러시아어에 관한 실용적 연구 : 문법적 근거는 무엇인가?

문장은 구두 연구의 주된 주제 인 의사 소통의 언어 적 수단의 기본 단위입니다. 제안의 핵심 의미 및 문법 중심은 그 근거가되는 근거로 간주됩니다.

문장과 그 유형의 문법적 기초

문법적 기초가 무엇인지에 대한 기본 개념은 초등학교 학생들에게 주어집니다. "Simple Sentence Syntax"와 "Complex Sentence Syntax"를 통과 할 때 더 자세하고 깊이있는 술어 단위가 연구됩니다. 학생들은 한 두 문장의 문장, 완전하고 불완전한 문장의 커널을 배우고 배우는 법을 배우고 주제와 술어를 표현하는 방법을 이해합니다.

각 개별 문장의 문법적 근거가 무엇인지 판단하기 위해서는 주요 문장을 격리하고 표현 방법을 나타내야합니다. 단일 문장 문장에서 문법적 근거는 주체 또는 술어라는 하나의 주요 구성원으로 만 표현된다는 것을 기억해야합니다. 그리고 두 부분에는 둘 다 있습니다.

• 한 부분 제안서.

한 문장 문장 은 이름과 동사로 나뉩니다. 명사의 의미에서 명사 또는 다른 부분으로 표현 되는 주체는 무엇입니까? 문법적 기초 (여기에는 창 밖의 가을, 내 커튼에있는 나뭇잎의 그림자).

동사 유형의 명제에는 술어 만 포함됩니다. 그들은 차례로 네 가지 유형으로 분류됩니다 (일부 연구자는 세 가지를 구별합니다) : 특정 - 개인적, 비 한정 - 개인적, 일반화 된 - 개인적 및 비 개인적인. 각각에서, 특정 얼굴과 숫자의 형태로 동사가 술어의 역할을 수행합니다. 마지막 유형의 문장에서, 술어의 역할은 국가 범주의 단어에 의해 수행됩니다. (그들이 반복해서 호출 한 문에서 멈추지 말고, 거리에서 본격적으로 젖음을당했습니다.)

불완전한 문장의 문법적 기초가 무엇인지 이해하는 것이 다소 어렵습니다. 누락 된 주제 또는 술어를보고 상황에서 복원하는 방법을 배우는 것이 중요합니다. 주된 혼란은 한 부분으로 된 문장과 불완전한 문장이 구별되지 않는 경우 발생합니다. 예를 들어, "어디에서나 - 물 웅덩이와 웅덩이, 녹은 최근 눈"제안서의 첫 번째 부분은 불완전합니다. 문맥에서 우리는 놓친 술어를 쉽게 복원 할 수 있습니다. 따라서이 문장에서 문법적 기초는 명사에 의해 표현되는 "웅덩이"와 놓치기는했지만 복원 된 술어 "복수형"의 동사, 현재 시제, 제 3 자, 표정적인 기분으로 표현됩니다.

• 두 부분으로 된 제안

두 부분으로 된 문장에서, 주제는 명사 또는 단어 조합의 의미에서의 독립적 인 부분에 의해 표현됩니다. 문학적 회전율. 독립적 인 부분으로서 대명사, 형용사와 성찬, 그리고 수적 이름 이 가장 자주 사용됩니다.

동물은 사람처럼 고통을 당하고 울 수 있습니다.

그녀는 크게 소리 치고 손을 흔들었다.

샤워가 스팀으로 가득 차있었습니다.

밤에 도착한 것은 그들의 장소에 두었다.

참새에 총을 쏘는 것이 얼마나 어리석은 지!

또한 주제의 역할에서 다양한 형태의 동사가 매우 자주 등장합니다. 대담 자의 얼굴에 품은 것은 나쁜 맛의 신호로 간주됩니다.

두 부분으로 된 문장의 술어에는 표현의 표준 부분과 명사구의 부분과 단어 조합으로 시작하는 다양한 표현 형식이 있습니다. 문법적 기초의 경계와 유형을 쉽게 찾고 결정할 수 있도록 소위 통사론 경계에 대해 학생들을 개발하는 것이 중요합니다.

단어 형성의 문법적 기초

문법적 기초의 개념은 문법뿐만 아니라 단어 형성에 내재되어 있습니다. 단어 형성에서 단어의 문법적 근거는 끝이없는 단어의 일부입니다. 우선 루트와 접미사, 접미사, 접미사 등 다른 구성 요소를 포함합니다.

낱말의 문법적 기초의 주요 부분은 뿌리입니다. 모든 루트 단어의 어휘 적 의미를 포함합니다. 독립적 인 어휘 - 문법 단위로서의 어근이 없다면 존재하지 않는다.

따라서 언어학에서 "문법적 기초"라는 용어는 다중 가치를 지니 며 여러 언어 적 수준에서 실현됩니다.