준비 그룹에 그리기 : 수업의 주제, 요약

유치원에서 아이들은 나중에 인생에서 그들에게 유용한 가장 중요하고 기본적인 것들을 가르칩니다. 게임을 통해 - 아이들이 사물을 다르게 인식하기 때문에 당연히, 수업은 학교에서 다소 차이가있다. 준비 그룹에 그리기 훈련의 아주 특별한 형태입니다.

도보 가족

성인보다 아이보다 - 훈련의 목적은 아이들이 비율의 값을 구별하는 방법을 가르쳐합니다. 추가 작업 - 윤곽 연필 드로잉과 색으로 채 웁니다. 준비 그룹에 그리기 차처럼 간단하지 않습니다, 따라서 더 "글로벌"입니다 목표로하고있다. 당신은 필요한 것 :

1. 컬러 연필.
2. 지우개.
3. 연필입니다.
4. 종이의 시트.

교육자 처음으로 자신에 당신이 묘사하고자하는 비율이 가장 성장을 보이고 아이들 중 하나. 또한, 당신은 사람들이 일반적으로 시작 묘화하는 장소에 대해 이야기 할 필요가있다. 즉 먼저 머리의 윤곽, 몸통, 팔, 다리, 머리, 옷을 묘사에있다. 그리고 단지 그 그림을 통해 페인트 색깔의 연필. 당신이 "산책 가족"의 테마를 설정하면, 아이들이 탐색과 환상을 쉽게 될 것이라고 주목할 만하다. 그래서 그들은 자신과 엄마와 아빠, 주위의 형제 자매를 묘사.

과일

어떤 과일에 대한 이야기,시 또는 이야기 : 준비 그룹에 과일을 그리는 것은 약간의 훈련을 시작한다. 교육의 목적은 - 아이들이 자연 미술의 경우와 같이 그들이 볼 것만을 묘사하지만, 메모리에서 가르 칠 수 있습니다. 즉 조건이 될 수있다 교훈 종류의 예와, 그리고 않고 : 그리기. 단지 기본으로 시작하는 것이 좋습니다 : 예를 들어, 바나나 나 오렌지의 이미지. 아이들을 도울 질문 이동합니다

1. 바나나는 무슨 색? (노란색)
2. 어떤 오렌지를 형성? (라운드)
3. 사과는 무슨 색입니까? (노랑, 빨강, 녹색)
4. 살구, 복숭아에서 다른 무엇입니까? (하나의 큰, 다른 - 약간)
5. 어떻게 포도를 어떻게됩니까? (녹색, 빨간색, 보라색)

교육자는 과일 윤곽과 모양 만 다음 색 페인트 또는 크레용으로 칠하는 것이 가장에서 도출되는 아이들을 생각 나게한다.

작업의 복잡성 증가

운동을 더 어렵게하려면, 당신은 "과일 그릇"의 테마를 설정할 수 있습니다. 이 경우, 아기가 제대로 영상의 크기의 상관 관계를해야합니다. 교육자는이 만다린 오렌지 큰 상기 할 필요가 있으며, 사과는 직사각형 배, 바나나에서 모양이 다르고, 포도 나무 클러스터에 성장합니다. 시각적 도움으로, 당신은 실제 과일이나 자신의 인형을 사용할 수 있습니다. 준비 그룹에 그리기뿐만 아니라 연필이 될뿐만 아니라 페인트 수 있습니다. 따라서, 아이들이 과일 플레이트의 각 요소는 다른 혼합 색상, 그림이 우리가 원하는만큼 선명하고 밝은되지 않습니다, 건조해야한다고 설명한다.

창의성에 대한 테마로 가을

가을 테마 때문에 -이 유치원에 있기 때문에 "학습"올해 그릴 최초의 하나이며 학교가 시작, 당신은 몇 가지 교훈을 미술로 배포, 아이들에게 여러 가지 작업을 요청해야합니다. 따라서, 우리는 아이들에게 몇 가지 중요한 일을 가르 칠 수 있습니다.

테마 : 가을 숲

(창의성에 대한 테마로 가을) 준비 그룹에 그리기 숲처럼 간단한 주제로 시작할 수 있습니다. 당신은 그들이 보았던 또는이 기간에서 볼 수있는 것을 그려 아이들에게 문의해야합니다. 예를 들어, 자신의 책을 설명하거나 이야기 / 역사를 읽어 보시기 바랍니다. 잔가지, 큰 나무, 다람쥐, 토끼 및 기타 : 어린이는 또한 그릴 것을 스스로 결정할 것 숲 동물을. 숲을 접하는 동안 다음과 같은 질문에 유용 할 수 있음을 주목할 필요가있다 :

1. 가을 나무에서 잎은 무슨 색입니까?
2. 어떻게이 시간에 숲에서 동물을합니까?
3. 잎은 무엇인가?
4. 단풍 나무 잎처럼 보이는?
5. 그것은 웬 딸기처럼 보이는?
6. 가을에 크리스마스 나무와 소나무의 색깔은 무엇인가?
7. 어떤 년이 시간에 숲에서 어떻게됩니까?

테마 : 버섯

가장 큰 아기는 보통 이미 숲의 버섯 가을에 수확 유치원, 알고. 준비 그룹에서 그리기, 당신은이 주제에 할애 할 수 있습니다. 아이들이 수업에 그들의 방법을 찾을 수 있도록 질문 :

1. 말벌 아래 성장 버섯은 무엇인가?
2. 자작 나무 나무 아래 성장 버섯은 무엇인가?
3. 숲에서 "주요"버섯인가?
4. 무슨 색 버섯?
5. 나는 버섯을 수집 할 수 있습니까?
6. 절단 된 버섯?
7. 버섯 "살구"올하거나 허용합니까?

이와 함께, 당신은 말해 위태로워 명확하게 무엇을 설명 할 필요가있다. 이 버섯 모양을 포함. 주제에 대한 준비 그룹에서 그리기, 당신은 그녀의 모자, 다음 발을 묘사하는 것이 최선입니다 만 다음 사진 페인트 또는 크레용을 칠 일에 대해 이야기를 시작할 수 있습니다.

제목 : 동물

이 주제와 좀 더 복잡있을 것이다. 첫째, 준비 그룹의 동물의 그림은 한 번에 각 아동에게 제공되지 않기 때문에. 둘째, 우리는 제대로 테마를 설정 할 수 있어야합니다. 결국, 많은 다른 동물이있다. 따라서, 여러 세션의 모든 서브 테마로 나눌 수 있습니다 :

1. 아프리카 동물 (코끼리, 사자, 호랑이, 코뿔소 등).
2. 야생 동물 (곰, 다람쥐, 늑대, 토끼, 기타).
3. 수중 동물.
4. 애완 동물.
5. 북유럽 동물.

각 주제는 보여, 설명하는 것이 필요하다. 따라서는 Outlook과 어린이를 개발, 어디 환상을하는 방법이있다. 각각에 대해 동물이 당신에게 약간의 이야기를 말할 수뿐만 아니라 전화, 또한 아이의 관심을 유지 설명했다. 우리는 준비 그룹의 전체 그림을 경우는, 가장 복잡한 문제 중 하나입니다 이유입니다. 가을, 그런데,도 밀접하게 동물과 얽혀있다. 예를 들어, 당신은 어떻게 말할 수있는 야생 동물 겨울을 준비하고, 그들은 자신의 코트를 변경하는 방법, 먹고, 왜,이 기간에 보유를 수집합니다. 그것은 바로 더블 교훈과 그림, 그리고 세계를 얻을.

어떤 테마를들 수있다

가을, 겨울, 여름, 봄, 공간, 공휴일 : 몇 가지 변경되지 않는 클래스가 있습니다. 그들 모두는 종종 밀접하게 외부 세계와 연결 광고의 역할을 재생할 수 있습니다. 하지만 덜 중요한 다른이 없습니다. 예를 들어, 도면 (준비 그룹), 최대 자신의 할 교사를위한 수업의 요약은,에 전념 할 수 있습니다 :

• 가족;
• 운송;
• 레크리에이션;
• 꿈;
• 무료 테마;
• 동화;
• 좋아하는 캐릭터.

아이들의 상상력을 개발하고 관심을 유지하기 위해, 정신 작업에 격려하는 것이 중요하다. 그리고, 물론, 그들에게 수업 시간에 자신의 손을 넣어 할 수있는 권리를 가르 칠 수 있습니다. 이로부터이 아이들은 결국 수업 시간에 쓸 것입니다 방법에 따라 달라집니다. 준비 그룹에 그리기 주제는 다를 수 있지만 올바르게 설정하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 장난 방법 : 첫째, 동화 또는 미래의 주제에 대한 신비하고 예술 그 자체. 제대로 심지어 가장 변덕과 불안 아이가 장소에 보관 할 수 있습니다뿐만 아니라, 생각을 개발할뿐만 아니라 활동을 건설했다. 준비 그룹에 그리기 여러 가지 중요한 기능을 가지고 : 상상력, 세계에 대한 지식의 개발을, 자신의 의견, 손의 정확한 배합, 인내와 인내의 개발을 생성. 더 깊은 연구는 그들이 처음부터 정보를 인식하는 것보다 쉬울 것에 대해 잘 알고있는 일이기 때문에이 모든 학교 아이들에 유용합니다. 부모는 자녀의 관심, 창조적 그들에게 관심 주제에 대한 새로운 무언가를 말하고, 집에서 그들과 함께 참여 할 수 유지해야합니다. 그리고, 물론, 끈기와 정직 많은 질문에 대답합니다. 아이가 지속적으로 자신이 관심 새로운 정보를 얻는 경우,이 학교에 갈 쉬울 것, 그것도 사실을 기억하는 것이 더 쉽습니다 그는 너무 중요하지 그. 그림이 준비 그룹의 훈련의 가장 간단하고 접근 가능한 형태입니다 이유입니다.