우파 항공 대학. 대학의 학부 및 전문

우파 국가 항공 기술 대학은 비영리 단체 예산이다. , 행정, 문화, 사회, 과학, 교육 및 기타 공공 물품을 보강 목표로하고 있습니다 : 다음과 같은 목표를 달성하기 위해 설계되었습니다. 부서 아래에 표시됩니다 항공 대학 (우파)는, 바시 키르 공화국의 주요 대학 중 하나입니다.

역사 정보를 제공합니다. 장소 만들기

기관의 뿌리는 XIX 세기로 이동합니다. 기술의 바르샤바 대학의 시조로 간주됩니다. 이 시설은 1897 년에 문을 열었습니다. 그것은 최초의 러시아 혁명 동안 폐쇄되면서. 노보 체 르카 스크의 코사크 자본 동안. 그것은 바르샤바 연구소의 인력과 자금을 이동하기로 결정되었다있다.

초기 단계에서 개발

대학의 첫 공식 언급은 1932 년. 그 당시 리빈 스크 항공 연구소의 기초가 있었다. 그것은 노보 체 르카 스크의 나뭇 가지에 근거했다. 대학은 20 이거 야에서 리빈 스크에 문을 열었습니다. 지난 세기.

차 세계 대전 동안 작동

전쟁 동안, 고등학교 대피 우파의 장소가되었다. 항공 대학은 이후 공식 이름을 받았다. 그는 세르고 오드츠호니키즈의 이름을 부여했다.

추가 확장

가장 큰 실험 교육 플랫폼 중 하나 인 바시 키르 공화국, 도시 우파. 항공 대학은 수여를 수여 레닌의 순서를. 이것은 1982 년에 일어났다. 대학은 과학 연구 및 교육의 발전에 크게 기여했다 고도의 자격을 갖춘 전문가를. 그것은 유망한 새로운 인력 덕분에 우파로 유명한 회사를 확장하기 시작합니다. 1992 년 항공 대학, 기술의 상태를 받았다.

현재의 현실

주요 논문 기관은 과학이 양질의 교육을위한 기초라고 주장한다. 대학은 사십년 그를 따라 오늘날까지 계속됩니다. 개발의 설립을위한 기본 조건은 교육, 과학 및 생산과 같은 중요한 분야의 통합이다. 이제 대학은 기술 대학의 순위에서 최고의 위치에있다. 이것은 주로 과학의 발전에 기여했다. 전체 진행을 가속화하는 경제의 새로운 유형의 등장을 가져왔다. 이것은 현대 세계 발전의 큰 경험에 의해 입증된다. 새로운 경제 - 관련 지식을 기반으로 과학,. 대학은 혁신의 미래를 믿고있다.

항공 대학 (우파). 학부

기관의 구조는 여덟 개 부문으로 구성되어 있습니다 :

1. 군사 교육.
2. 로봇 공학 및 컴퓨터 과학.
3. 항공기 엔진.
4. 과학 일반.
5. 항공기 기술 시스템.
6. 경영 경제 연구소.
7. 저녁. 그것의베이스는 우파 엔진 산업 협회입니다.

바시 키르 공화국에서 기관의 다섯 지점에 위치해 있습니다. 정부 긴급 상황학과 - 항공 대학 (우파)를 포함하는 고급 유닛 중 하나입니다.

교육 활동

기관은 전문 인력의 광범위한 교육을 실시하고 있습니다. 현재는 항공 대학 (우파)를 운영하는 25 개 영역을 포함했다. 설비의 특산품 61 개 단위의 양으로 제공된다. 전문 인력의 교육은 다음과 같은 분야에서 수행된다 :

1. 생활 안전.
2. 관리 및 경제.
3. 컴퓨터 기술.
4. 정보.
5. 응용 수학.
6. 전력.
7. 통신.
8. 전자 기계.
9. 라디오 엔지니어링.
10. 악기.
11. 전자 공학.
12. 금속 가공.
13. 항공 장비.
14. 기계 공학.
15. 자동화 및 제어.
16. 로켓 및 우주 장비.

최근 몇 년 동안, 우리는 항공 대학에서 교육을 제공 새로운 목적지, 수십 열었습니다. 합격 점수는 점수 매우 어려운 일이 아니다 (우파, 그것은 그것 바시 키르 공화국의 가장 권위있는 대학 도시이다,라고 말할 수 있어야합니다). 그러나 요구 사항이 주기적으로 증가하고 있습니다. 2011 년 응용 수학 및 컴퓨터 과학학과를 입력 할 때 예를 들어, 192로 전화를 걸 필요가 있었고, 2013 년 - 201 나.

과학 활동

항공 대학 (우파)는 지속적으로 진화하고있다. 현재 교육 단지가 운영하고 있습니다. 그는 관련 분야의 많은의 개발에 참여하고 있습니다. 이제 UNIC 수립 및 혁신 활동에 종사하는 모든 배우들 사이의 긴밀한 유대 관계를 강화하는 방법의 문제에서 작동합니다. 복잡한 또한 바시 키르 공화국의 많은 문제를 해결하는 데 도움이됩니다. 그 노동자는 공화국의 문화, 교육, 과학 기술 및 사회 경제 발전에 경향이있다. 대학은 혁신 프로세스의 전체주기의 구현을 실시했다. 그것은 모든 기초 연구의 준비와 행동에서 시작하여 소비자 중 수요가있을 것입니다 완성 된 제품으로 끝납니다.

창작 활동

대학은 산업과 학계에 포함 구조의 숫자와 긴밀한 접촉한다. 이로써 효과적인 공동 연구를 수행 할 수 있습니다. 또한 교육 과정의 조직에 긍정적 인 영향을 미친다. 또한, 러시아 과학 아카데미 새로운 인력을 유치 범위를 확대했다. 국제 관계의 발전은 대외 정책이있는 우선 순위 분야 중 하나입니다 바시 키르 공화국의 수도 - 우파. 항공 대학은 여러 대규모 과학 교육 프로그램에 참여하고있다. 현재, 외국 교육 기관과의 창조적 인 접촉을 수정합니다. 이제 대학은 일본, 스웨덴, 포르투갈, 터키, 중국, 미국, 영국, 덴마크, 프랑스, 독일의 많은 주요 대학 및 다른 많은 국가들과 협력. 기관은 공동 교육 프로그램의 개발에 집중했다. 그들은 러시아와 국제적 많은 보조금에 의해 지원됩니다. 그것은 모든 참여 기관의 창조적 협력의 발전에 크게 기여한다.

혁신 활동

이 기관 광범위한 새로운 교육 방법. 그들의 본질은 학생들이 준비 지식에 초점을 맞췄, 자신을 채굴되지 않는다는 사실에있다. 학생들의 창의적인 개발을위한 모든 조건. 그것은 이론적 인 지식 기반 못지 않게 중요하다. 오늘날의 직업 시장에서, 이러한 능력은 상당히 높은 평가된다. 기관은 현대 교육 과정의 주요 목표는 창조적 인 자질을 가진 오프닝 및 각 학생의 개인 능력의 발전뿐만 아니라 심어 학생들이 있다고 믿고있다. 최근 몇 년 동안, 고등학생 이상의 백 작품 학위를 수여했다. 그들 중 몇몇 다스는 RF 수신 교육부의 메달을 수상했다.

교육 측면

현재, 약 20,000 학생들은 대학에 등록됩니다. 대학은 주요 연구와 혁신 복잡하다. 기관은 모든 수준에서 자격을 갖춘 직원의 훈련을 실시했다. 그 중 :

1. 학력.
2. 전문가.
3. 석사.
4. 의사와 과학의 후보.

이것은 주로 강하고 권위있는 과학 학교의 운영을 통해 달성된다. 대학은 독특한 교육 직원이있다. 현재, 65 개 부서는 대학에서 작동. 그들은 수천에 대한 교사, 운영하는 사이에 약 200 - 의사, (600) - 과학의 후보, 백에 대한 - 학계 및 해당 회원. 또한 외국에서 전문적인 전문가를 고용하고있다. 몇 년 전 레스토랑은 혁신적인 프로그램의 경연을 수상했다. 이 대학의 결실 발전에 큰 영향을 미쳤다 크게는 재료와 기술 기반을 강화했다. 이제 대학은 고등 교육 기관의 지도자 중 하나입니다.