자전적 이야기와 그 요약 : Shmelev "나는 작가가되었다 방법"

모스크바 사람들, 오래된 신자, 상업 농부 : 러시아의 유명한 작가이자 평론가 이반 Sergeevich 기업 Shmelev, 내 가족의 특성,이 설명을 제공합니다. 당신이 볼 수 있듯이, 그것은 힌트가없는 작가 중 지식인에 속한다. Shmelev "나는 작가가되었다 방법"- 그 사실의 언급 (요약 아래) 이야기가 포함되어 있습니다.

초기

9월 21일 (년 10 월 3) 1873 - 작가의 출생의 날짜입니다. 출생의 장소는 Zamoskvorechye이었다. 그것은 모스크바의이 부분에, 가족 가정에서 러시아 단어의 미래 주인의 창조성의 원천이었다.

아버지와 어머니가 높은 교육을 가지고 있지만, 우리 조상의 법칙을 존경하지 않았다, 그들은 근면, 종교했다. 이러한 삶을 향한 태도와 자녀에게 전달.

이야기는, "나는 작가가되었다 방법"초기 어린 시절의 영웅을 설명하는 조각이 포함되어 있습니다. 독자는 그 년에 세상을 볼 수있는 자신의 방식으로 Shmelev 수있는 능력을 형성하기 위해 시작되는 즉시 분명하다, 욕망은해야하며 그 안에 모든 사람과 상호 작용할 수 있습니다.

첫 번째 큰 성공

이야기에서 "나는 작가가되었다 방법"Shmelev 그의 첫 번째 문학 경험의 이야기를 알려줍니다. 그것은 "밀"의 산물이었다. 그는 아직 젊었을 때 즉,, 8 학년 문법 학교 후를 썼다.

이 제품은 좋은 등급 "러시아 검토"잡지 편집자을 받아 수정하고 상처없이 발표했다. 또한, 젊은 작가가 잡지에 협력하도록 초대되었다. 젊은 사람의 경우는 큰 성공이었다. Shmelev 모두가 아니라 오래, 그 자체로 너무 행복 성공을 일어난 것으로 생각하지만 - 할 수있는 다른 일을 "캡처".

성공의 첫 걸음

저자의 성공을위한 이유가 무엇인지, 작품 자체와 요약을 보여준다. Shmelev "나는 작가가되었다 방법"- 이야기, 메모리는, 그래서 우리의 영웅의 정확한 사실에 전기가 들어 있습니다.

아이로, 그는 열정적 인 아이였다 푸시킨, 레르몬토프, 고골 및 기타 러시아어 작가를 알고 있었다. 체육관의 세 번째 클래스에서 줄스 베른의 작품에 관심을 갖게되었다. 그래서 그들은, 그가 이야기를 좋아하는 저자를 사용하던 소년을했다 자신의시를 썼다. 시들는 고등학생들 사이에서 성공했지만 젊은 시인들의 작품의 영웅 그냥 선생으로 문학 선생님을 칭찬했다.

SHmeleva 교사 다른 조성물은 또한 높은 평가를 포기하지 않았다. 그 이유는 이러한 제품 형태로 존재 및 내용이 프로그램의 범위를 넘어, 특이한 있다고했다. 교사와 학생 사이의 오해의 결과는 소년이 두 번째 해에 남아있는 것을이었다.

몇 시간 후, 작가는 큰 기쁨 것을 깨달았다. 그는 약간의 저자을 원하는대로 쓸 수있다 변경된 문학 교사. 이 기간 동안, 서정적 인 작품이 많이 Shmelev 큰 플러스 만 "다섯"을 수상하는 남학생을 위해 작성되었습니다.

성공을위한 이유

이야기 또는 "나는 작가가되었다 방법"의 요약을 읽는 동안 Shmelev, 당신은이 사업을 영감, 올바른 방향으로 가리 킵니다 사람의 방법을 찾는 것이 중요합니다 방법을 알고있다. 그리고 인생에서 중요한 것은 할 수있다. 당신을 둘러싼 사람들 - 어떤 성공의 이유 중 하나는, 창조적 인뿐만 아니라.

자연 호기심과 영원히 Shmelev 왼쪽 문제에 대해 흥분 할 수있는 능력. 그의 삶의 다른 기간에 그는 법학 및 식물 발견과 다른 클래스의 사람들의 삶, 그리고 다른 많은 주제에 관심이 있었다. 이 모든 작가의 작품에 반영하고 전 세계적으로 성공에 그를 인도한다. 칭찬 그의 문학 작품은 부닌, Kuprin 및 기타 저명한 작가했다.

스토리 또는 "나는 작가가되었다 방법"Shmelev은 분명히 독자에게 수의 요약, 하드 방법은 보편적 인 인식을 얻을 수있는 작가를 전달합니다.

저자의 이야기 텍스트의 본질

자전적 이야기 회고록은 우리가 고려하고있는 요약 "나는 작가가되었다 방법", 독자들에게 또 다른 큰 값이다. 그것은 훌륭한 기술로, 이반 Shmelev 캐릭터의 사람이되는 과정을 설명, 매우 미묘한입니다. 그리고 그것은 어린 시절에 시작됩니다.

영웅은 모든 주변 오브젝트 애니메이션을 본다. 모두가 꿈, 비밀 욕망을 가지고있다. 그러나 이러한 것들을 할 수 없습니다 아무도하지만 어린 소년을 이해합니다. 세계의 이러한 비전은 미래에 단어의 놀라운 주인이 될하는 데 도움이 될 것입니다 풍부한 상상력,시, 말한다.

이야기의 주인공은 능력이 갑자기 갑자기, 모든 그것을 작성하고, "밀"의 이야기는 이동에 기록 된 것을 말한다. 그러나 독자는 언어 예술 교사 모두를 쓸 수 및 수량의 경우에도 기술이 수년에 걸쳐 꽂힌 것을 알고 있습니다. 하드 작업, 우수성의 추구는, 그들의 일, 당신이 무엇을위한 큰 책임의 결과를 즐길 수있는 능력 - 이야기의 영웅의 주요 특징은 "나는 작가가되었다 어떻게."