다른 종류. 추가 클래스는 어떻게 든 학교 교과 과정과 함께, 그래서 어린 시절 아이가 때로는 오히려 바쁜 일정에서 일어나는하다. 많은 부모는 영어 나 다른 외국어 학습 자녀에 배치 기대를 연결합니다. 많은 산업에서 오늘날, 외국어에 대한 지식이 바람직하다 고용의 확실한 장점이 될 수 있기 때문에 이것은 놀라운 일이 아니다. 이 논리에 따라, 일부 부모는 자녀 가르치려고 노력하는 외국어를 가장 어린 나이에. 과장하고, 어릴 때부터 자기 교육을위한 아이의 욕망을 개발하지 않는 것이 중요합니다. 이렇게하려면 아이의 학습에 많은 관심 호출하려고하면 게임의 클래스 요소, 그리고 어린 아이에 추가해야합니다, 더 많은 언어 부하는 게임의 순간과 교대 할 필요가있다. 기계 몇 시간이 피아노 스케일을 연주처럼, "주입식"거의 성공적으로 외국어를 습득하는 데 도움이되지 않습니다. 대신, 확실히 아이를 유혹 할 것이다 교육에 대한 창의적인 접근 방식을 사용하고 새로운 언어보다 쉽고 흥미를 시작하는 데 도움이.

시스템 외국어 교육의 아이들은, 아마, 심지어는 성인보다 적은 없다. 교사와 교육 과정이나 수업의 두 번째로 중요한 매개 변수에 대한 언어 발달과 주제 초점의 속도는하지만, 게임의 기초에 내장 된 일반적 방법을 사용하는 아이들을 가르치는 것입니다. 물론, 국제 여름 캠프에서 예를 들어, 자녀를 보낼 주저 언어 능력의 개발을위한 부모이있다. 그러나 적어도 강력한 언어 기반을 가지고 있어야이 아이를 위해, 학교 및 유치원 교육에 낳는다. 일부는 외국어를 배우는 유치원의 가능성을 의심, 그들이 말하는, 아이들이 그 나라의 언어도 아직 얘기하지 배웠습니다. 그럼에도 불구하고 그것은 아이가 새로운 인식하는 하나 개 이상의 언어를 구사하려고하는 것이 더 쉽습니다, 유아입니다. 기본 언어는 어린 시절부터 우리 주변, 그래서 우리는 꽤 좋은 성년을 소유하고 있습니다. 이러한 이유로, 성인, 이중 언어 가정에서 성장하는 아이들은 여러 언어에 능통하고 종종 학습의 좋은 예를 보여주는 우수한 전문 번역을합니다.

순간에 어떤 외국어로 이럭저럭 말하는 사람들이 너무 작은되지 않습니다 : 오빠 나 여동생, 아이가 학교에서 배울 수 어머니 - 연구소에 대한 기억 뭔가, 아빠 - 작품의 연구에서 충돌 과정을 통해 이동합니다. 그러나 집이 통신 할 때, 그들은 거의 확실하게 그 나라의 언어로 독점적으로 통신합니다. 아이의 부모는 잘 사용하지 않고, 외국어로 추가 클래스에 그를 이어질 수 있습니다 동시에 서로 통신, 집에 다른 언어 환경을 만들기 위해 적어도 가끔은 가능한도 비용이나 노력이 필요합니다. 외국어는 가정의 한을 알고 있다면, 아이의 교육은 그에게 위탁하는 것이 좋습니다. 가족 아동의 친척이나 친구와 통신하고 교사와 다른 학생들의 그룹보다 새로운 단어와 구문을 쉽게 배울 수있다. 또한, 아이가 외국어를 가르치는 학교 교과 과정에있을 때, 그는 자신이 훨씬 더 자신감을 느낄 것이며, 그가 취학 전 과정에서 충분한 지식을 인수 한 경우 더 나은 결과를 얻을 수 있습니다.

그 연구는 그의 가족의 구성원의 참여와 함께, 어린 시절에 시작하면 일반적으로 외국어를 배우는 가장 좋은 결과를 얻을 수 있습니다. 이러한 훈련은, 편안한 분위기에서 일반적으로 확장, "주입식"지루한보다 더 나은 지식을 흡수하는 아이를 수 있습니다. 물론, 어떤 그룹 레슨와 대형 가전 운동을 할 수 없다, 그러나이 방법은 자녀 연령에 맞는 더 적합합니다. 외국어 아기를 가르 칠 수있는 가장 효과적인 방법 중 하나는 - 적어도 시간에서 그는 의사 소통을하고 그를 위해 뭔가 새로운 것을 배울 안심이 될 수있는 언어 환경을 만들 수있는 시간을 시도하는 것입니다.