논문의 결론을 작성하는 방법

의 결론 쓰기 위해 논문, 시작하기를 당신이 그것을 필요로 왜 결정하는 것입니다. 연구의이 부분은 끝 부분에 위치하고 있습니다. 그것은 사용 된 문학뿐만 아니라 응용 프로그램의 목록입니다 후. 의 결론 논문은 연구의 결과와 함께 작동하도록 최선을 다하고 있습니다 주제에 주요 논문의 모음입니다.

이 부분은 4-5 시트를 충족 할만큼, 너무 방대한해서는 안됩니다. 그러나, 일반적인 문구를 사용하지 않는 것이 좋습니다, 기본적인 정보가 포함되어야합니다. 모든 간결하고 요점해야합니다. 리더, 연구의이 부분은 학생이 정말 주제를 이해 이해하는 것입니다 읽은 후, 문헌의 철저한 분석을 실시하고, 주요 연구 결과를했다.

논문 작업에 대한 결론은 다시 소개에서 언급 한 주요 문제와 관련한다. 이 경우,이 부분에서, 그들은 졸업 후 자와 적용되어야한다. 종래 얻은 결과의 사용이 장 이론과 실천의 권고에 고립.

학생은 분석 작업의 주요 지점에 독자의 관심을 끌기 위해 권장된다. 또한, 실천의 측면에서 재료의 값을 지적하는 것이 중요하다. 때때로 교사는 이렇게 완전히 소개 자료를 복제하거나 다른 장 작동하지 않습니다,이 부분에서 졸업장을 읽기 시작했다. 아니면 학생이 연구를 이해하지 않고 처음에 설정 한 목표를 달성하지 않았다는 것을 증명 될 것입니다.

따라서, 논문의 결론은 발생한 모든 활동을 요약 한 것입니다. 연구의 주요 부분에 그 목적이 정보를 전달하기 때문에 문제의 평가, 바람직하지 않다 확인합니다. 결론이 이상적으로 적합하다. 여기에 지정할 수있는 작업의 종류가 무엇을 수행하고, 어려움에 직면 학생은 흥미로운 활동을했다. 연습에 연구 결과의 추가 사용에 대한 권고를하는 것도 중요하다.

논문의 결론을 쓰기 전에, 그것의 예와 유사한 연구에서 찾을 수 있습니다. 원래의 가설을 확인 여부를 명확하게 자신의 연구 결과를 제시하는 것이 좋습니다. 그러나, 배달 가정이 사실 증명 경우, 작품의 실제적인 중요성을 강조한다. 또한 공개하는 문제를 해결하기 위해 여기에 자신의 결론을 작성할 수 있습니다.

논문의 결론은 모든 노동의 논리 절정해야합니다. 그것은 연구자가 주제를 이해하는 의심을 가지고 있지 않은 독자를 제공하는 방식으로 구성되어야한다. 졸업 미완성 후에는 의자되어야한다. 다음으로, 학생은 제대로 자신의 작품을 제시해야 할, 방어하는 것입니다. 매우 자주, 그것을 쓰는 이유 중 하나 인이 사용 된 결론 조각은 최대한 신중하게 접근해야합니다. 교사가 여기에 학생의 의견을 참조하는 것이 매우 중요하다.