스스로 작동에 대해 어떻게 쓸? 어떻게 바로 자신에 대해 얘기?

종종 학교에서 자신에 대한 에세이를 작성하는 학생들에게. 16-17년에서 학생들이 의식적으로 생각하고 이미 주제에 대한 자신의 생각을 표현할 수 있기 때문에 이러한 작업은 보통 고등학교에 제시되어있다.

중심 사상

작품은 현재의 인기있는 형태입니다 창조적 인 작업. 특정 주제와 텍스트를 통해 생각하는 학생뿐만 아니라보고 더를 구조화하고 정확하게 그가 작성해야하는 일에 대해 추측하기 시작 의아해.

주제 자체는 매우 추상적으로 표시되며,이 경우에는 플러스입니다. 학생들의 대부분이 구체에 요청하고 있지만, 그것은 대해 작성하는 것과 즉시 분명했다. 그러나 여기에 주요 아이디어는 저자 자신이 당신이 그에게 원하는 일에 대해 이야기한다는 사실에있다. 이것은 그의 작품, 열정, 할 수있다 인생의 목적, 다른 사람을 향한 태도. 중요한 것은 - 자신이 관여 할 수있는 주제를 해결하기. 이 자체가 작동 쓰기의 본질이다.

추론 요소

연속 이야기로 텍스트를 변환 할 필요가 없습니다. 이 있지만 메인 작업이다 - 또는 오히려, 장르의 특성은, 추론의 표현 요소에 희석해야한다. 어떻게 같을 수 있습니까? 사실, 이러한 방법 매우 적합합니다. 여기에 좋은 예입니다 : "내 꿈은 학교를 마치고는 사실 우리의 도시에서 가장 유명한 아니다는 사실은 왜 대학 N.로 이동하는 것입니다, 나는 그런 내가 무엇을 요구로 중요한 상태 및 대학의 명성 아니라는 것을 이해합니다. 나는이 경우에 방법이 될 것입니다.뿐만 아니라, 너무 큰 부하가있는 곳에 학습, 당신은 자신의 여가 시간에 다른 일을 할 수있는 자신과 자기 개발 시간을주고, 작업, 개발. "

이 작은 발췌 명확하게 추론의 요소의 존재를 보여줍니다. 처음에는 문이 다음 저자는 자신을 정당화하지만, 그는이 아닌 인수 또는 사실, 자신의 생각과 아이디어입니다 위해 사용합니다. 측정에 있던 중요한 것은 - 저자는 이러한 언어 적 기술을 가지고 있으며,이 구절을 지능적를 포함 할 수 있다면 그건 그렇고, 그들에게 모든 일을 채울 수 있습니다.

구조 및 설계

음, "내 정보"아닙니다 처음에 에세이를 쓴 학생은, 제대로 실행하는 방법을 잘 알고있다. 일반적으로이 종류의 작업은 표준이며 세 부분으로 구성되어 있습니다. 첫 번째는 - 소개입니다. 주요 부분 다음에, 그리고 그 뒤에 - 결론. 원칙, 예외적 아무것도, 당신은이 일반적인 구조를 준수해야합니다.

아이디어가 시작하기 쉬운 경우에, 그 이야기의 경우 자체는 주어진 주제 특정 (우정, 스포츠, 사랑)에 대한 에세이를 작성할 때 할 더 어렵습니다. 항상 질문으로 시작하는 것이 편리하다. 이제 당신이 할 수 있다고 가정 해 봅시다, "첫 눈에, 검은 머리와 눈 같은 중간 높이의 아무것도 놀라운 사람 나는 누구입니다,하지만 난 모든 사람처럼, 자신의 특성을 가지고 있으며, 내가 그들을 공유하고 싶습니다? ..." 더욱 원래 그런 시작이다 : "금발 머리 - 나야 ... 파란 눈 강화 수치는 고음의 목소리가 만나 보면 가까이 가늘게 뜨고 약간은 항상!"

목표와 목적

당신은 항상 텍스트가 끝까지 읽고 싶다고 흥미로운 쓰기 시작한다. 이 흥미롭고 재미있는 에세이, 자신에 대해 이야기해야합니다. 독자는이 경우에이 사람이 더 잘 알고 욕망, 작업해야한다, 데이트 발표의 역할을 할 수있다.

물론, 자신을 광고하지 않고 최고의 빛에 독점적으로 서. 아니, 여기에 목표는하지 동일합니다. 의 역할은 자신을 작동 - 쇼 남자 그는 자신을 보는 방법. 즉 적용되는 것입니다.

그래서이 작품의 서면으로 중요한 것은 - 성실이다. 그리고 물론, 적절 비슷한 이야기를 완성하는 것이 필요하다. 당신은 간단한 방법으로 또는 특별한 방법으로이 작업을 수행 할 수 있습니다 - 모든 사람의 사업이있다. 중요한 것은이 구절은 널찍한하고 이해했다. 그들이 말하는 것처럼, 간결 - 재능의 자매하지만 에세이를 완료하는 방식은 이미 작가 자신을 결정합니다.