형성중등 교육 학교

주제에 "자연"에세이 인수. 철자 작동

소수의 사람들은 현재 농촌 지역에 살고있다. 수십 년의 경우, 마을 사람들은 큰 도시로 이동했다. 자연은 불행하게도, 남아. 마을 사람들은 철근 콘크리트, 아스팔트, 교통, 사무실, 상점의 건물을 포위. 전 마을 자연의 자손은 사진과 사진에 참조하십시오. 학교에서 아이들은 테마 "자연"에 대한 에세이 인수를 작성하는 문학의 작업을 주어진다. 그가 자연에서 거의없는 경우 아이가 작성되고, 그런 일이 있다면, 그것은 숲, 새, 동물, 강에주의를 지불하지 않는 이유는 무엇입니까?

당신은 내가 본 것을 설명 할 수 느꼈다

당신이 주말 또는 휴일 전에, 사전에 에세이를 작성했다 경우, 아이의 성격을 보여줄 수있는 기회가있다. 당신은 숲 공원으로 갈 수 있습니다. 부모는 스스로 자연에 관심을 더 나은합니다. 예를 들어, 말 : "아들, 그녀는 아름다운 줄무늬, 새해 아래로 가지를 가지고 아름다운 것을 자작 나무, 봐!"비 "를 그것! 자작 나무 수양! 의 당신이 그것이 무엇인지 느껴 냄새가 이동하자?". 도시 학생이 아니라 촉구하고 관심을 가지고주의를 기울여야 할 것이다 보자. 어쩌면 어딘가에 자작 나무 새에 앉아이 순간에 노래. 당신은 경청 할 필요가있다.

주제 "자연"에 미니 에세이는 전체 단일 개체 (나무, 새, 날씨), 그리고 생활 세계로 전용 될 수있다. 교사를 허용하는 경우 프랑스 군은, 하나의 자작 나무의 이러한 작업을 작성할 수 있습니다. 그러나이 경우 테마의 이름이 트리와 연관되어야 함을 명심하십시오.

성격에 인간의 비율

누군가는 "나는 자연을 사랑하는"말할 수 있습니다. 사실, 그 사랑의 표현은 - 그것은 모든 생명체를 향한 배려의 태도입니다. 각 학생은 숲이 아닌 쓰레기, 자연 때문에 인간이 만든 물질을 "소화"할 수는 없습니다 것을 알아야한다. 식물 군과 동물 군의 연인은 숲에서 덤프를 목격 무거운 마음으로 될 것입니다. 괜찮은 남자는 나쁜 가지 않을 것입니다. 주제 "자연"에, 추론을 쓰기 시작하면 필드와 산, 강으로, 숲에서 순도 때때로 가치가있다. 너무 아픈 주제입니다. 우리의 영웅과 순간에 그의 아버지 역시 잔디에 쓰레기를 많이 볼 수 있습니다.

것이 중요 부모는 끔찍 자녀에 그것을 명확하게, 그렇게하지합니다. 모든 생활과 무생물을 돌볼 수있는 능력은 학교 테마 "인간과 자연"에 주입 할 수 있습니다. 이 글, 담임 또는 생물학 교훈이지만, 가능한 한 많은이 주제를 열 필요가있다. 뿐만 아니라 단어에서 알 수 있습니다. 산책 아이들을 가지고 모든 것을 보여주는 것이 좋습니다. 그들에게 "만약 당신이 좋아하면, 어린이, 혼란 무엇인가?". 대답은 부정적해야합니다. 아이들은 그들이 보았던 교훈을 설명 할 수 있어야합니다, 우리는 느꼈다.

강 및 숲에서하는 것은 재미있다

주말 나들이 - 좋은 이유는 자연과 아이를 익히합니다. 선택적으로, 이국적인 위치를 선택합니다. 주변의 시골은 매우 적합합니다. 아버지는 낚시의 연인으로, 강에 그와 그의 아들을 수 있습니다. 수영은 자연과의 접촉에 기인 할 수있다. 아기는 차가운 물이 명소 백합, 백합, 김 잔물결 느낀다. 해안 나무와 그 가지 손짓. 당신은 잠자리를 볼 수 있습니다 물에 더운 여름에.

"자연"을 테마로 한 에세이 인수 성격 (소개)와 인간의 관계, 지금 과거에 자연과 환경 문제 : 당신은 하위 주제와 단락에 침입, 쓸 수 (산림 벌채, (결론 우리 세대를 만들 수 있습니다 폐기물, 화재), 그것의 일환으로 자연의 지식과 자신, ). 하위 주제는 학생의 재능, 경험과 지식에 따라 달라질 수 있습니다.

쓰기 팁

당신은 테마 에세이를 쓸 수 있습니다 "자연" 단지 자신의 관찰에뿐만 아니라 러시아어 고전 작가, 시인, 음악가의 도움을 기반으로하지. 예를 들어, 표도르 Tiutchev는 그의시의 많은 자연에 전념. Turgenev 그런 일이 멋진 무엇 아침에 대한 "Bezhin 초원"회담. 시와 산문의 자연 푸슈킨과 레르몬토프 많은 설명.

유용 학생 소년은 지난 세기에서 저자가 책을 읽을 수 있습니다. 당신은 지금 무슨 일이 일어나고 있는지 사이에 그녀가 무엇의 자연과 구별 할 수 있어야합니다. 실제로, 많은 미래 세대에 따라 달라집니다. 그들이 관심 단지 그 책을 읽고 학생들을 권장합니다.

옵션 작품

학생은 자신의 제안을 할 수 문단에 의미에서 그들을 연결뿐만 아니라 휴식해야한다. 가까운 산, 해변에서, 대초원으로 둘러싸인 도시 : 학생이 어떤 위치에있을 수 있기 때문에 "자연"의 주제에 대한 모든 에세이 인수, 당신은 고유 쓸 수 있습니다. 다음은 숲과 하천의 작품의 버전입니다.

자연 - 지구상에서 가장 가치있는 일이다. 우리의 조상들은 농촌 지역에서 주로 살았다. 현대인은 도시에 살고 있지만 영혼은 자연 그려집니다.

러시아어 고전 작품에서 그들을 둘러싸고있는 야생 동물에 대해 설명합니다. 녹색 새들이 노래 단풍, 바람과 분홍색 일몰 모든 돌보는 사람들을 유혹. 우리의 동시대은, 불행하게도, 자연과 연락을 잃게됩니다. 사람들은 강이나 숲에서 휴가를 온, 그러나 창조주의 선물을 감사하지 않습니다. 그들은 단지 기술에 관심이 있기 때문에, 통지를 즐길 수있는 방법을 잊어 버린.

현재, 자연은 위기에 있습니다. 대신 버섯과 딸기가 쓰레기 더미 성장의, 새소리는 나무가 관광객 텐트입니다 대신, 록 음악, 차의 창문의 박동을 대체합니다. 남자는 만 고전을하지 보았다 아름다움을 잎 때문에, 자연을 소중히하는 방법을 잊어뿐만 아니라 예술가 모든 연령대의.

비극을 중지하려면, 젊은 세대는 식물과 동물을 사랑하는 것을 배워야한다. 우리는 산소를 호흡 사는 문제를 깰 수있는 기회를 제공합니다 사람과 자연의 마음을 정복하기 위해 최신 기술을 필요로하지 않습니다. 사람이 가장 비싼 감사 배운다 경우, 숲은 앞으로 사라집니다.

우리 세대는 숲의 멸종을 막을 더 수 있지만 수질 오염을 방지하기 위해 실질적으로 불가능하다. 숲, 산, 초원 - 아직 살 수있는 저장하는 것이 좋습니다. 이러한 곳에서는 식물의 생명을 위해 필요에 따라 증가 할 수 있습니다. 새와 동물들도 있기 때문에 식물의 존재. 그것은 자연의 존재 있음을 기억해야한다 - 우리 손에.

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