어린이를위한 야채에 대한 동화

어린이를위한 야채에 대한 이야기는 단지 오락이 아니다. 그녀 덕분에, 아이는 특정 제품, 알고 무슨 색깔, 모양의 종류를 알게됩니다. 야채의 혜택에 대한 재미있는 이야기는 아기에 관심이있을 수 있습니다. 그는 그들을 먹고 사랑합니다, 이것은 자신의 몸에 매우 중요합니다.

미취학 아동을위한 야채에 대한 이야기는 흥미 진진한 내용 만 간단하고 접근 가능한 언어로 작성뿐만 아니라이어야한다.

동화를 가르쳐?

이야기는 - 어린이를위한 재미 없습니다. 많은, 교육, 가르치는 많은 문제뿐만 아니라, 달래를 해결하기 위해의 그것은 할 수 있습니다. 동화 덕분에 아이 또는 아기 어려운 일반적인 설명에 이해하는 많은 것들에 기인 할 수있다. 있다, 예를 들어, 어린이 동화 특정 제품의 이름을 알고하는 데 도움이 될 것입니다 과일과 채소에 대한 이야기뿐만 아니라 자신의 유용한 특성을 인식하고 있습니다.

동화의 치료 효과

놀랍게도, 동화는 치료 효과가있다. 아이들을위한 야채에 대한 이야기는 주인공이 사람들이 것보다 더 악화 될 수 있습니다. 그래서 아이가 빨리 배우고 신선한 야채와 함께 "친구"가 될 수 있습니다. 그는 특정 음식을 먹는 것을 거부하는 경우, 그것은 야채의 재미있는 이야기들을 향한 그의 태도를 변경하는 데 도움이 될 것입니다. 읽거나 이야기를 듣고함으로써, 무의식적으로 마법과 판타지, 꿈과 꿈의 세계로 이송. 이 멋진 세상에서 그것은 아무것도 발생할 수 있습니다. 동물과 대화 할 수 새들은, 집은 사람들이 등, 비행 시간에 여행 할 수 사탕에서 만들어 질 수있다 동화의 세계는 항상 좋은 아름답습니다. 그들은 어린이뿐만 아니라 성인뿐만 아니라 너무 인기있는 이유입니다.

쾌활한 정원

이 야채에 대한 짧은 이야기입니다. 한 강아지는 정원을 가로 질러 걸어 주민들을 만났다. 그러나 얼마나 사람의 이름을 모른다. 우리는 당신의 강아지가 멋진 정원의 주민에 대해 배울 수 있도록해야합니다.

개를 우선하고있는 녹색 생물 pupyrchatoy를 보았다? 그래서 오이, 오크의 진짜 용감한 마음입니다.

그리고 그는 잘 생긴 빨간색을 만났다. 그는, 잘 익은 달콤한 조금 통통한이었다. 그것은 파프 토마토입니다!

그리고 여기에 비즈니스 여자, 그녀가 착용 백 개 코트입니다. 그리고 여름에 약간 뜨거운 아니었다. 이 따뜻해 수없는, 콩나물.

누가 당신의 측면은 태양에 노출? 그는 황갈색,하지만 약간 하얗게하지 않았다. 예이 소파 감자 호박입니다.

그리고 그는 걸어 여러 가지 빛깔 수풀을 보았다. 노란색과 녹색, 빨강, 오렌지, : 그것은 서로 다른 색상의 달콤한 고추했다.

그는 보았고 그 소녀는, 거리에 모든 시간을 침, 그녀는 감옥에 앉아있다. 그것은 누구입니까? 물론, 당근. 이제 강아지 명랑 정원에 살고있는 사람을 알고있다. 그것은 큰 민족이 거주한다.

야채에 대한 이야기 (재미)

할아버지는 순무를 심었습니다. 그녀가 큰 매우 큰 성장을 위해 그리고 기다렸다. 그것은 시간이다. 순무 발굴하는 할아버지가되었다. ... 당겨 당겨 그리고 그에게 말하고 그 야채를 듣고.

- 당신이 순무에 할아버지, 음, 나는 내가 녹색 곱슬 머리와 당근 빨간색, 무엇이다!

- 할아버지가 말을 - - 그건 기적이고 어디는 순무를 재배? 나는 기억하지 않는다. 내 바구니에 올라, 수프는 우리가 찾아 함께 작업 할 때 적합하다. 그는 부엌 정원 넘는다. 당겨 당겨 ...

- 아, 순무, 사탕 무 우 아니에요, 나와 함께주의 - 바쁘게 적갈색 아가씨는 말했다.

- 그것은 어떻게 - 할아버지가 말해줍니다 - 다시 혼합. 여기 오래된 바보입니다. 그럼, 가자, 당신은 필요한 수프에 나와 함께있어. 그는 더 나아가.

- 당신은 아마 순무는 - 다른 야채에 할아버지를 물었다.

- 누구, 나? 아니, 당신입니다. 나는 감자.

- 이러한 일들은 없습니다 - 할아버지가 중얼 거렸다 - 오, 나이 - 기쁨. Slepovat하지만 메모리 문제. 어떻게 순무를 찾을 수 있습니까?

- 예, 저를 - 당신의 모든 기다릴 수 - 순무를 외쳤다? 내가 여기 앉아있어, 나는 하나를 놓친다.

- 마지막으로 - 행복 할아버지. 나는 너무 많은 정말 좋은, 큰 순 무 추한, 당기 싶었다. 아마, 할머니, 손녀와 다른 사람을 호출하는 것이 필요하다. 할아버지는 순무를 뽑아? 글쎄, 그건 또 다른 이야기입니다 ...

분쟁 야채

야채에 대한이 가을 동화. 오래된 커플이 있었다. 저녁에 할아버지가 TV를보고, 내 할머니가 양말을 그에게 뜨개질했다. 살 지루했다. 우리는 정원을하기로 결정. 거기에 일 중. 그들은 시간이 빨리 날아 좋아 전혀 지루하지 않았다. 씨앗을 뿌리는 시간이다. 이러한 심각한 문제가 할아버지 할머니를 신뢰하지. 샘이 시장에 갔다, 모두 샀다. 나는 할머니와 모돈 씨앗을 호출하지 않기로 결정했다. 그러나 나는 발견, 모든 씨앗 정원에 흩어져.

할아버지는 집에 변덕을했다. 그리고 그는 말했다 : "어떻게 지금 어디 당근, 사탕무 어디서 찾을!" "할아버지를 걱정하지 마세요 - 할머니가 말했다 - 올 것이다 시간이 추측 할 수 있습니다."

그래서 가을은 수확 할 시간이왔다. 노인 부부과 야채를 찾고 모든 너무 아름답고, 잘 익은 실패했습니다. 그건 그냥 그들 중 하나가 더 이상 유용, 서로 말다툼입니다.

- 나는 맛있는 토마토에서 얻을, 토마토입니다. 나는 다른 사람보다 더 나은입니다.

- 그리고 나는 모든 유용 해요. 나는 - 양파, 모든 악을 저장.

- 그리고 여기 저기. 나도, 비타민이 풍부하다. I - 달콤하고 아주 맛있는 호박, 또한 나는 매우 밝고 아름다운.

- 당신이 아름다움을 bleschesh 아무도. I - 빨간 당근, 여자 난 아름다운 해요. 유용하고 맛있는, 모두가 나에게 아주 많이 좋아한다.

긴 조부모는 말을하지 않았지만, 야채를 주장 : 당신은 모든 주요 중요하고 모든 당신이 수집의 유용, 정원에서 아무도 사람이 갈 박쥐 우산을 떠나지 않을 것이다있다 "수프에있는 사람, 당신과 식용 않은 많은 .. 아주 맛있는. 야채는 웃으며 손뼉을 치며 기뻐. "

유용한 야채 치료 이야기. 부분 하나

야채에 대한이 이야기는 음식에 문제가 그 어린이에 적합합니다. 대략적인 나이 - 3.5 년. 맛있고 건강 음식에 대한 대화뿐만 아니라 해로운 음식은 많은 아이들과 함께 인기 있습니다. 그들이 재미 있다고 중요한 것은. 당신이 치료 이야기 경우에, 당신은 주인공에 대한 귀하의 자녀의 이름을 사용하지 않아야합니다.

따라서, 야채의 치료 이야기는 다음에있을 수 있습니다. 케이트는 평소와 같이, 여름 방학 동안 자신의 할머니와 함께 머물했다. 그녀는이 마을에서 사랑. 밝고 따뜻한 태양은 항상 고양하고 깨끗한 강은 항상 수영하기에 충분. 지금은 케이트는 종종 변덕과 할머니 말을 듣지 않았다. 그녀는 야채와 과일의 요리 요리를 먹고 싶지 않았다. 소녀는 그들에게 먹을 것을 거부하고, 말했다 : ". 이것은 내가 조금 녹색, 내가 먹지 않아요되어 있지 여기서 것이다, 원하지 않는하지만 빼앗아 Krasnenkoe". 그리고 그런 것들. 그녀는 그의 사랑하는 손녀를 위해 열심히 노력하기 때문에 물론, 많은 rastraivaytes 할머니입니다. 그러나 카탸 그것을 도울 수 없습니다.

유용한 야채 치료 이야기. 두 번째 부분

어느 날 소녀는 거리에 나와서 정원 누군가가 얘기를 들었다. 그녀는 정원 침대에 가까이 와서 매우 놀랐습니다. 야채는 자기들끼리 주장했다.

- 만든 감자 - - 나는 전 세계의 주요이야 내가 몸 전체를 포화와 하루 종일 힘을 줄 수 있어요. 각 아동의 내 유익한 특성 덕분에, 멀리뛰기를 실행 점프, 그리고 피곤하지 않은 것입니다.

- 그것은 사실이 아니다, 나는 가장 중요한이다! - 아름다운 오렌지 당근 말했다. supervitamina - 내 베타 카로틴의 얼마나 아무 생각이 없습니다. 이 비전에 유용합니다.

- 음 -, 카탸 생각 - 어쩌면 할머니는 당근, 시간이 여전히 니트를 사랑하고 안경없이 읽습니다.

그리고 야채는 현재 논쟁을 계속 :

- 나의 친애하는 친구는, - 당신은 베타 카로틴이 풍부 하나입니다 생각하지 않습니다 - 대화 호박에 합류했다. 나에게 그것은 역시 풍부하다. 나는 사람들이 가을 질병에 대처 도움이됩니다. 그리고 내 비타민 C가 포함되어 있습니다.

- 장난스럽게 말했다, 고추 - - 나는 또한 비타민이가 내 안에 감귤류의 과일보다 훨씬 더 많은 것이다.

- 아니, 얘들 아, 당신도 물론 중요하지만, 난 여전히 가장 중요 해요! - 브로콜리는 말했다. - 그냥, 삶은 튀김이나 조림,하지만 원시하지있을 수 있습니다. 내게는 가장 유용한 비타민이 포함되어 있습니다. 수프 나는 훌륭한 얻을.

- 친구, 여러분은 물론 맞다,하지만 내 요리없이 같은 맛이 없습니다. - 나는 각종 질병으로부터 사람들을 치료할 수 - 그는베이스 활 말했다.

그리고 야채 누군가가 그들을보고있는 것을 발견, 그는 전혀 이야기하지 않는 것처럼 즉시 분쟁을 중단했다.

- 그건 기적이야! - 조용히 카탸는 말했다. - 그리고 내 할머니는 먹고 그녀의 손녀를 불렀다. 카탸는 매우 배고픈 실현하고, 손을 씻을 달렸다. 여자가봤을 때 매우 행복, 아침 식사 호박 죽 기다리고되었다. 그녀는 모든 대부분의 야채를 시도하는 더 중요하고 더 맛있는 그 중 선택할 싶었다. 카탸는 이제 할머니의 샐러드와 죽 먹고 건강하고 아름다운 될 행복 할 것이라고 결정했다.

결론

따라서, 채소에 대해 이야기 정보, 및 치료 개발 될 수있다. 아주 어린 아이들의 경우, (바람직 판지) 두께의 페이지와 다채로운 삽화와 함께 책을 선택합니다. 아기, 그들을 통해 리핑, 점차 곳 야채를 배우게됩니다. 간단하고 접근 가능한 언어로 작성된 동화를 선택합니다. 그들은이 구절을 설정하면, 그것은 어린이들에게 매우 매력적이다. 이야기 자체를 작성합니다. 이야기를 만들지 만, 다른 아이의 이름을 사용합니다. 아기가 나이가되면, 이야기를 쓰는 그에게 가르칩니다. 종종 이야기는 매우 재미 있고 흥미로운 아이들이 발명했다.