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검토, 전문 및 리뷰 작성하기 : 철학, 사회 및 정치적 SFU의 과학 연구소

로스토프 - 온 - 돈과 타간 로크에서 큰 러시아어 대학입니다. 그 이름 - 남부 연방 대학. 기관은 방향의 넓은 범위에 대한 교육을 제공합니다. 유망 학생들은 여기에 제공하고, 자연 과학, 교육, 창조적 인, 경제 및 기술 전문된다. 그들을 훈련하는 것은 대학의 특정 구조 부서에 종사한다. 그 중 하나 - 철학 및 연구소 의 사회 및 정치 과학 SFU. 의이 구조 단위를 살펴 보자.

기록 정보

철학적 분야와 관련된 역사의 SFU 연구소는 사회 및 정치 과학은 1970 년에 시작했다. 본에서 로스토프 - 온 - 돈 동안 주립 대학 철학 교수를 보였다. . 교수, 교육 기관에서 일하는 - - 유 A. Zhdanova의 주도에서가 생성 된 구성 단위이다.

개발 기간의 철학 학부의 구조는 서로 다른 부서이었다. 1971 년부터 구성 단위에 따라 심리학과를했다. 1984 년 그는 과학 공산주의의 부서를 열었다. 나중에,이 부문은 정치 과학 분야의 일부가되었다. 1989 년 학부에서 사회 학자를 준비하기 시작했다. 관련 부서는 1991 년에 설립되었습니다. 이름에서 알 수 있듯이 그리고 교수의 기원에, 그것은 철학의 의자이었다. 그것은 마르크스 - 레닌주의의 부서 분리의 결과로 차 세계 대전 이후 고등학교에서 형성되었다.

과거의 철학 학부의 활동

철학 교수를 조작하면, 그 조성물의 2 개 구조 단위를 갔다. 이것은 심리학과 정치학 및 사회학 학부했다. 나중에, 철학 학부 문화 연구와 철학의 학부로 변경되었습니다. 그 작업은 "철학", "문화 연구"등의 전문 분야에 대한 학생들을 준비하는 것입니다.

교육은 여러 전문 분야에서 수행되었다. 여기에, 예를 들어, 그들 중 일부 :

  • 철학적 인간학과 철학의 역사;
  • 이론과 문화의 역사;
  • 종교의 철학.

철학 사회 및 정치 과학 연구소의 개요

2006 년, 로스토프 - 온 - 돈 주립 대학의 역사에서 중요한 행사였다. 남부의 연방 대학교 - 그는 교육부와 과학에 의해 계획되었다베이스있는 새로운 학교의 일원이되었다. 조금 후, 대학의 리더십 구조를 변경하기 시작했다.

2014 년까지 문화 연구와 철학의 부서 작용했다. 그리고는 상태를 변경했다. 상술 한 능력에 기초하여 형성뿐만 아니라 기관되었다 분리 구조. 그것의 구조는 정치 과학 사회학 학부의학과가 포함되어 있습니다.

현대 기관에서 교육 분야

사회 및 정치 과학 및 SFU의 철학 연구소와 관련된 일곱 개 분야에서 훈련 현재 :

  • 철학;
  • 문화 연구;
  • 종교 연구;
  • 신학;
  • 정치학;
  • 사회 사업;
  • 젊은 세대와 업무의 조직.

철학 및 문화 연구

은 "철학"학생의 방향에 자신의 생각을 표현하고, 비판적으로 사고, 정보를 분석하기 위해 진행됩니다. 철학 관련 주요 교육 분야. 다른 과목 가르쳐 - .. 역사, 외국어, 심리학, 교육, 사회학 등의 이름 방향에서 사회 및 정치 과학 및 철학 연구소의 교육 전문 활동의 미래 넓은 지역의 학생들에게 열립니다. 고등학교를 졸업 한 후, 상태 관리 구조, 다른 서비스와 기관, 미디어, 박물관, 도서관에서 일하고, 철학적, 사회적, 인도적 분야를 가르 칠 수 있습니다.

연구소 전문 "문화 연구"에서 학생들은 세계의 예술과 문화 유산의 가치를 소개합니다. (후자는 박물관, 전시 센터, 경매 하우스에서 작업 특징에 대한) 자신의 학업을 마친 후, 적용, 연구 활동, 교육에 종사하고 있습니다.

종교와 신학

고등학교 교육의 흥미로운 지역은 "종교"입니다. 그것은 학생들이 공부하고 역사와 현대 종교를 비교, 분석을 수행 하였다. 심리학, 교육학, 교육 방법론에 연구소 강의에서 종교 과정에 추가. 졸업 젊은 전문가 철학과 사회와 SFU의 정치 과학 연구소를 졸업 한 후, 박물관학 및 기자의 관련 분야의 교사로 작동하는 배열.

"신학" "종교 연구"와 유사하다. 이 영역에서, 학생들은 종교, 종교 철학, 종교 방향 객체의 역사를 소개합니다. 예를 들어, 기독교 신학자는 SFU의 교회 슬라브어 언어, 기독교 예배, 교리 신학 공부를해야합니다. "신학"에서 학위를 대학 졸업 후 다양한 사회 위치, 도서관에서 일을 잡고, 종교 기관에서 작업 할 수 있습니다.

정치학

정치 분석가 직업이 너무 오래 전에되지 출연 때문에 SFU IFiSPN에서 "정치"의 방향은 매우 젊은이다. 여기에 학습 흥미 롭다. 초기 과정 학생은, 회의에 참여하는 대표적인 정치적 프로젝트를 개발, 다양한 연구 수행 정치인의 역할에보십시오.

"정치학"방향으로 SFU 지식에서 얻은 결과는 졸업생들이 다양한 분야에서 자신을 표현 할 수 있습니다. 어떤 사람들은 정당 및 정치 운동에서 자신의 경력, 후자는 정치 저널리즘에서 자신의 손을 시도하기로 결정했다 시작합니다.

전문 사회 복지 관련 및 청소년 업무의 조직

사회 및 정치 과학 및 교육 "사회 복지"의 남부 지역의 연방 대학의 철학 연구소는 어려운 상황에있는 사람들을 돕고 자하는 학생들에게 열려 있습니다. 이 전문의 교과 과정은 과목의 거대한 숫자를 포함한다. 학생들은 다음과 같은 분야가 제공됩니다 : 사회 복지, 사회 복지, 사회 사업의 법적 보안의 현대 이론의 이론과 역사.

생활의 많은 분야에 적용 할 수있는 "사회 복지"의 방향으로 얻어진 지식. 이것은 졸업생의 취업을 보여주는 통계에 의해 확인된다. 교육받은 사람들은 개최 :

  • 공공 고용 서비스;
  • 긴급 상황의 사역;
  • 장례 서비스;
  • 건강 시스템;
  • 등 사회 서비스의 시스템. 라.

지금의 방향을 고려 "청소년과 작업 조직을." 이 전문은 직원이 철학 사회 및 정치 과학 연구소에서 젊은 세대와 함께 작동하도록 훈련한다. 학생들은 더 도전과 다양한 문제를 해결하는 데 도움이 분야의 넓은 범위를 배운다. 미래 전문가들은 젊은 가족, 청소년 부서, 교육 기관에 고용 서비스와 청년 고용, 지원 센터에서 일하게 될 것입니다.

구조적 호에 의견

철학 사회 및 정치 과학 연구소의 평가는 긍정적 둡니다. 처음에 학생들은이 구조 단위가 미래에 그들에게 도움이 될 것 실제 철학적 교육을받을 수 있습니다. 과학의 철학없이, 사회의 발전을 존재할 수 없습니다. 그는 미래의 삶에 여러 도로의 졸업생에게 개방 졸업 후 학위를 취득. 누군가가 누군가가 정책을 선택하고, 누군가는 다양한 연구 분야의 행정 장관에 관해서, 교육을 개선하기로 결정합니다.

학생들로부터 긍정적 인 피드백은 여전히 SFedU 철학, 사회 및 정치 과학 FGAOU 연구소는 모든 수준에서 교육을받을 수있는 물품. 학사, 전문 대학원, 대학원 및 박사 과정은 -이 모든 사람들에게 제공됩니다. 하지만 고등 교육의 모든 수준에서 학생들의 삶에이 학습되지 않습니다. 구조적 부문은 정기적으로 문화 및 엔터테인먼트 이벤트를 개최했다. 예를 들어, 최근 제목 지역 문화 마라톤의 연구소에서 열린 '로스토프 지역의 문화 유산. " 학생들은 그 조직과 행동에 참여했다. 그들은 로스토프의 흥미로운 물체로 참가자를 소개 문화 유산의 보존과 도시의 거래를 설명했다.

SFU의 철학 및 사회 및 정치 과학 연구소는 매년 교양 교육을 추구하는 학생들을 위해 문을 엽니 다. 그들 다양한 분야에서 구현 될 수 있도록, 학생들에게 양질의 교육을 제공하기 때문에,주의를 기울여야한다 구성 단위에. 이 증명은 졸업생의 미래 삶이다. 이용 가능한 정보에 따르면, 교사, 분석가, 조수, 컨설턴트, 상업 및 행정 분야에서 활동을 수행하는 등 졸업 작업 후 많은 학생들.

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