교육 :과학

심리학에서의 passionarity와 그것의 사용에 관한 이론

passionarity 이론의 아이디어 LN Gumilyov는 원래 소수 민족의 보존과 부흥에 필요한 잠재력으로서 민족 집단과 열정의 발전, 형성, 멸종과 생존을 이해하는 데 사용되었습니다. passionarity의 이론은 사람뿐만 아니라 동물들에게도 독특한 생물 현상을 기반으로합니다. 따라서 열정은 생존 과정에서 그들에 의해 사용되는 증가 된 수준의 에너지를 가진 개인으로서 저자에 의해 대표된다.

심리학에서, passionarity의 이론은 영웅적 성격의 특징을 가진 새로운 범주의 사람들이 묘사되는 과학으로 간주됩니다. 이러한 특성은 교사의 사회적 중요 목표에 따라 아동 활동의 잠재력이 증가함에 따라 교육 과정에서 개발됩니다. 심리적, 교육 학적 관점에서 볼 때, passionarity는 성격 의 사회적으로 가치있는 자질의 복합체이며 , 그 단일성은 사회적으로 중요한 활동에서 자신의 증가 된 활동을 보여주고, 사회와 개인 모두에게 유용합니다.

1) 유망한 자질. passionarity의 이론은 "긴 의지"를 가진 사람으로 열정적인 성격의 특성을 부여합니다. 목표는 종종 환상적이지만, 열정적 인 사람은 활동에 대한 저항 할 수없는 욕구 아래서 잉태를 달성하는 길에서 마주 치는 모든 장애를 쉽게 극복하고 목표를 달성하는 방법과 수단을 찾습니다.

2) 적응력. 인종 형성에 대한 열정적인 이론은 열정적인 사람이 새로운 영토, 그들의 개발과 사용을 정복 할 수 있음을 시사한다. 따라서 새로운 조건에 대한 높은 수준의 적응력뿐만 아니라 스스로를위한 조건을 변경하고 새로운 환경을 개선 할 수있는 능력을 갖추고 있습니다. 그의 적응력은 초특급으로 평가됩니다.

3) 희생. 열정의 지도자들은 밝고 짧은 인생을 보낸다. 다른 사람들의 이익을 위해 자신을 희생 할 준비가되었습니다. 그들은 종종 위험 식욕, 열정과 충동의 경험과 결합 된 자신의 삶의 가치의 낮은 수준으로 진단됩니다.

4) 공격성. 일부 출처에서의 열정 이론은 침략 이론, tk라고 불린다. 전쟁, 혁명, 폭동, 반란이 벌어지면서 영토 정복과 관련이 있습니다. Passionarians도 공격성이 높습니다. 장군, 지도자, 군인. 그러나 그 (것)들을위한 공격성은 상황을 바꾸기를위한 단지 수단, 민족의 발달의 방법을 refracting. 궁극적 인 목표는 건설적인 것으로 정의됩니다. 사회를위한 새롭고 편안한 생활 환경 조성을 목표로합니다.

5) 기질. Passionarians는 출생, 성격에서 활동적인 사람들로 특징 지어진다, 그래서 수시로 그들은 기질의 수치 스러운 또는 낙천적 인 유형으로 진단된다 .

6) 상보성. 그것은 양의 상보성, 즉 그의 백성과의 "조화"로 표현됩니다. 민족적으로 열정적 인 사람은 "그의"사람뿐만 아니라 모든 사회 구성원에 대한 책임감을 느끼고 있습니다. 상보성은 초기에 작은 집단에서 나타나며 적응과 밀접하게 관련되어있다. 어린이가 새로운 집단에 들어올 때, 그는 자신의 구성원을 새로운 것으로 받아 들여 새로운 조건에 익숙해 질 수 있습니다.

열정의 이론 LN Gumilev 는 그들의 민족 의 삶 을 변화 시킬 수 있었던 생생한 역사적 성격의 묘사에 기초하여 새로운 차원의 발전을 가져 왔습니다. 전기 연구를 수행 한 심리학은 개인의 자질과 특성을지지하는 열정적 인 초상화를 그릴 수 있었고, 현재의 열정을 인식하고 인식하며 사회적으로 중요한 활동을하도록 할 수있다.

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