건설적인 참여 방법, 기술, 조건. 건설적인 협력 - 그것이 ...

삶에 대한 사람들의 다양한 관계 및 상호 작용에 들어갑니다. 이것은 어른과 아이, 십대, 자연과의 관계 사이의 성인들 사이의 접촉 일 수있다.

관계의 발전은 문제와 갈등 상황이없는 것은 아니다. 대화를 통해 더 나은 이러한 문제를 해결하기 위해. 건설적인 대화는 쉽게 그것은 대화 당사자 사이에서 제기 한 문제를 해결했다. 따라서, 건설적인 협력은 - 그것이 가능한 통신의 도움으로 서로를들을 수있는 능력과 기술을 가진 문제에 대한 해결책은 명확하게 자신의 위치를 설명합니다.

왜 우리는 건설적인 관계를 필요합니까

어린 시절부터 사람이 건설적인 참여 능력을 낳는다. 어린 시절부터, 아이가 개발의 감정적 인 요소에 더 의존, 부모는 감정적 인면을 사용하여 의사 소통 능력의 양식을 수정해야합니다. 그의 주위에 건설적인 참여의 조건이, 그 사람이 성인이 다소 연락처를 입력 어떤 통신 기술에 안치 아이에 따라.

사람이 쉽게 다른 사람과의 관계를 구축 할 수있는 능력의 종합 개발의 인생을 더 쉽게 만드는 것입니다 및 문제 해결은 문제가 발생하지 않습니다. 그들이 성장하는 아이의 부모가 그 다음, 기존의 통신 기술을 개발하지 않았다 같은 경우 청소년은 사회에서 자신의 자리를 찾기 어려울 수 있습니다.

유치원 기간 - 건설적인 대화의 개발을위한 기초

성인 자녀해야합니다 간의 건설적인 상호 작용 기술의 개발을 위해 :

• 어린이와 성인 무료 통신을 개발한다.
• 발음, 어휘, 문법, 표현의 일관성 : 어느 정도의 음성 어린 시절부터 언어를 개발한다.
• 실제로 동화 음성 규범을 수정합니다.

6~7년 세의 나이에 세 아동은 학교에, 발전의 새로운 단계를 입력, 그래서 당신은 팀에서 더 건설적인 통신을위한 기반을 가지고있다.

건설적인 협력 - 학교 갈등의 균형 해결의 열쇠입니다.

부모는 사회적 기술의 형성에 도움이

그들은 학교에서 상황을 충돌하지 않도록 부모는 자녀를 준비해야합니다. 이 작업을 수행하려면 :

• 아이의 말을 향상시킬 수 있도록 지원합니다.
• 알아 이야기 해 읽어 보시기 바랍니다.
• 완벽하게 자신의 생각을 표현하는 능력을 개발한다.
• 새로운 지식을 얻기 위해 주도권을하는 데 도움이, 자기 교육에 관심을 유지한다.
• 완전히 상황을 개체의 특성을 공개하는 학습.
• 아이들이 서로 자신의 흥미로운 상황을 논의 할 수있는 환경을 만들 수 있습니다.
• 간단한 결론을 자신의 생각에 접근하고 이해할 수있는 표현하는 자녀를 가르치십시오.
• 받는주의 음성 에티켓.
• 판단의 독립성에 익숙해.

미래 아이의 건설적인 제안의 기본적인 방법을 마스터 한 것은, 팀 의사 소통 분쟁을 해결하고 활동적인 생활 위치를 가지고 쉽게 될 것입니다.

청소년과 건설적인 상호 작용

청소년기 - 삶의 선택의 기간은, 이상적인 시간을 모방, 십대가 자신을 위해 선택한 이미지에 맞게 어려움을 겪고 때, 자신의 내부 문제를 이해하고, 그가 없을 싶어 "다른 사람보다 더." 당신이 원하는대로하지만, 일이 항상하지 않으며, 종종 아이는 개발에 대한 잘못된 방향을 선택합니다. 그리고 십대의 인생에서 부모의 역할이 매우 중요하다, 그들은 올바른 방향을 선택하는 데 도움이, 자신의 감정을 다치게하지 않고, 그에게 손을 내밀고해야한다.

건설적인 협력 -가 대화의 방법으로 동등한와 능력에 십대와 성인 채팅 어려운 상황의 탈출구를 찾을 수 있습니다.

신뢰 - 십대와 성인 상호 작용의 기초

신뢰를 기반으로합니다 관계의 핵심 경우 대와 건설적인 협력을 달성 할 것입니다. 이 경우 신뢰는 아이의 모든 단계를 제어하고 어려운 시대의 흐름에 대해 걱정할 필요가 없습니다. 성인을 신뢰 청소년, 그는 그의 인생의 이벤트에 대해 말해 것입니다 경험과 도전을 공유 할 수 있습니다. 성인이 거짓말에 잡힌 경우, 신뢰가 사라지고 매우 어려울 것이다 복원합니다.

부모는 십대의 개인 공간을 위반하지 않아야, 독립적으로 사회에서 자신의 위치를 찾을 수 있습니다. 그러나, 부모의 지원을 느껴야 십대, 그것은 그에게 자신의 힘에 대한 신뢰를 줄 것이다.

청소년 - 부모 밖으로 성인 세계로 이번에는 심리적 분리, 독립적 인 내면 세계의 설립.

고통없이 사춘기를 극복하는 방법

자라, 아이는 "별도의"자신을 부모로부터, 그는 아무도 방해하지 것이다 개인 공간이 필요합니다 것입니다.

아이를 멀리하지 않기 위해, 당신은 십대와 건설적인 참여해야합니다. 자신을, 함께 모두를 만족하는 공통의 결과에 도달 - 부모는 상황의 비전, 그리고 아이를 제시해야합니다.

이러한 방법은 건설적인 상호 작용은 성인에서 존재해야한다 :

• 가능한 그가 그들을 이해 자신의 두려움에 대한 아이를 말한다.
• 아이는 비판하지 않습니다 동시에, 듣고 언제든지 그것을 이해하고자하는 것을 이해해야합니다.
• 아이의 의견이 당신에게 중요하다는 것을 보여 그를 존중합니다.
• 아이는 자신은, 따라서 책임을 져야 당신이 그것을 필요로 할 때, 선택을하고 있어야합니다.
• 아이를 칭찬하십시오, 그래서 그는 자신의 능력에 실망하지 않았다.
• 사랑과 지원은 십대의 정체성 형성의 복잡한 단계를 거쳐야 도움이 될 것입니다.

십대 상황의 적절한 제어, 독립적 느낀다면, 그것은 강한 자부심을 가지고 자신의 행동에 대한 책임, 팀에서 통신 할 수 - 이것은 사춘기 년이 경과하고, 지원 정확하고 건설적으로 부모에게 제공 한 것을 의미한다.

사회와 자연을

자연은 사람이 살 수있는 자원을 제공합니다. 공기가 없으면, 자연, 물 선물, 기능 회복은 불가능하다.

건설적인 협력 - 그것은 자연에 사회와 사회에 미치는 영향의 본질이다.

경제 한 - 자연은 그들 중 하나 많은 기능을 가지고 있으며. 자원은 경제적 특성과 경제적 잠재력을 가지고있다. 남자는 자신이 도구를 만드는 첫 번째가되었을 때 옷을, 집을 지어,이 기능을 사용하기 시작했다. 매년 인류의 요구는 천연 자원이 사용되는 것을 충족하기 위해 증가하고있다.

문명의 발달과 함께, 자연은, 미적 과학, 문화 분야에있는 사람들의 요구를 충족하는 데 도움이됩니다.

인간과 자연 사이의 관계는 모든 시간을 발생합니다. 자연 사람들과의 상호 작용없이 단순히 살 수 없다. 따라서, 사회와 자연의 건설적인 참여가 있어야한다. 자연과의 연결을 방해하지 않기 위해, 사람들은 항상 특정 최적 이내에 유지해야한다.

자연과의 상호 작용

자연 - 인간의 활동에 대한 자금의 원천. 완전히 개발 된 사회 사람이 문제 해결을 직면로 그것은 삶에 대한 다양한 혜택을 제공한다. 예를 들어, 강, 호수, 바다의 존재, 어업을 배우고 사람들을 격려, 풍부한 토양은 농업의 발전에 기여, 석유 예금 - 그것의 추출 및 처리 방법의 개발.

이 경우, 특정 지역의 자연 자산의 부재 자연의 새로운 가능성을 탐구하는이 상황에서 방법을 추구하는 사람들을 격려한다.

인간과 자연 사이의 건설적인 상호 작용은 천연 자원의 비율 사용의 의미에 반영되어야한다. 천연 자원의 "부족"에서, 사람들은 조금 개발의 가능성을 줄이고, 과잉에 - 아무것도 남아있을 수 있습니다. 따라서, "중용"의 원칙이 중요하다.

건설적인 협력은 인간의 삶의 모든 영역에서 중요하다. 의사 소통 할 수있는 능력 사회에 도움이 될 것입니다 상호 작용은 조화와 제대로 개발할 수 있습니다.