인간의 삶의 어린 시절 역할의 문제 : 문헌 증거. "아동"의 주제에 대한 에세이

정체성 형성은 초기 아동기에 시작된다. 이번에는 기본적인 도덕적 원칙을 자신의 성인 인생의 나머지 부분을 안내 할 것입니다 의사 소통과 문화적 특성의 규범을 흡수하는 낳는에 그것은이었다. 사람의 성격은 어린 시절에 형성되는 방식으로, 매우 많은 환경에 의해 영향을. 다른 사람과 자신의 "I"모양의 자녀에 대한 태도와 통신하는 방법, 자신의 사랑하는 사람을 중심으로 부모의 행동을 복사에 대한 아이디어.

그들은 행복 성인 성장 경우

해피 성인 행복한 가정에서 성장한다. 이 아이가 어린 시절의 기쁨을 느꼈다 너무 중요하기 때문에, 나는 그들의 친척들로부터 충분한 사랑과 관심을 받았다. 보안의 감각은, 원 존재의, 어머니와 아버지에 대한 지속적인 관심은 자신의 인격이 조화롭게 개발할 수 있도록, 아이의인지 능력에 영향을 미친다. 칼 구스타프 융, 시그문드 프로이트, : 어린 시절 인간의 삶의 역할과 성인 인생에서 성공이 기간의 특별한 영향에 찬성 인수 문제는 유명한 심리학자의 작품에서 찾아 볼 수있다 LVA Vygotskogo.

유아의 정서 발달은 적절하게 다른 사람을 평가하고 그들과 소통 할 수있는 방법을 배울 수 있도록, 스트레스, 미래에 부정적인 영향을 견딜 수있는 능력에 영향을 미친다. 내 자신의 경험과 부모를 바탕으로, 아이는 좋고 나쁜 형태의 개념 가족의 가치의 아이디어를 가져옵니다. 자라, 행복 한 아이는 자신의 행동에 대한 책임을 취할 수있는 사람들의 성공적이고 행복한 삶으로 설정합니다.

어려운 어린 시절 문제 성인

어떤 어려운 어린 시절이 있었다 아이들은 어떻게됩니까? 어머니와 아버지는 교육과 자녀의 개발에 종사하지 않는 경우, 서로 충분한주의를 지불하고 지속적으로 싸움을하지 않는, 그런 환경에서 자란 가족의 가치에 대한 성인 왜곡 된 생각을 형성한다. 그들은 자신의 행동 만 자연 규범을 고려하십시오. 때문에 "감정의 전염"의 심리적 현상에, 부모가 가족과 직장 사이에 찢어진 경우, 지속적으로 억압 집과 우울한 기분에, 아이들은 자신의 상태를 "채택"와 같은 생각을 시작합니다.

종종 성장, 친척들에 의해 학대를 경험 한 아이들은 다른 방법을 모르고, 같은 방식으로 자신의 아이들을 "교육"을 시작합니다. 일부 심리학자들은 생각 이 동작이 있다는 무방비 피해자를 더 이상에, 침략자의 자리에 자신을 넣지 될 무의식적 욕망에 의해 발생합니다.

어린 시절의 어려움의 본질에 반영되기 때문에

그의 어린 시절 행복하지 않았다 사람들은 종종 전체 생활에서 그들을 방지 심리적 문제가 많이있다. 그 원인이 문제가 자신과 다른 사람에게 해로운 부적절한 행위를 확인합니다. 부모가 자녀와 주입 도덕적 나침반에 관여하지 않는 경우, 성인 값의 명확한 시스템되지 않습니다. 그는 "나쁜 행동"을 할 때 양심의 가책을 느끼지 않았다 좋은 원인의 만족을 얻을하지 않습니다.

물론, "어려운 어린 시절"- 문장이 아니다. 반드시 부모의 사랑과 관심을 박탈 아이는 범죄를 성장한다. 그러나 그러한 사람들이 훨씬 더 어렵 자신의 욕망과 동기를 이해하기, 그들은 종종 자신을 과소 평가하고 지속적으로, 불행 좋은 관계의 가치없는 생각합니다.

어려운시기에 아이에게 도움으로 책

같은 불쾌한 특성 탐욕, 위선과 같은 자신의 매력 형태의 불신. 전혀, 또는 하나의 부모 치료없이 성장하는 아이들은 그대로 가정 "행복한 아이들"의 질투 할 수 있습니다. 그들은 의사 소통을하지 않고 거의 친구를 사귈 수있는 출산하는 방법을 모르겠어요.

반면에, 어려움을 극복 할 수있는 능력은 아이의 미래의 삶에 긍정적 인 영향을 미칠 수 있습니다. 어려움에 대처하는 데 사용되는 사람들은 종종 성공적인 성인이되고, 그의 관점을 옹호하고, 관계를 구축하기 위해 자신을 가르쳤다. 아이들이 어려운시기를 극복 복잡한 도덕적 문제와 다른 사람들의 행동이 문학 작품에 수 이해하는 데 도움이됩니다.

문학 수업에서 어린 시절의 역할에 대한 토론

행동 책 문자, 그들과 관련된 감정은 다른 사람들의 행동의 동기를 이해하기 위해, 다른 사람의 자리에 자신을 느낄 수있는 기회를 제공한다. 역할의 모든 종류에 노력, 도덕적 다양한 시스템에 익숙해 아기, 자신의 가치와 개성을 만듭니다. 감정과 특정 문자와 관련된 감정을 발음, 부모는 그를 다른 사람의 요구에 세 심하게 배려, 배려, 친절을 가르치고, 자녀의 정서 발달을 도와줍니다.

인간의 삶의 어린 시절 역할의 문제를 논의하기 위해, 개성의 개발 초기의 영향에 찬성 인수, 어린이 문학 수업에서 학교에있다. 이 문제는 많은 고전 작품에서 제기되고있다. 에세이 "한 사람의 인생에서 어린 시절의 역할"의 주제는 시험에 있습니다. 높은 점수를 들어 학생들은 문제에보기 자신의 지점을 수립하고, 그들의 지식, 개인적인 경험, 여러 문학 작품의 인수를 사용하여, 그것을 증명해야합니다.

신규 A. S. Pushkina "유진 Onegin"어린 시절의 역할

사람의 형성 방법으로 교육 테마의 공개는 소설의 A. S. Pushkina "유진 Onegin"에주의 할 필요가있다. 주인공 - 귀족은 그의 어린 시절은 자본의 문화와 생활에 둘러싸인. 드문 Onegin 성격, 그는 사회 생활의 만족을 느끼지만, 귀족 지식인에서 가져 오지 않기 때문에. 이 모순 된 상태는 삶의 의미의 손실로 주인공을 리드 Lensky와 결투,의 에피소드에 나타납니다.

타티아나 라리나, 신규 A. S. Pushkina의 주인공은 매우 다른 육성했다. 그녀의 성격에 러시아 문화와 서양 소설에 의해 영향을 받았다. 그녀는 환경을 통해 흡수 된 민속 전통의 이야기 덕분에 거의 타냐는 간호사에게 있음을주고. 주인공의 어린 시절 러시아 자연과 민속 의식의 아름다움 사이에 통과했다. 러시아 국가 전통과 유럽 교육 : 서양의 영향은 푸쉬킨의 교육의 이상을 반영한다. 타티아나는 고체 도덕적 원칙과 "유진 Onegin"소설의 영웅의 나머지 부분에서 구별 강한 성격을 의미하는 이유입니다.

소설 L. N. Tolstogo "전쟁과 평화"의 문자에 대한 교육의 영향에 대한 질문

학생들은 작품 L. N. Tolstogo 중 하나의 작업을위한 예로서 취하도록 권장 할 수있다. 소설에서 "전쟁과 평화"는 그의 부모의 친절과 개방성에서 상속 표트르 로스토프은 바로 그의 죽음 전에, 그의 첫 번째이자 유일한 싸움에 최선을 보여줍니다. 서사시의 다른 영웅, 헬렌과 아나 톨 Kuragino 부모의 사랑을 알고 모든 돈보다 가치,이기적이고 부도덕 한 사람을 성장 가정에서 양육하지 않은 사람.

인간의 삶의 어린 시절 역할, 인수 곤차 로프 문제. "Oblomov"

작가 이반 곤차롭의 소설 "Oblomov는"인간의 삶의 어린 시절 역할의 문제에 관심을 그립니다. 주인공은, 일리아 Oblomov을 작동하는 "온실 조건"에서 제기 된대로 알아서 할 수 없습니다. 결국 잘 될 것 같은 그의 결정 중에, 그는 단지 정신적 IS 마지막으로 이어질하지조차 할 수있는 뭔가를 시작하려고하지, 그리고 않습니다. 그의 친구 - 어린 시절 에너지와 활성 STOLZ 독립에 부모를 익숙합니다. 이 영웅은 근면, 훈련 및 자신이 원하는 것을 알고있다.

제품 B 솔로우키나에서 자신의 어린 시절의 느낌 "세 번째 사냥»

문학 교사의 수업에서 학생들은 인간의 삶의 어린 시절 역할의 문제를 이해하는 데 도움이 소련 작가 V 솔로우키나 "셋째 사냥"의 책에서 흐름을 분석 제공 할 수 있습니다. 텍스트 Soloukhina 성격의 형성뿐만 아니라 성인 인간의 운명에 대한 어린 시절의 경험의 영향뿐만 아니라 관련 인수, 그들의 조국과의 관계. 그는 생생하게 러시아어 시인의 삶에서 자연과 스케치에 관한 은유에 배포 자신의 포인트를 설명한다. 저자는 인격의 기초가 어린 시절과 청소년기의 기억에 놓여 및 노출은 항상 미래에 반영되어 있다고 주장한다.

D. I. Fonvizina은 "greenhorns"에서 귀족 교육

유명한 코미디 D. I. Fonvizina "마이너는"인간의 삶의 어린 시절 역할의 문제를 다루고있다. 인수와 저자의 반사 아이의 가족의 정체성에 어떤 강한 영향을 보여줍니다. 주인공 - Mitrofanushka, 이름이 가계 단어가되었다가, 탐욕, 잔인 함과 그의 어머니의 다른 악을 대신합니다. 그는 자신의 행동에 반영 사람들을 다루는 그들의 부모에 의해 토지와 품질 탁아 폭군의 노예 처분을 받았다. 부적절한 양육으로 인한 귀족 사회의 쇠퇴에 Mitrofan 이미지를 가리 킵니다.

인간의 삶의 어린 시절 역할의 문제 : 외국 작가의 문학에서 증거

주인공은 종종 심한 어린 시절 사람들 찰스 디킨스는, 인격의 형성에 그의 초기의 영향의 문제를 설명하기에 완벽하다. 소설 "데이비드 카퍼필드"에서 작가는 사람이 일정 굴욕, 고난과 삶의 부정에도 불구하고, 좋은 남아 묘사, 크게 자서전이다. 리틀 데이비드는 끊임없이 그에게 자신의 진심에 믿음을 유지 할 수 있도록, 평범한 사람들의 도움으로오고있다. 자신이 옳고 그름을 구별하는 학습 소년은, 적절하게 자신을 평가합니다. 그것은 각 사람에 긍정적 인 자질을 볼 수있는 능력이있다.

특정 연령에 제한은없고, 다만 기간이 더 심리적 성숙과 관련되어 - 마거릿 드래 블 소설 "한 여름"어린 시절이 있음을 보여줍니다. 자신의 결정과 행동에 대한 책임을 성인, 그는 공조의 중요성을 이해하고 세상의 지혜를 가지고있다.

어린 시절의 역할 : 저널리즘의 경우

인간의 삶의 어린 시절 역할의 언론에서 너무 자주 문제. 이 주제에 대한 작품에 대한 인수 Zamostyanova의 글에서 취할 수 있습니다 "수보 로프의 운명에서 유년기와 청소년기." Aleksandre Makedonskom 및 Aleksandre Nevskom : 그의 작품에서, 저자는 사령관의 개성이 강하게 과거의 유명한 군사 지도자에 대한 어머니의 이야기에 의해 영향을 말한다. 그의 이야기는하지 손에 머리에 인간의 힘, 그 부모 논평 동행했다. 소년 같은이 고통스러운 이야기를 개발하고 그 군인이 될 싶었 기 때문에 자신을 강화하기 시작했다 후였다.

어린 시절의 기간은 완전하고 조화로운 인격 발달에 매우 중요합니다. 그것은 적절한 자신의 인식과 세계의 자신의 힘과 미래의 행복한 삶의 기초가된다.