중간 그룹의 교훈 게임. 수학 중간 그룹의 교훈 게임

수학, 여러분이 알다시피, 과학의 여왕. 그녀는 모든 곳에서 아기를 동반합니다. 따라서, 교육 게임 수학의 중간 그룹에 매우 중요합니다. 그들은 당신의 아이가이 지역의 첫 번째 기본 기술을 개발하는 데 도움이됩니다. 먼저 염두에 두어야 할 모든 지식은 몇 가지 기본적인 작업을 시작한다는 것입니다. 따라서, 교육 게임 유치원의 중간 그룹 수학은 모양, 형태, 그 특성에 대한 연구를 기반으로 이런 저런 그림을 만드는 방법을 이해한다.

"하나, 둘, 셋 - 나가!"

모든 재료는 교육자와 어린이들을 돕기 확실하다 게임의 형태로 제공됩니다. 첫 번째는 - 아이들, 두 번째를 즐겁게하는 - 그리고 그것을 기억하는 것이 아니라 재료를 배운다. 수학 교훈 게임을 준비 할 필요가 있음을 기억 유인물을.

게임은 세트 피스의 이미지를 형성하는 과정에서 사용하는 방법을 보여 아이들을 가르치는 것입니다. 반지의 많은 흑백 피라미드 (더 이상 팔)를 준비합니다. 이 피라미드는 몇 가지 (3-4 각 색상)이어야한다.

이제, 게임에 대해. 만든 모든 아이들은 그 옆에 반원에서 의자에 앉아있다. 테이블에 다음 반지를 혼합, 피라미드를하다. 아이들의 앞에있는 테이블에있는 두 개의 피라미드를 놓고 그것들을 분해. 후 각 자녀에게 같은 크기의 반지를주고 그를 위해 한 쌍을 찾을 수있다. "자신의 반지에서 좋은 모습을 보자 아이들에게. 크기 및 색상, 착각하지 기억하려고합니다. " 응답을 제공 아이 어려움의 경우 완성 된 피라미드까지 와서 모든 반지를 비교합니다. "찾아 하나, 둘, 셋!", 모든 아이들이 말할 경우에만보고가 필요한 시작 아이가 반지를 선택했다 때, 그의 의자에 남아 무엇에 적용해야합니다. 그는 틀렸다 경우 올바른 허용 - 다시 와서 새로운 반지를 선택합니다.

"저에게 찾기"

게임을하는 동안, 아이는 신속하게 특정 그림을 발견하고 색상과 크기를 구별하는 동시에, 그것을 호출 할 수있는 능력을 개발해야합니다. 서로 다른 크기와 색상의 20 개 기하학적 도형을 준비합니다. 이 같은 채용 별도로 각 자녀에하는 것이 바람직하다. 다음으로, 그들이 당신을 보여줄 필요 모양의 어떤 종류의 아이들을 말한다. 예를 들어, 작은 파란색 원, 등등 큰 녹색 삼각형. 이 게임은 오히려 짧은,하지만 아이들의 긍정적 인 감정의 폭풍의 원인이됩니다. 또한, 자신의 발전을 도움이 될 것입니다.

"매직 쿼드런트"

이 게임은 아이들의 색상 인식, 전체와 부분의 비율을 개발하고 있습니다. 또한,이 형성 논리적 사고 와 간단한 부분으로 복잡한 작업을 중단 할 수있는 능력을. 각각의 자식에 대한 8 × 8 센티미터 36 개 색 사각형의 세트를 준비한다. 이 경우, 서로 크게 다른 모든 음영을 의미합니다. 그 후, 사각형을 잘라. 양쪽의 수 (후면) 물품. 그런 다음 아이 작업을 제공합니다 :

A) 색으로 조각을 배열.

숫자 바이 B).

B) 하나의 사각형 모양의 조각을 접습니다.

D)는 사각형의 새로운 유형을 마련.

서로 다른 색상의 음영의 모든 종류를 사용하는 것이 매우 중요합니다.

"무슨 실종?"

이 게임은 목표로 논리적 사고의 개발 유치원의 중간 그룹의 아이들이다. 그것은 이미 아이들이 더 많거나 적은 개수와 획득 한 지식을 통합, 서면으로 수치를 구별하는 방법을 알고 도움이 될 것입니다. 이렇게하려면 다른 번호로 카드를 준비합니다. 예를 들어, 1에서 10까지의 여러 세트. 나머지 세트를 혼합, 당신이 테이블에 몇 가지 숫자를 넣어 땅에서 제거합니다. 시리즈에서 누락 된 사항에 대한 아이들에게. 그런 아이들이없는 수치를 찾아 제공하며, 적절한 장소에 넣어.

수학의 중간 그룹이 교육 게임은 크게 미래에 자녀들의 삶을 촉진한다. 또한, 이러한 게임 플레이는 과학의 좋은 시작 지식이 될 것입니다. 그렇게 중요한 교훈적인 게임입니다 이유입니다. FEMP - 어린이 다른 기술의 발전과 함께 이루어져야 (중간 그룹은이 시간입니다).

그것을 개선

언론의 발전을위한 중간 그룹에있는 아이들을위한 교육 게임 수학보다 중요하지 않습니다. 아이가 잘 명확하게 말하기 시작이 나이에 따라서, 네이티브 언어의 동화에 의한주의를 기울여야합니다. 상당히 광범위한 사용은 사진에서 중간 그룹의 교육 게임 구성된다. 그들은 아이들이 언어의 기초를 배울 수 있도록. 이 시각 보조는 아이의 마음에 오랫동안 지연됩니다.

"정원에서 친구"

이 게임은 세계에 대한 아이디어를 개발하고 지식을 얻을 수 있습니다. 과일과 야채의 아이들의 지식의 형성 체계화. 또한, 아이들은 제대로 표현하고 반응로, 필요할 때 도움을 배웁니다.

이 게임을 수행하기 위해, 문자, 다른 과일과 야채, 바구니, 정원 그림의 모델을 구현합니다 어떤 인형을 준비합니다. 아직 2 냄비, 저울, 현금, 가방 구매자를 얻을. 이 명 자원 봉사자 요리사에 정장하는 것이 바람직하다.

꼬마 사진 뒤뜰을 표시하고 토론한다. 야채와 과일에 초점을 맞 춥니 다. 다음으로, 아이들이 인형을 보여주고 말 : 바구니에 넣고, 과일과 야채를 기반으로합니다 테이블을 접근해야 할 것이다 키즈 "의이 수프 냄비와 잼의 인형 분해 과일과 야채를 도와 드리겠습니다"하고 팬을 의미한다. 아이들을 돕는 동시에 두 요리사의 자원 봉사자가있을 것입니다. 아이들이 자신의 작업을 완료 한 후, 하나 또는 다른 냄비에 넣어 과일 / 야채의 도우미에게 사진을 사용하도록 요청합니다.

"장난감 가게"

이 게임은 외부 세계와 아이들을 숙지하는 데 도움이됩니다. 색상과 객체의 크기의 지식의 형성의 연속이 구별 장난감에 이름을 꼬마 도움으로 또한, 역할을한다. 이렇게하려면, 당신은 장난감의 이미지와 함께 사진을 준비해야합니다 : 다른 색깔, 피라미드의 다른 크기의 캐러밴과 차를하지만, 같은 색상, 등등 다른 드레스, 공의 인형.

장난감 가게의 이미지를 확인합니다. 그런 다음에 갈 사람을 부탁드립니다. "당신은 무엇을 살 않은 : 다음, 이미지로 사진을 선택하고 그녀를 설명하기 위해 자녀에게? 컴퓨터는 무엇입니까? 밴 큰 또는 작은? "아이가 대답하기 어려운 경우, 그에게 도움이됩니다. 이 게임은 집에서 이길 것이 좋을 수 있습니다.

"누군가가 teremochke에 사는 사람?"

언론의 발전을위한 중간 그룹의 교훈 게임과 야생 및 국내 동물의 차이를 이해하는 아이들을 돕는 세계에 대한 아이디어의 발전에 기여할뿐만 아니라, 그가 사는 위치에 대한 개념의 발전에 기여, 또는 다른 동물. 그들은 동물의 세계에 대한 존경을 형성한다.

동물 (국내 및 야생)과 그 서식지와 카드, 사진을 준비합니다. 그 후, 테이블에있는 모든 사진을 배치하고 추위에서 그를을 저장 꼬마가 그의 집을 찾아 각각의 동물을 부탁드립니다. 동물이 사는 장소를 호출하고 아이는 그것을 발견 할 것이다 - 아이가 실수를하면 그들을 도울.

생태 - 생명의 기초

이전의 아동 발달 생태 우리 유료 꽤 시간. 하지만 지금 사람들은 생태 학적 발달이 중요한 역할을한다는 것을 깨달았다. 그것은 아이의 마음에 외부 세계의 인상을하는 데 도움이. 생태 그룹의 중간에 교훈 어떤 게임, 당신은 사용할 수 있습니까? 누구에게 말할 것이다.

"자연의 흔적"

환경 게임 꼬마 이런 종류의 식물을 배우는 유치원의 중간 그룹을 도움이 될 것입니다. 이 과정은 약초, 나무, 꽃, 과일의 개념을 형성 할 것이다. 또한, 아이들을 도움이 될 것입니다 게임은 자연의 아름다움을 볼 수 가르 칠 숲에서 행위의 규칙을. "환경 트레일"은 또한 응용 프로그램의 요소를 사용하여, 외부 세계의 도면에 경험을 전송하는 아이들을 가르친다. 그녀는 또한, 손의 미세 운동 능력, 상상력을 개발하는 데 도움이 창의적 사고, 자연을 사랑하고 그의 주변을.

이 교훈적인 게임을 수행 약용 식물, 과일, 꽃, 놀이 공간의 그림을 준비하기 위해, "숲", "폴리 야나 ', 새, 잎의 소음, 왁스 크레용, 접착제, 브러쉬, 페인트, 종이 및 다른 목재 애플리케이션의 목소리로 녹음 색종이로 만든 동물.

원에서 아이들을 넣습니다. 새의 목소리로 녹음 시작합니다. 당신은 그런 목소리를들을 수있는, 듣기 후 아이들과 함께 토론한다. 그 후, 아이들은 새가 먹는 음식에 대해 알고 있는지 질문한다. 아이들을 제안하는 것을 두려워하지 마십시오. 정원에서 노래하는 새들,이 모든 꽃을 보호하기 위해 필요하다고 설명한다. 아이들이 꽃을 보호하는 방법을 알고 있는지 물어 봅니다. 그렇지 않을 경우, 우리에게 말해. 누군가가 당신에게 규칙을 설명하는 시도를 시작하면, 당신의 아이를 도움이됩니다. 의심의 여지없이, 전체 중간 그룹의이 직업이 치열하다. 음악 교육 게임은 매우 흥미로운 아이입니다.

재생 영역 "습지"의 아이를 호출합니다. 그들이 거기에 꽃을 보는 것을 요청합니다. 식물이 사람을 치유 할 수 있다고 설명한다. 정확히 약용 식물이 무엇인지에 대해 물어. 아이들이 대답 할 수없는 경우, 그들을 도와하려고합니다. 게임의이 부분의 끝에서 제대로 나무를 돌봐하는 방법에 대한 아이들을 말한다.

다음, "숲"에서 사람을 밀어 넣습니다. 단풍 잡음 녹음을 포함합니다. 그들은 나무를 볼 방법을 구별하는 것에 대해 자녀에게 문의하십시오. 다음으로, 모든 겨울 과일 성장 나무가 잘 알려진 그들이 여부,있는 자녀를 부탁드립니다. 산 화산재 - 대답이 부정적인 경우, 도움, 그것이 무엇인지 말해. 일년에 한 번 드레스 어떤 나무에게 문의하십시오. (- "자작 나무"대답) "녹색 블라우스와 흰 sundress에서 비운 러시아 아름다움 스탠드"수수께끼를 내다.

종이, 페인트, 크레용, 연필, 동물 인형의 어린이 조각을 표시합니다. 아이들이 오늘 그들이 방문하고 그들이 세계에 대해 획득 한 지식을 사용하여, 본 곳의 사진을 만들 수 있습니다.

고용 옵션

생태 그룹의 중간에 교훈 게임은 재미 있고 유익한. 그것은 성공적으로 사용하고 "계절"재미 할 수 있습니다. 다음은, 예를 들어, 주제 "가을"에 대한 중간 그룹의 교육 게임 등이 있습니다. 그것은 훨씬 더 흥미로운 모든 주위 변경된 거리에서하게 아이들을위한 올해의이 시간에 있었다.

초등학교 - 아이들이 인생의 새로운 단계를 준비하는 아이들, 개발의 중요한 단계입니다 - 중간 그룹의 교훈 게임을 기억하십시오. 이제 당신이 아이들과 함께 가을을 보낼 수있는 게임의 종류에 대해 이야기하자.

"가을 매트"

이 교훈적인 게임은 아이들이 상상력과 논리적 사고의 개발에 필요한 모든 지식을 형성하기 위해, 가을에 세계에 대해 배우는 데 도움이, 세상이 가을처럼 보이는 방법의 생생한 느낌을 누워. 종이, 풀, 연필, 붓, 페인트와 좋은 날씨 필요합니다. 가을에 세계를 탐험 외출 어린이들에게. 나무와 그 잎에 초점을 맞 춥니 다. 이 아이들은 아름다운 그림으로 그들을 설정하는, 낙엽 색깔 수집합니다.

창의성에 필요한 모든 것을 - 그룹에 돌아온 후, 어린이, 페인트, 붓, 크레용, 접착제의 전면에 용지를 넣습니다. 그 후, 수집 된 잎의 도움으로 가을 야드 또는 자연의 구성을 구성하도록 요청합니다. 그들이 작동하지 뭔가가 있다면, 당신의 아이를 도와주세요.

결론적으로

중간 그룹의 교훈 게임, 재미있는 유익하고 도움이됩니다. 그들은 미래의 어린이들을 돕기 확신합니다. 그것은 "게임"의 어린 시절 개념에인지와 연결되어 있습니다.